292.一般认为,儿童的依恋行为可以分为三种类型,即回避型、反抗型和( )。

解析：解析：选项B中的说法是错误的。婴幼儿晶状体弹性好，可以看清很近的物体，但并不意味着幼儿读书时书本可以离幼儿更近。事实上，幼儿读书时书本应该离眼睛稍远一些，以避免长时间近距离阅读导致眼睛疲劳和近视的发生。 举例来说，就像我们在看电视或者使用电脑时，应该保持一定的距离，以减少眼睛的疲劳和近视的风险。因此，正确的做法是在幼儿读书时，让书本离眼睛适当距离，保持良好的阅读姿势，有助于保护幼儿的视力健康。

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解析：这道题的正确答案是C. 清洁双手。 保育员在摆放水杯和毛巾之前应该先清洁双手，这是非常重要的。因为保育员接触到的是幼儿们的生活用品，保持双手清洁可以有效地减少细菌和病毒的传播，保护幼儿们的健康。 举个例子，就像我们在做饭之前要先洗净双手，以免将细菌带入食物中一样，保育员在处理幼儿们的用品之前也需要保持双手清洁。这是保育员职责中非常基础但又非常重要的一环，确保幼儿们在保育员的照顾下能够健康成长。

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解析：保育员积极配合教师组织的集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中尊重教师群体的要求。 保育员在工作中需要与教师密切合作，共同为幼儿提供优质的教育和照顾。尊重教师群体意味着保育员应该尊重教师的专业知识和工作贡献，积极配合教师的工作安排和教育活动。保育员和教师共同构建了一个教育团队，他们之间的合作和互相尊重是保障幼儿健康成长的重要因素。 举个例子，想象一下保育员和教师一起为幼儿举办一个户外运动活动。保育员可以提前准备好各种运动器材和场地，为活动营造一个安全、有趣的环境；而教师则可以设计精彩的运动游戏和指导幼儿参与，促进他们身体发育和团队合作能力。在活动中，保育员和教师相互配合，共同呵护着幼儿的成长，展现了他们之间的尊重和合作精神。这种团队合作不仅让幼儿受益，也让保育员和教师之间建立起了良好的合作关系。

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解析：婴幼儿体温达到37.5℃就算是发烧了。这是因为婴幼儿的体温调节系统还没有完全发育成熟，所以他们对于体温的变化比较敏感。一旦体温达到37.5℃，就说明他们的身体正在应对某种疾病或者感染。 举个例子，就好像婴幼儿的身体是一个小宝宝的守护者，一旦有外来的病菌入侵，守护者就会立刻发出警报，让身体做好应对。所以，当体温达到37.5℃时，就像是守护者发出的紧急警报，提醒我们要留意宝宝的身体状况，及时采取措施。 因此，作为保育员，我们需要时刻留意婴幼儿的体温变化，及时发现并处理发烧的情况，保障他们的健康成长。

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解析：这道题考察的是婴幼儿学习的教育方法。由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以在教他们做事时，应该引起他们的兴趣。这是因为婴幼儿的学习过程中，兴趣是一个非常重要的因素。如果孩子对学习的内容感兴趣，他们会更加专注和投入，学习效果也会更好。 举个例子，如果一个婴幼儿对画画很感兴趣，那么在教他画画的过程中，可以选择一些色彩鲜艳、形状有趣的画笔和纸张，或者给他看一些有趣的画作，激发他的创作欲望，让他觉得学习画画是一件有趣的事情。这样，孩子就会更加愿意学习并且能够更好地掌握相关技能。 因此，教育婴幼儿时，要注重引起他们的兴趣，让学习变得有趣而有效。

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解析：婴儿眼手协调是指婴儿通过视觉和触觉的协调来控制手部动作。在婴儿眼手协调的发展过程中，知觉条件起着非常重要的作用。其中，知觉到物体的位置、知觉到手的位置以及视觉指导手的触觉活动都是婴儿眼手协调所要求的知觉条件。 选项D中提到的手部运动技能的发展虽然也是婴儿发展过程中的重要部分，但并不是眼手协调所要求的知觉条件之一。手部运动技能的发展是在婴儿通过不断练习和体验，逐渐掌握和提高手部动作技能的过程。 举个例子来说，当一个婴儿想要抓取一个玩具时，他首先需要通过视觉感知到玩具的位置，然后通过触觉感知到自己手的位置，最后才能准确地伸出手并抓取到玩具。这个过程中，知觉条件的发展对于婴儿眼手协调起着至关重要的作用。

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解析：这道题目是关于幼儿散步活动的教育价值的判断题。散步活动不仅可以促进幼儿的身体健康，还可以在促进幼儿全面发展方面发挥作用。因此，答案是正确的。 散步活动对幼儿的全面发展有着重要的教育价值。首先，散步可以让幼儿接触自然环境，感受大自然的美好，增强他们的环境意识和保护意识。其次，散步可以促进幼儿的社交能力，让他们与同伴互动交流，培养团队合作意识和沟通能力。此外，散步也可以激发幼儿的好奇心和探索欲，让他们通过观察和探索丰富自己的知识和经验。 举个例子，比如在散步的过程中，幼儿可能会发现一只漂亮的花朵，这时候老师可以引导幼儿观察花朵的颜色、形状、气味等特点，让他们了解植物的生长过程和特点，激发他们对自然的好奇心。通过这样的活动，幼儿不仅可以锻炼身体，还可以在探索中学习，促进全面发展。 因此，散步活动不仅是一种身体锻炼，更是一种教育活动，有助于促进幼儿的全面发展。希望以上解析和例子能够帮助你更好地理解这个知识点。如果有任何疑问，欢迎继续提问哦！

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解析：这道题是关于幼儿注意力的问题。幼儿的注意力是很容易被外界刺激吸引的，而无意注意是指幼儿在没有特定目的的情况下，被外界环境中的某些事物吸引而产生的注意力。在幼儿的无意注意中，通常会被刺激比较强烈、对比鲜明、变化多动的事物所吸引，因为这些事物能够引起幼儿的兴趣和好奇心，从而吸引他们的注意力。 选项A、B、C都是符合幼儿无意注意主要诱因的，因为刺激强烈、对比鲜明、变化多动的事物都能够吸引幼儿的注意力。而选项D中提到的颜色柔和的事物并不具有强烈的刺激性和吸引力，通常不太容易引起幼儿的注意，因此不属于幼儿无意注意的主要诱因。 举个例子来说，如果一个幼儿房间里有一个颜色柔和的玩具，可能就不太容易引起幼儿的兴趣，而如果房间里有一个颜色鲜艳、动作多变的玩具，幼儿可能会更容易被吸引过去玩耍。这就是幼儿无意注意的主要诱因之一。

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解析：答案：A. 成人 解析：幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。在家庭中，幼儿与父母之间的亲子关系对幼儿的成长发展起着至关重要的作用，父母是幼儿的第一任教师，他们的言传身教对幼儿的价值观、行为习惯等方面有着深远的影响。在幼儿园或托幼机构中，幼儿与教师之间的师生关系也至关重要，教师是幼儿的引路人和启蒙者，他们的言传身教、关怀和教育方式都会对幼儿的成长产生重要影响。 举例来说，当父母在家中给幼儿树立了良好的榜样，比如积极向上、有责任心、尊重他人等，幼儿会受到良好的影响，自身也会逐渐形成这些优秀的品质。而在幼儿园中，如果教师能够用耐心、关爱和启发的方式引导幼儿学习和成长，幼儿会更加愿意接受教育，积极参与各种活动，从而更好地发展自己的潜能。因此，幼儿与成人之间的关系对幼儿的成长发展具有重要意义。

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解析：答案：A. 让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 解析：给婴幼儿滴耳药时，首先要让婴幼儿侧着躺，病耳向上，这样可以使外耳道伸直，方便滴入药液。然后向下、向后轻拉耳垂，用棉花签擦干净外耳道内的脓液，避免影响药效。接着滴入1〜2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀，确保药物能够充分渗透到耳朵里。 联想：想象一下，如果我们的耳朵是一个小房间，里面有一些脓液，我们需要用药物来清理和治疗。但是这个小房间的门是斜着的，我们需要让小朋友侧着躺，病耳向上，这样才能把药物滴进去。然后再用棉花签把房间里的脓液擦干净，最后按揉耳屏，就像在小房间里均匀地喷洒消毒剂一样，确保药物能够发挥作用。 希望这个生动的比喻能够帮助你更好地理解给婴幼儿滴耳药的方法。如果有任何疑问，欢迎继续提问哦！

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