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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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单选题
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305.专门的学校教育机构是在( )产生的。

A、 原始社会

B、 古代社会

C、 现代社会

D、 近代社会

答案:B

解析:这道题考察的是专门的学校教育机构的产生时期。正确答案是B. 古代社会。 在古代社会,随着社会的发展和人口的增长,人们开始意识到需要有一种系统的教育机构来传授知识和培养人才。古代的学校教育机构主要是为了培养统治阶级的子弟,如古希腊的雅典学院、古罗马的拉丁学校等。这些学校教育机构为后来现代社会的教育体系奠定了基础。 举个例子来说,古希腊的雅典学院是由柏拉图创立的,他在这里教授学生哲学、数学等知识,培养了许多优秀的哲学家和政治家,对古希腊的文化和政治发展产生了深远影响。这些古代学校教育机构的存在,为后来现代社会的学校教育制度奠定了基础,也体现了人类对知识和教育的追求和重视。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
79.在扎伤的处理中,首先要将伤口用净水或( )清洗。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-65f4-c0f9-5f4250e33800.html
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71.做好转换环节的工作应注意( ),一日生活有明确的规定,一旦孩子集中后马上转换等。
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96.( )不是幼儿园给幼儿清洁口腔的方法。
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443.( )婴幼儿阶段养成了不正确的姿势,主要影响体态的美观,不会直接影响健康。
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352.职业是人们在社会中所从事的,并( )具有特定职责的专门性活动。
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150.婴幼儿生病时测体温的时间间隔是( )。
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13.幼儿与( )的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
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98.( )时唾液腺开始发育。
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341.( )中对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定,体现了我国儿童权利的新观念。
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262.指导幼儿穿裤子前应先( )。
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
(
单选题
)
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

305.专门的学校教育机构是在( )产生的。

A、 原始社会

B、 古代社会

C、 现代社会

D、 近代社会

答案:B

解析:这道题考察的是专门的学校教育机构的产生时期。正确答案是B. 古代社会。 在古代社会,随着社会的发展和人口的增长,人们开始意识到需要有一种系统的教育机构来传授知识和培养人才。古代的学校教育机构主要是为了培养统治阶级的子弟,如古希腊的雅典学院、古罗马的拉丁学校等。这些学校教育机构为后来现代社会的教育体系奠定了基础。 举个例子来说,古希腊的雅典学院是由柏拉图创立的,他在这里教授学生哲学、数学等知识,培养了许多优秀的哲学家和政治家,对古希腊的文化和政治发展产生了深远影响。这些古代学校教育机构的存在,为后来现代社会的学校教育制度奠定了基础,也体现了人类对知识和教育的追求和重视。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
79.在扎伤的处理中,首先要将伤口用净水或( )清洗。

A.  干净的纸

B.  醋

C.  米汤

D.  生理盐水

解析:这道题考察的是在处理扎伤时应该如何清洗伤口。正确答案是D. 生理盐水。 生理盐水是一种含有和人体血浆浓度相近的盐水溶液,使用它来清洗伤口可以有效清洁伤口,减少感染的风险。相比之下,干净的纸、醋和米汤并不适合用来清洗伤口,因为它们可能会引起更严重的感染。 举个例子,就好像我们在洗手时会选择肥皂而不是清水,因为肥皂可以更好地清洁我们的手。同样,处理伤口时选择生理盐水清洗,可以更有效地保护伤口,促进伤口愈合。

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71.做好转换环节的工作应注意( ),一日生活有明确的规定,一旦孩子集中后马上转换等。

A.  组织好转换环节

B.  重视转换环节

C.  尽量减少转换环节

D.  尽量增加转换环节

解析:答案:C. 尽量减少转换环节 解析:做好转换环节的工作应该尽量减少转换环节,因为转换环节过多会影响孩子的集中注意力和学习效果。在日常生活中,可以给孩子制定明确的规定,避免频繁转换环节,让孩子能够集中注意力,提高学习效果。 举例:想象一下,如果一个孩子在做作业的时候,突然被要求去做其他事情,比如去洗手、吃饭或者玩耍,那么孩子就需要频繁地转换注意力,这样会导致孩子无法集中精力完成作业。因此,家长或者老师在安排孩子的学习和生活时,应该尽量减少转换环节,让孩子能够更好地专注于当前的任务。

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96.( )不是幼儿园给幼儿清洁口腔的方法。

A.  盐水擦拭

B.  喝水

C.  漱口

D.  刷牙

解析:正确答案是A. 盐水擦拭。 在幼儿园给幼儿清洁口腔的方法中,盐水擦拭不是常见的方法。通常幼儿园会鼓励幼儿喝水、漱口和刷牙来保持口腔卫生。盐水擦拭可能并不常见,因为盐水可能对幼儿的口腔有刺激作用,不适合长期使用。 举个例子,就像我们每天早晚都要刷牙一样,幼儿园也会教导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。喝水可以帮助清洁口腔,漱口可以清除口腔中的细菌,刷牙则可以彻底清洁牙齿表面。而盐水擦拭可能会让幼儿感到不舒服,所以通常不被推荐使用。

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443.( )婴幼儿阶段养成了不正确的姿势,主要影响体态的美观,不会直接影响健康。

解析:这道题目说婴幼儿阶段养成了不正确的姿势,主要影响体态的美观,不会直接影响健康,这是错误的说法。事实上,婴幼儿阶段养成了不正确的姿势会直接影响健康,因为姿势不正确可能导致肌肉和骨骼发育不良,进而影响身体的健康发育。 举个例子,如果一个婴幼儿长时间保持驼背的姿势,可能会导致背部肌肉和脊柱发育不良,最终影响到孩子的身体健康。另外,如果一个婴幼儿长时间保持头部歪向一侧的姿势,可能会导致颈部肌肉不平衡,进而影响到孩子的头部发育和颈部健康。 因此,正确的姿势对于婴幼儿的健康发育非常重要,家长和保育员应该注意帮助婴幼儿养成正确的姿势习惯,以保障他们的健康成长。

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352.职业是人们在社会中所从事的,并( )具有特定职责的专门性活动。

A.  能够创造一定效益的

B.  以此为生的

C.  能获得一定报酬的

D.  能取得一定成就的

解析:这道题考察的是对职业的理解。正确答案是B. 以此为生的。 职业是指人们在社会中所从事的、以此为生的、具有特定职责的专门性活动。通常情况下,人们选择自己的职业是为了获得一定的报酬,以维持自己的生活和发展。比如,医生通过治疗病人来赚取报酬,教师通过教育学生来赚取报酬,这些都是人们以此为生的职业。 举个例子,想象一下你是一名医生,每天为患者诊断疾病、开具药方,通过这些工作赚取报酬来维持生活。如果没有医生这个职业,患者就无法得到及时的治疗,生命可能会受到威胁。因此,职业不仅是为了赚钱,更是为了服务社会,实现自己的人生价值。

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150.婴幼儿生病时测体温的时间间隔是( )。

A.  半小时

B.  lh

C.  2h

D.  4h

解析:婴幼儿生病时测体温的时间间隔是2小时。这是因为婴幼儿的免疫系统尚未完全发育,对疾病的抵抗力较弱,体温变化也比较快,因此需要密切监测体温变化,及时发现异常情况。 举个例子,就好像我们在烹饪时需要时不时检查食材的熟度一样,如果不及时检查,食材可能会煮糊或者生熟不均。同样,婴幼儿生病时测体温也是为了及时发现问题,采取相应的治疗措施,保证宝宝的健康。 因此,作为一名负责任的保育员,我们需要按照规定的时间间隔测量婴幼儿的体温,以确保他们的健康和安全。

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13.幼儿与( )的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

A.  成人

B.  幼儿

C.  教师

D.  父母

解析:答案:A. 成人 解析:幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。在家庭中,幼儿与父母之间的亲子关系对幼儿的成长发展起着至关重要的作用,父母是幼儿的第一任教师,他们的言传身教对幼儿的价值观、行为习惯等方面有着深远的影响。在幼儿园或托幼机构中,幼儿与教师之间的师生关系也至关重要,教师是幼儿的引路人和启蒙者,他们的言传身教、关怀和教育方式都会对幼儿的成长产生重要影响。 举例来说,当父母在家中给幼儿树立了良好的榜样,比如积极向上、有责任心、尊重他人等,幼儿会受到良好的影响,自身也会逐渐形成这些优秀的品质。而在幼儿园中,如果教师能够用耐心、关爱和启发的方式引导幼儿学习和成长,幼儿会更加愿意接受教育,积极参与各种活动,从而更好地发展自己的潜能。因此,幼儿与成人之间的关系对幼儿的成长发展具有重要意义。

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98.( )时唾液腺开始发育。

A.  出生

B.  3-4个月

C.  6〜7个月

D.  2岁

E.

F.

G.

H.

I.

J.

解析:

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341.( )中对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定,体现了我国儿童权利的新观念。

A.  《日内瓦儿童宣言》

B.  《儿童权利公约》

C.  《中华人民共和国未成年人保护法》

D.  《中华人民共和国义务教育法》

解析:答案:C《中华人民共和国未成年人保护法》 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》是我国对未成年人权利保护的一部重要法律,其中规定了未成年人在学校保护、社会保护等方面的权利和义务。这部法律的出台体现了我国对儿童权利的新观念,强调保护未成年人的身心健康,促进他们全面发展。 举个例子来说,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校应当为未成年学生提供安全的学习环境,保障他们的学习权利。比如,学校要建立健全的安全管理制度,确保学生在校期间不受欺凌和暴力行为的侵害。这样的规定有助于保护未成年人的权利,让他们在安全的环境中学习成长。 因此,了解和遵守《中华人民共和国未成年人保护法》对于保护未成年人的权利,促进他们健康成长具有重要意义。

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262.指导幼儿穿裤子前应先( )。

A.  分辨前后

B.  双手提裤腰

C.  伸腿

D.  穿上衣

解析:这道题考察的是幼儿穿裤子的正确步骤。在指导幼儿穿裤子时,首先要教会他们分辨裤子的前后,这样才能确保穿对。如果幼儿搞混了裤子的前后,就会穿反。所以,正确的顺序是先让幼儿分辨裤子的前后,然后再穿裤子。 举个生动有趣的例子来帮助理解:就好像我们穿鞋子一样,如果左脚穿到右鞋子,右脚穿到左鞋子,那就会感觉很不舒服,走路也会摔倒。所以,穿裤子也是一样的道理,要先分辨前后,再穿对裤子,这样才能穿得舒服又正确哦!

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