A、 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳 屏使药液分布均匀
B、 让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、 让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3〜4滴药液,轻轻按揉耳 屏使药液分布均匀
D、 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1〜2滴药液,然后起身
答案:A
解析:答案:A. 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 解析:给婴幼儿滴耳药时,首先要让婴幼儿侧着躺,病耳向上,这样可以使外耳道伸直,方便滴入药液。然后向下、向后轻拉耳垂,用棉花签擦干净外耳道内的脓液,避免影响药效。接着滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀,确保药物能够充分渗透到耳朵里。 联想:想象一下,如果我们的耳朵是一个小房间,里面有一些脓液,我们需要用药物来清理和治疗。但是这个小房间的门是斜着的,我们需要让小朋友侧着躺,病耳向上,这样才能把药物滴进去。然后再用棉花签把房间里的脓液擦干净,最后按揉耳屏,就像在小房间里均匀地喷洒消毒剂一样,确保药物能够发挥作用。 希望这个生动的比喻能够帮助你更好地理解给婴幼儿滴耳药的方法。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!
A、 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳 屏使药液分布均匀
B、 让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、 让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3〜4滴药液,轻轻按揉耳 屏使药液分布均匀
D、 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1〜2滴药液,然后起身
答案:A
解析:答案:A. 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 解析:给婴幼儿滴耳药时,首先要让婴幼儿侧着躺,病耳向上,这样可以使外耳道伸直,方便滴入药液。然后向下、向后轻拉耳垂,用棉花签擦干净外耳道内的脓液,避免影响药效。接着滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀,确保药物能够充分渗透到耳朵里。 联想:想象一下,如果我们的耳朵是一个小房间,里面有一些脓液,我们需要用药物来清理和治疗。但是这个小房间的门是斜着的,我们需要让小朋友侧着躺,病耳向上,这样才能把药物滴进去。然后再用棉花签把房间里的脓液擦干净,最后按揉耳屏,就像在小房间里均匀地喷洒消毒剂一样,确保药物能够发挥作用。 希望这个生动的比喻能够帮助你更好地理解给婴幼儿滴耳药的方法。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!
A. 攻击性行为
B. 爱吃饭
C. 乐观
D. 恐惧
解析:这道题目是在讨论孩子入园不适应的主要行为表现。其中,哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病都是孩子可能表现出来的行为。 攻击性行为可能是因为孩子感到焦虑、恐惧或者无助,无法用语言表达自己的情绪,所以选择用攻击来发泄。比如,有些孩子可能会打其他小朋友或者老师,或者破坏物品。 举个例子,想象一下小明第一次去幼儿园,因为和家人分开感到害怕和不安,但是又无法用语言表达自己的情绪。于是,他可能会选择用攻击性行为来表达自己的不适应,比如打其他小朋友或者老师。这时候,老师就需要耐心地引导和帮助小明逐渐适应新的环境,让他感受到安全和被理解。
A. 上课
B. 练习
C. 不同形式的活动
D. 榜样
解析:这道题考察的是在指导学前儿童学习时,保育员应该充分发挥什么作用。正确答案是C. 不同形式的活动。 保育员在指导学前儿童学习时,应该根据孩子的不同学习需求和兴趣,设计各种不同形式的活动,比如游戏、手工、音乐、运动等,来激发孩子的学习兴趣,促进他们的全面发展。通过这些活动,孩子们可以在玩中学,从而更好地掌握知识和技能。 举个例子,比如在学习数字的时候,保育员可以设计一个数字游戏,让孩子们通过游戏的方式认识数字、学习数字的顺序和数量,这样孩子们会觉得学习很有趣,更容易掌握数字的知识。 因此,保育员在指导学前儿童学习时,要善于利用各种形式的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,从而更好地促进他们的发展。
A. 维生素A
B. 维生素B1
C. 维生素C
D. 维生素D
解析:答案: D. 维生素D 解析: 摄取钙的同时应摄取维生素D以促进钙的吸收。维生素D在人体内能够促进钙的吸收和利用,有助于维持骨骼健康。如果缺乏维生素D,即使摄入足够的钙,也可能导致钙吸收不良。因此,维生素D在钙的吸收过程中起着非常重要的作用。 举个例子,我们可以想象维生素D就像是一把打开钙吸收通道的钥匙,没有这把钥匙,就无法打开通往钙吸收的大门,钙就无法被充分吸收利用。所以,摄取钙的同时应摄取足够的维生素D,以确保钙的吸收效果。
A. 服药后
B. 服药过程中
C. 服药前三个小时
D. 服药前
解析:正确答案是D. 服药前。 在幼儿服药前,保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,确保无误后亲自督促幼儿服药。这是非常重要的,因为幼儿在服药过程中可能会出现各种情况,比如不愿意服药、误服药等。保育员需要密切关注幼儿的服药情况,及时发现并处理问题。 举个例子,如果一个幼儿需要服用退烧药,保育员在服药前要确认药名、剂量,并告知幼儿服药的正确方法。在幼儿服药过程中,保育员可以用一些小游戏或者故事来转移幼儿的注意力,帮助他们顺利服药。服药后,保育员要认真记录幼儿的服药情况,包括服药时间、剂量等信息,以备日后参考。这样可以确保幼儿在服药过程中得到及时有效的照顾和监督。
A. 心脏
B. 胃肠
C. 肺
D. 大脑
解析:这道题考察的是幼儿剧烈运动后大量喝水对心脏健康的影响。选择A. 心脏是正确答案。 剧烈运动后,身体会大量出汗,导致水分和电解质的流失。如果幼儿在剧烈运动后大量喝水,可能会导致水中毒,即血液中的钠离子浓度过低,影响心脏的正常功能。心脏是人体的重要器官,负责泵血供应给全身各个组织和器官,保持身体的正常运转。因此,过量饮水可能会对心脏健康造成负面影响。 举个例子,就好比一辆汽车的发动机需要正常的机油来保持运转,如果机油过多或者过少都会影响发动机的工作效率,甚至损坏发动机。同样,心脏也需要适量的水分来保持正常的运转,过量饮水可能会给心脏带来负担。 因此,幼儿在剧烈运动后应该适量补充水分,不要过量喝水,以保护心脏健康。
A. 与摄入蛋白质、无机盐少一样
B. 少
C. 多
D. 与摄入蛋白质、无机盐适中一样
解析:这道题考察的是婴幼儿对水的需要量与摄入蛋白质、无机盐的关系。选项C表示摄入蛋白质、无机盐多时,婴幼儿对水的需要量会增加。这是因为蛋白质和无机盐在身体内的代谢过程中会产生代谢废物,需要通过尿液等途径排出体外,而这些废物需要水来稀释和排出。因此,摄入蛋白质、无机盐多时,婴幼儿需要更多的水来维持身体的正常代谢。 举个例子,就像我们在做饭时加盐和调料会让菜肴更加美味,但同时也会让我们口渴,需要喝水来补充。所以,摄入蛋白质、无机盐多时,婴幼儿的身体也需要更多的水来保持健康。
A. 喂一些止吐药
B. 不喂任何东西
C. 喂一些牛奶
D. 喂水果
解析:答案:C. 喂一些牛奶 解析:给小婴儿喂药后,应该喂一些牛奶。牛奶可以帮助稀释药物,减轻药物对胃肠道的刺激,同时也可以帮助小婴儿更好地吞咽药物。喂药后不应该喂水果或者其他食物,因为这可能会影响药物的吸收和效果。同时,也不建议喂止吐药,除非医生特别建议。所以正确答案是C. 喂一些牛奶。 生活中,我们经常会看到小婴儿因为感冒发烧需要喝药,家长们也会根据医生的建议给他们喂药。在这个过程中,喂药后给小宝宝喝一些温热的牛奶,可以帮助药物更好地起效,同时也能够让宝宝感到舒适和安心。所以,给小婴儿喂药后喂一些牛奶是一个很好的习惯。
解析:答案:正确 解析:婴幼儿在学习读写时,正确的姿势非常重要,可以帮助他们保持正确的身体姿势,避免眼睛疲劳和手部不适。端坐于桌前,身体离桌子一拳远可以保持身体的舒适姿势,眼睛离书本一尺远可以减少眼睛疲劳,一只手握在离笔端半寸左右的距离处可以保持正确的握笔姿势,另一只手自然地扶着书本可以帮助保持书本稳定。这样的姿势可以帮助婴幼儿更好地集中注意力,提高学习效率。 举个例子,就像我们在做作业或者写字时,保持正确的坐姿和手部姿势可以让我们感觉更加舒适,避免出现颈部或手部不适的情况。所以,婴幼儿在学习读写时,正确的姿势就像是他们学习的基础,可以帮助他们更好地掌握知识。希望你能够在教育婴幼儿时,注意引导他们保持正确的读写姿势,让他们在学习过程中更加舒适和高效。
A. 0-3岁
B. 可塑性很强
C. 2-5岁
D. 比较脆弱
解析:保育员工作的对象是0-3岁的婴幼儿,这个年龄段的婴幼儿可塑性很强,他们的大脑和身体还在发育阶段,对外界的刺激和影响非常敏感。在这个阶段,婴幼儿的大脑会建立起许多神经连接,形成基本的认知和情感基础,这些连接对于孩子未来的发展起着至关重要的作用。 举个例子,就好比是在幼儿园里,保育员在和孩子们互动的过程中,可以通过各种活动和游戏来激发孩子们的好奇心和学习兴趣,帮助他们建立积极的人际关系和情感表达能力。如果保育员能够在这个关键时期给予婴幼儿正确的引导和关爱,就能够对他们未来的成长产生深远的影响。 因此,保育员在工作中需要特别关注这个年龄段婴幼儿的特点,善于引导和教育,为他们的健康成长奠定坚实的基础。
A. 12〜15℃
B. 16〜18℃
C. 18〜22℃
D. 25℃
解析:在冬季,室温的设定是非常重要的,因为室温的合适与否直接影响到人们的生活质量和健康。正常情况下,冬季的室温应该在16〜18℃之间。这个温度既能保持室内的舒适度,又能节约能源。 想象一下,如果冬天的室温太低,比如只有12〜15℃,那么房间里会感觉非常冷,人们会觉得不舒服,甚至容易感冒。而如果室温过高,比如25℃,不仅会浪费能源,还会让人感到闷热,影响身体健康。 所以,正确设置冬季的室温是非常重要的,16〜18℃是一个比较理想的温度范围,既能保持舒适,又能节约能源,让人们过一个温暖舒适的冬天。希望这个生动的例子能帮助你更好地理解冬季室温的设定。