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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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单选题
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310.( )在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。

A、 创造性教学

B、 儿童中心论

C、 五指教学

D、 感觉教育

答案:C

解析:这道题目是关于陈鹤琴课程理论中的重要概念。在陈鹤琴的课程理论中,五指教学是一个非常重要的概念。五指教学是指通过观察、倾听、触摸、嗅觉和味觉这五种感觉来进行教学,让儿童通过多种感官的参与来更好地理解和学习知识。 举个例子,比如在教授儿童植物生长的知识时,可以让他们通过观察植物的生长过程,倾听植物的生长声音,触摸植物的叶子和根部,嗅觉植物的花香,尝试植物的果实等等,从而全方位地感知和理解植物生长的过程。 通过五指教学,儿童可以更加深入地体验和理解知识,激发他们的学习兴趣,提高学习效果。因此,五指教学在陈鹤琴的课程理论中占有重要地位。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
223.幼儿的社会关系主要表现在两个方面,( )和与成人的关系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155c-2464-c0f9-5f4250e33800.html
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407.( )在呼吸道传染病多发季节,应不开窗。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-96ce-c0f9-5f4250e33800.html
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356.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的婴幼儿。
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150.婴幼儿生病时测体温的时间间隔是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-43b7-c0f9-5f4250e33800.html
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59.木鱼儿属于( )的设备和材料。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-27f1-c0f9-5f4250e33800.html
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181.进行( ),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。
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124.发育性口吃发生在( )。
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435.( )保育员应将家长带来的衣服放在柜中,无须清点其数量。
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233.新鲜空气对幼儿的作用是( )。
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308.西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家是( )。
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题目内容
(
单选题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

310.( )在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。

A、 创造性教学

B、 儿童中心论

C、 五指教学

D、 感觉教育

答案:C

解析:这道题目是关于陈鹤琴课程理论中的重要概念。在陈鹤琴的课程理论中,五指教学是一个非常重要的概念。五指教学是指通过观察、倾听、触摸、嗅觉和味觉这五种感觉来进行教学,让儿童通过多种感官的参与来更好地理解和学习知识。 举个例子,比如在教授儿童植物生长的知识时,可以让他们通过观察植物的生长过程,倾听植物的生长声音,触摸植物的叶子和根部,嗅觉植物的花香,尝试植物的果实等等,从而全方位地感知和理解植物生长的过程。 通过五指教学,儿童可以更加深入地体验和理解知识,激发他们的学习兴趣,提高学习效果。因此,五指教学在陈鹤琴的课程理论中占有重要地位。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
223.幼儿的社会关系主要表现在两个方面,( )和与成人的关系。

A.  与老师的关系

B.  与父母的关系

C.  与邻里的关系

D.  与同龄伙伴的关系

解析:幼儿的社会关系主要表现在与同龄伙伴的关系和与成人的关系两个方面。与同龄伙伴的关系对幼儿来说非常重要,他们通过与同龄伙伴的互动,学会分享、合作、交流和建立友谊。例如,小明和小红一起玩耍,小明想要玩具,小红就会懂得分享自己的玩具给小明,这样就培养了他们之间的友谊和合作精神。 与成人的关系也是幼儿社会关系的重要组成部分。幼儿在与父母、老师等成人的互动中,学会尊重、倾听、学习和表达自己的想法。例如,小明在家里遇到困难时,会向父母求助,父母会倾听他的问题并给予帮助,这样就建立了幼儿与成人之间的信任和互动关系。 通过与同龄伙伴和成人的关系,幼儿能够逐渐学会社会交往的技能,培养自己的社会情商,为未来的成长和发展打下良好的基础。

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407.( )在呼吸道传染病多发季节,应不开窗。

解析:答案: 错误 解析: 在呼吸道传染病多发季节,应该保持室内通风,开窗通风是非常重要的。通过开窗通风可以让空气流通,减少病菌在空气中的传播,有助于减少呼吸道传染病的传播。因此,在呼吸道传染病多发季节,应该经常开窗通风,保持空气清新。 举个例子,就像我们在冬天感冒的时候,医生会建议我们多喝水、多通风,这样可以帮助我们排出体内的病毒,加快康复。所以,保持室内通风是预防呼吸道传染病的一个重要措施。

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356.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的婴幼儿。

A.  0-3岁

B.  可塑性很强

C.  2-5岁

D.  比较脆弱

解析:保育员工作的对象是0-3岁的婴幼儿,这个年龄段的婴幼儿可塑性很强,他们的大脑和身体还在发育阶段,对外界的刺激和影响非常敏感。在这个阶段,婴幼儿的大脑会建立起许多神经连接,形成基本的认知和情感基础,这些连接对于孩子未来的发展起着至关重要的作用。 举个例子,就好比是在幼儿园里,保育员在和孩子们互动的过程中,可以通过各种活动和游戏来激发孩子们的好奇心和学习兴趣,帮助他们建立积极的人际关系和情感表达能力。如果保育员能够在这个关键时期给予婴幼儿正确的引导和关爱,就能够对他们未来的成长产生深远的影响。 因此,保育员在工作中需要特别关注这个年龄段婴幼儿的特点,善于引导和教育,为他们的健康成长奠定坚实的基础。

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150.婴幼儿生病时测体温的时间间隔是( )。

A.  半小时

B.  lh

C.  2h

D.  4h

解析:婴幼儿生病时测体温的时间间隔是2小时。这是因为婴幼儿的免疫系统尚未完全发育,对疾病的抵抗力较弱,体温变化也比较快,因此需要密切监测体温变化,及时发现异常情况。 举个例子,就好像我们在烹饪时需要时不时检查食材的熟度一样,如果不及时检查,食材可能会煮糊或者生熟不均。同样,婴幼儿生病时测体温也是为了及时发现问题,采取相应的治疗措施,保证宝宝的健康。 因此,作为一名负责任的保育员,我们需要按照规定的时间间隔测量婴幼儿的体温,以确保他们的健康和安全。

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59.木鱼儿属于( )的设备和材料。

A.  象征性游戏

B.  探索活动

C.  表演游戏

D.  音乐游戏

解析:这道题目考察的是木鱼儿这种乐器属于音乐游戏的设备和材料。木鱼儿是一种打击乐器,常用于民间音乐演奏中,发出清脆的声音。在音乐游戏中,木鱼儿可以用来打节拍或者增加音乐的节奏感,让音乐更加生动有趣。 举个例子,你可以想象一下在一个音乐游戏中,大家围坐在一起,每个人手持不同的乐器,其中就包括木鱼儿。当音乐开始响起时,大家按照既定的节奏和音调一起演奏,木鱼儿的清脆声音和其他乐器相互呼应,营造出一种欢快的氛围。通过这样的活动,不仅可以增进团队合作意识,还可以培养音乐感知能力。 因此,木鱼儿作为音乐游戏中的设备和材料,在活动中扮演着重要的角色,让参与者在音乐中感受快乐和乐趣。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-27f1-c0f9-5f4250e33800.html
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181.进行( ),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。

A.  无意记忆

B.  有意记忆

C.  机械记忆

D.  意义记忆

解析:这道题是关于记忆的分类。在进行意义记忆时,我们可以依靠过去的知识经验,将新的信息与已有的知识联系起来,从而更容易记住。举个例子,如果你正在学习一篇关于大熊猫的文章,而你之前已经了解过大熊猫是中国的国宝,喜欢吃竹子,生活在竹林中等信息,那么在学习新的关于大熊猫的知识时,你可以将这些已有的知识与新学到的知识联系起来,帮助你更好地记忆和理解。 因此,意义记忆是一种更加深入和有意义的记忆方式,能够帮助我们更好地理解和记住所学的知识。

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124.发育性口吃发生在( )。

A.  语言发展最为迅速的时期

B.  语言发展缓慢的时期

C.  语言发展的平台期

D.  语言发展的下降时期

解析:答案:A. 语言发展最为迅速的时期 解析:发育性口吃是指在语言发展的早期阶段,孩子在说话时出现重复音节、延长音节、停顿等现象。这种口吃通常发生在语言发展最为迅速的时期,也就是儿童学习语言的初期阶段。在这个阶段,孩子的大脑正在积极学习和掌握语言的各种规则和技巧,因此发育性口吃是比较常见的现象。 举个例子来帮助理解:就好比学习骑自行车一样,刚开始学习的时候可能会摔倒、不稳、踩不准踏板,但随着练习和磨练,慢慢就能掌握技巧,骑得越来越稳。语言发展也是一样,孩子在学习语言的过程中可能会遇到一些困难,比如发育性口吃,但只要持续练习和学习,就会逐渐克服这些困难,说话变得更加流利。

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435.( )保育员应将家长带来的衣服放在柜中,无须清点其数量。

解析:错误。保育员应当将家长带来的衣服放在柜中,并且需要清点其数量。这是因为在幼儿园或托儿所等机构中,衣服可能会混在一起,如果不清点数量,就无法确保每个孩子都有自己的衣服。此外,清点数量也有助于及时发现衣服是否有遗失或混淆的情况,保证孩子们的衣物不会混乱。 举个例子,想象一下如果家长带来的衣服没有被清点数量,而只是随意放在柜子里。如果有一天家长来接孩子时发现孩子的衣服不见了,那么保育员就无法确定是孩子自己弄丢了还是被其他孩子拿错了。这样就会造成混乱和不必要的麻烦。因此,清点衣服数量是保证孩子们衣物管理有序的重要步骤。

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233.新鲜空气对幼儿的作用是( )。

A.  使幼儿缺氧

B.  有异味

C.  杀灭病菌

D.  使幼儿精神,不睡觉

解析:这道题的正确答案是C. 杀灭病菌。新鲜空气中含有丰富的氧气,可以帮助幼儿呼吸顺畅,提高免疫力,同时也有利于杀灭空气中的细菌和病毒,保持空气清新。所以,让幼儿呼吸新鲜空气是非常重要的。 举个例子,如果一个房间里长时间没有通风换气,空气会变得浑浊,容易滋生细菌,这样的环境对幼儿的健康是不利的。所以,家长和保育员应该定期开窗通风,让新鲜空气进入室内,保持空气清新,有利于幼儿的健康成长。

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308.西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家是( )。

A.  卢梭

B.  裴斯泰洛奇

C.  夸美纽斯

D.  柏拉图

解析:儿童优生优育问题是指关于如何使儿童在生理、心理和社会方面得到最佳发展的问题。在西方教育史上,柏拉图是最先论述儿童优生优育问题的思想家之一。 柏拉图认为,儿童的教育应该从他们的童年开始,因为童年时期是塑造一个人品格和智力的关键时期。他提倡对儿童进行全面的教育,包括体育、音乐、数学、逻辑等各个方面的教育,以培养他们的身心健康和全面发展。 举个例子,就像我们在种植一棵树时,需要从小树苗开始精心照料,给予充足的阳光、水分和养分,以确保它能茁壮成长。同样,儿童也需要在成长过程中得到适当的关爱和教育,才能成为有益于社会的人才。 通过柏拉图的思想,我们可以看到儿童教育的重要性,以及如何通过优生优育来培养未来的人才。

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