A、 婴幼儿不听课
B、 婴幼儿玩小物件
C、 婴幼儿不吃饭
D、 出现异物入呼吸道
答案:D
解析:这道题考察的是保育员在晨检时需要检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防止出现异物入呼吸道的情况。婴幼儿很容易将小物件放入口中,导致呼吸道堵塞,造成窒息等危险情况。因此,保育员在晨检时要及时清理婴幼儿身上的小物件,确保他们的安全。 举个例子,就好像我们在家里要时刻注意家里的小物件,比如硬币、小玩具等,要随时收起来,以免小孩子误食或误吸入,造成意外。保育员的工作就是像家长一样,要时刻关注婴幼儿的安全,确保他们在托育中得到最好的照顾。所以,保育员在晨检时要认真细致,确保婴幼儿的安全。
A、 婴幼儿不听课
B、 婴幼儿玩小物件
C、 婴幼儿不吃饭
D、 出现异物入呼吸道
答案:D
解析:这道题考察的是保育员在晨检时需要检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防止出现异物入呼吸道的情况。婴幼儿很容易将小物件放入口中,导致呼吸道堵塞,造成窒息等危险情况。因此,保育员在晨检时要及时清理婴幼儿身上的小物件,确保他们的安全。 举个例子,就好像我们在家里要时刻注意家里的小物件,比如硬币、小玩具等,要随时收起来,以免小孩子误食或误吸入,造成意外。保育员的工作就是像家长一样,要时刻关注婴幼儿的安全,确保他们在托育中得到最好的照顾。所以,保育员在晨检时要认真细致,确保婴幼儿的安全。
A. 做其他工作
B. 休息
C. 与幼儿游戏
D. 做好服药纪录
解析:这道题的正确答案是D. 做好服药纪录。 在婴幼儿服药结束后,保育员应该及时记录下婴幼儿服药的情况,包括药物的名称、剂量、时间等信息,以便于监测药物的疗效和避免重复服药或错服药的情况发生。这样做有利于保障婴幼儿的健康和安全。 举个例子,如果一个婴幼儿因为感冒需要服用退烧药,保育员在给药后应该记录下药物的名称、剂量以及服药的时间,以便于在需要的时候查看药物的使用情况。这样可以确保婴幼儿按时按量服药,提高治疗效果。 所以,做好服药纪录是保育员在婴幼儿服药结束后应该做的事情。
A. 玩游戏
B. 准备药物
C. 组织睡眠
D. 组织盥洗
解析:这道题目是在考察保育员在照顾婴幼儿时需要注意的事项。正确答案是B. 准备药物。 保育员在照顾婴幼儿时,需要非常小心谨慎,尤其是在给他们准备药物的时候更是不能出错。因为婴幼儿的免疫系统尚未完全发育,身体非常娇嫩,所以药物的剂量和种类都需要按照医生的指示来,绝对不能随意增减或者混淆药物。如果保育员在准备药物时出错,可能会对婴幼儿的健康造成严重影响。 举个例子,如果一个婴幼儿因为感冒需要服用退烧药,保育员必须按照医生的建议来准备药物,不能随意增加剂量或者换成其他药物。否则可能会导致药物过量或者不适应,对婴幼儿的健康造成危害。 所以,保育员在照顾婴幼儿时,一定要特别注意准备药物这个环节,确保不出错,保障婴幼儿的健康和安全。
A. 用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3〜4滴
B. 用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3〜4滴
C. 用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1〜2滴
D. 用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1〜2滴
解析:答案:D. 用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1〜2滴 解析:给婴幼儿点眼药时,首先要确保双手清洁,然后用左手食指和拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮,让他向上看,这样可以避免药水流到其他地方。接着,将药水滴在下眼皮内,每次1~2滴即可。这样可以确保药物有效地进入眼睛,起到治疗作用。 联想例子:想象一下,婴幼儿的眼睛就像是一个小小的水池,我们需要把药水滴在水池里,而不是让药水溢出来。所以要轻轻地分开眼皮,让药水准确地滴入眼睛里,就像小心翼翼地往水池里倒水一样。这样才能确保药物的有效性,让宝宝的眼睛得到及时的治疗。
A. 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳 屏使药液分布均匀
B. 让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C. 让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3〜4滴药液,轻轻按揉耳 屏使药液分布均匀
D. 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1〜2滴药液,然后起身
解析:答案:A. 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 解析:给婴幼儿滴耳药时,首先要让婴幼儿侧着躺,病耳向上,这样可以使外耳道伸直,方便滴入药液。然后向下、向后轻拉耳垂,用棉花签擦干净外耳道内的脓液,避免影响药效。接着滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀,确保药物能够充分渗透到耳朵里。 联想:想象一下,如果我们的耳朵是一个小房间,里面有一些脓液,我们需要用药物来清理和治疗。但是这个小房间的门是斜着的,我们需要让小朋友侧着躺,病耳向上,这样才能把药物滴进去。然后再用棉花签把房间里的脓液擦干净,最后按揉耳屏,就像在小房间里均匀地喷洒消毒剂一样,确保药物能够发挥作用。 希望这个生动的比喻能够帮助你更好地理解给婴幼儿滴耳药的方法。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!
A. 核对名单
B. 批评婴幼儿
C. 测量身高体重
D. 核对性别
解析:正确答案是A. 核对名单。 协助体检包括核对名单,这是非常重要的一步,确保每个儿童都参与了体检。其他选项中,批评婴幼儿是不正确的,因为体检是为了检查儿童的健康状况,而不是批评他们。测量身高体重是体检中常见的步骤,可以帮助了解儿童的生长发育情况。核对性别也是重要的,确保体检结果与儿童的性别匹配。因此,正确答案是A.核对名单。 举个例子,就像你去看医生一样,医生在开始检查之前会核对你的个人信息,确保没有出错。在幼儿园或托儿所进行体检时,也需要核对每个儿童的名单,以确保每个孩子都接受了体检,这样才能及时发现问题并采取措施。所以,核对名单是协助体检中非常重要的一步。
A. 先发菜和汤,再盛饭
B. 先发饭和汤,再盛菜
C. 同时发放在一个碗中
D. 先盛饭菜,再盛汤
解析:这道题考察的是保育员在给婴幼儿分发饭菜时的顺序。正确答案是D,先盛饭菜,再盛汤。 为什么要先盛饭菜呢?这是因为饭菜是主食,是婴幼儿摄取能量和营养的重要来源,所以应该先让他们吃饱。而汤则是辅助食品,可以帮助婴幼儿更好地消化食物,所以通常是在吃饭菜之后再喝汤。 想象一下,如果你是一个婴幼儿,你会希望先吃饭菜还是先喝汤呢?当然是先吃饭菜啦!因为饭菜更香更好吃,而且能让你感觉饱足和满足。 所以,保育员在给婴幼儿分发饭菜时,应该先盛饭菜,再盛汤,这样不仅能保证婴幼儿摄取足够的主食,还能帮助他们更好地消化和吸收营养。
A. 干完自己的事情再添加
B. 及时添加
C. 待全班都需添加时再统一添加
D. 给喜欢的孩子添加
解析:这道题的正确答案是B. 及时添加。 婴幼儿的胃口比较小,需要经常进食,保育员应该及时给婴幼儿添加饭菜,保证他们的营养需求。如果干完自己的事情再添加,可能会导致婴幼儿饿肚子;待全班都需添加时再统一添加也不太合适,因为每个婴幼儿的饮食需求可能不同,需要根据个体情况及时添加。 举个例子,想象一下你是一名保育员,有一个婴幼儿在哭闹不安,可能是因为饿了。这时候你应该立即给他添加食物,而不是等到其他事情处理完再去添加。及时满足婴幼儿的饮食需求,可以让他们感到满足和安心,也有助于他们健康成长。所以,保育员在照顾婴幼儿时要时刻关注他们的饮食需求,及时添加食物。
A. 靠窗摆放
B. 位置固定
C. 位置不固定
D. 紧密摆放
解析:这道题目是关于婴幼儿餐桌椅摆放的问题。正确答案是B. 位置固定。 婴幼儿的餐桌椅应该位置固定,这样可以确保孩子在进食时稳定安全。如果位置不固定,孩子可能会在用餐过程中不小心移动椅子,导致摔倒或者其他意外发生。因此,为了保障婴幼儿的安全,餐桌椅应该固定在一个位置上。 举个例子,想象一下如果婴幼儿的餐桌椅位置不固定,孩子在吃饭时突然移动椅子,可能会导致碰撞或者摔倒。而如果餐桌椅位置固定,就可以避免这种情况发生,保障孩子的安全。
A. 说话
B. 呕吐
C. 打喷嚏
D. 小便
解析:这道题目问的是婴幼儿进餐中容易出现的意外问题,正确答案是B. 呕吐。 婴幼儿在进餐过程中,由于消化系统尚未完全发育,容易出现呕吐的情况。这可能是因为吃得太快、吃得太多、食物过于刺激或者食物过于烫等原因引起的。因此,我们在喂养婴幼儿时要注意控制食物的温度和量,避免刺激性食物,确保婴幼儿的进食过程安全和舒适。 举个例子,就好像我们吃东西的时候,如果吃得太快或者吃得太多,可能会导致我们感到不舒服,甚至呕吐。所以,婴幼儿在进餐时也需要我们的细心呵护,确保他们能够安全、健康地进食。
A. 让幼儿抬水
B. 让幼儿旁观
C. 避开幼儿
D. 放在幼儿活动区
解析:这道题是关于补充饮用水的注意事项。正确答案是C. 避开幼儿。 在给幼儿补充饮用水时,我们应该避免让幼儿靠近水源,因为幼儿可能会不小心打翻水杯,导致水洒出来,造成湿滑的地面,增加跌倒的风险。所以,我们应该将水杯放在幼儿无法触及的地方,确保他们远离水源。 举个例子,就像在幼儿园里,老师会将水杯放在高处或者桌子上,让幼儿们排队依次去拿水,而不是让他们自己去拿,这样可以有效地避免幼儿们在拿水的过程中发生意外。 所以,给幼儿补充饮用水时,一定要注意让幼儿远离水源,确保他们的安全。