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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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单选题
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356.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的婴幼儿。

A、 0-3岁

B、 可塑性很强

C、 2-5岁

D、 比较脆弱

答案:B

解析:保育员工作的对象是0-3岁的婴幼儿,这个年龄段的婴幼儿可塑性很强,他们的大脑和身体还在发育阶段,对外界的刺激和影响非常敏感。在这个阶段,婴幼儿的大脑会建立起许多神经连接,形成基本的认知和情感基础,这些连接对于孩子未来的发展起着至关重要的作用。 举个例子,就好比是在幼儿园里,保育员在和孩子们互动的过程中,可以通过各种活动和游戏来激发孩子们的好奇心和学习兴趣,帮助他们建立积极的人际关系和情感表达能力。如果保育员能够在这个关键时期给予婴幼儿正确的引导和关爱,就能够对他们未来的成长产生深远的影响。 因此,保育员在工作中需要特别关注这个年龄段婴幼儿的特点,善于引导和教育,为他们的健康成长奠定坚实的基础。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
462.( )保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件,如游戏的时间、游戏的空间和游戏的材料等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155f-73a2-c0f9-5f4250e33800.html
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467.( )呼啦圈属于幼儿园室外活动的大型设备。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155f-82dd-c0f9-5f4250e33800.html
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102.以下食物中( )不适合做婴幼儿的膳食。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-ad31-c0f9-5f4250e33800.html
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171.不属于幼儿无意注意的主要诱因的选项是( )。
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361.在关爱幼儿方面,要求保育员完美地结合( ),真正做到“俯下心来”与幼儿互动。
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21.擦过的地面应( )。
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331.学前教育机构应该成为社区学前教育的( )
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399.使用84消毒液浸泡的方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-7d2c-c0f9-5f4250e33800.html
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238.清洁工具应( ),用后清洗,并保持干燥。
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415.( )在保管物品方面,保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。
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题目内容
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单选题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

356.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的婴幼儿。

A、 0-3岁

B、 可塑性很强

C、 2-5岁

D、 比较脆弱

答案:B

解析:保育员工作的对象是0-3岁的婴幼儿,这个年龄段的婴幼儿可塑性很强,他们的大脑和身体还在发育阶段,对外界的刺激和影响非常敏感。在这个阶段,婴幼儿的大脑会建立起许多神经连接,形成基本的认知和情感基础,这些连接对于孩子未来的发展起着至关重要的作用。 举个例子,就好比是在幼儿园里,保育员在和孩子们互动的过程中,可以通过各种活动和游戏来激发孩子们的好奇心和学习兴趣,帮助他们建立积极的人际关系和情感表达能力。如果保育员能够在这个关键时期给予婴幼儿正确的引导和关爱,就能够对他们未来的成长产生深远的影响。 因此,保育员在工作中需要特别关注这个年龄段婴幼儿的特点,善于引导和教育,为他们的健康成长奠定坚实的基础。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
462.( )保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件,如游戏的时间、游戏的空间和游戏的材料等。

解析:正确。保育员在为幼儿创设游戏条件时,需要考虑到幼儿的年龄、兴趣爱好、发展水平等因素,因地制宜地选择游戏的时间、空间和材料。比如,对于年龄较小的幼儿,可以选择在室内进行简单的手工游戏,而对于年龄较大的幼儿,可以选择在室外进行更具挑战性的团体游戏。通过为幼儿创设适合的游戏条件,可以促进他们的身心发展,增强他们的社交能力和合作精神。所以保育员在工作中需要灵活运用各种方法,为幼儿提供丰富多彩的游戏体验。

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467.( )呼啦圈属于幼儿园室外活动的大型设备。

解析:错误。呼啦圈不属于幼儿园室外活动的大型设备,它是一种小型的运动器材,通常用于室内活动或者户外小组活动。幼儿园室外活动的大型设备可能包括滑梯、秋千、攀爬架等,这些设备可以帮助幼儿锻炼身体,提高协调能力和运动技能。 举个例子,想象一下幼儿园的操场上有一个高高的滑梯,孩子们可以爬上去,然后从滑梯上快速滑下来,体验速度和刺激。这种大型设备可以让孩子们在玩耍的过程中锻炼身体,增强体能。而呼啦圈则更适合用来进行团体游戏或者个人练习,帮助幼儿培养协调性和灵活性。

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102.以下食物中( )不适合做婴幼儿的膳食。

A.  蔬菜

B.  油炸食物

C.  粮食

D.  豆制品

解析:这道题目问的是哪种食物不适合做婴幼儿的膳食。正确答案是B. 油炸食物。 油炸食物通常含有较高的油脂和热量,而婴幼儿的消化系统尚未完全发育,无法有效地消化和吸收这些高脂肪食物。长期食用油炸食物可能会导致肥胖、消化不良等问题,对婴幼儿的健康不利。 相比之下,蔬菜、粮食和豆制品都是非常适合婴幼儿的食物。蔬菜富含维生素、矿物质和纤维,有助于婴幼儿的生长发育;粮食是婴幼儿主要的能量来源,提供所需的碳水化合物;豆制品则含有丰富的蛋白质和微量元素,有助于婴幼儿的健康成长。 所以,给婴幼儿准备食物时,应该尽量选择新鲜、健康、易消化的食材,避免给他们油炸食物,保证他们的营养均衡和健康成长。

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171.不属于幼儿无意注意的主要诱因的选项是( )。

A.  刺激比较强烈的事物

B.  对比鲜明的事物

C.  变化多动的事物

D.  颜色柔和的事物

解析:这道题是关于幼儿注意力的问题。幼儿的注意力是很容易被外界刺激吸引的,而无意注意是指幼儿在没有特定目的的情况下,被外界环境中的某些事物吸引而产生的注意力。在幼儿的无意注意中,通常会被刺激比较强烈、对比鲜明、变化多动的事物所吸引,因为这些事物能够引起幼儿的兴趣和好奇心,从而吸引他们的注意力。 选项A、B、C都是符合幼儿无意注意主要诱因的,因为刺激强烈、对比鲜明、变化多动的事物都能够吸引幼儿的注意力。而选项D中提到的颜色柔和的事物并不具有强烈的刺激性和吸引力,通常不太容易引起幼儿的注意,因此不属于幼儿无意注意的主要诱因。 举个例子来说,如果一个幼儿房间里有一个颜色柔和的玩具,可能就不太容易引起幼儿的兴趣,而如果房间里有一个颜色鲜艳、动作多变的玩具,幼儿可能会更容易被吸引过去玩耍。这就是幼儿无意注意的主要诱因之一。

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361.在关爱幼儿方面,要求保育员完美地结合( ),真正做到“俯下心来”与幼儿互动。

A.  知识与能力

B.  热爱与尊重

C.  言传与身教

D.  动机与行为

解析:这道题考察的是在关爱幼儿方面,保育员需要结合热爱与尊重。热爱是指保育员对幼儿的工作充满热情和喜爱,愿意投入时间和精力去关心、照顾幼儿;尊重是指保育员尊重幼儿的个体差异,尊重他们的意见和需求,不以自己的意志强加于幼儿。 举个例子,想象一下一个保育员在幼儿园里看到一个孩子哭泣,他可以选择冷漠地让孩子自己解决,也可以选择走过去,蹲下来,温柔地安慰孩子,询问发生了什么事情。如果保育员是充满热爱和尊重的,他会选择后者,因为他关心孩子的情绪,尊重孩子的感受,愿意花时间和精力去帮助孩子解决问题,这样才能真正做到与幼儿互动,俯下心来关爱幼儿。所以,结合热爱与尊重是非常重要的。

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21.擦过的地面应( )。

A.  水迹

B.  有水

C.  无水迹

D.  有擦痕

解析:这道题考察的是擦过的地面应该是无水迹的。当我们擦地面的时候,目的是为了清除地面上的污垢和水迹,让地面变得干净整洁。如果擦过的地面还有水迹,那么就不能达到清洁的效果。 举个例子,假如你在家里擦地板,你会用拖把蘸水擦地板,擦完后地板应该是干燥的,没有水迹。如果擦完地板后还有水迹,那么地板就不干净,需要重新擦洗。所以,擦过的地面应该是无水迹的,才能达到清洁的效果。

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331.学前教育机构应该成为社区学前教育的( )

A.  主体

B.  有力支持

C.  资源

D.  协调者

解析:这道题考察的是学前教育机构在社区中的角色定位。学前教育机构应该成为社区学前教育的主体,也就是说,学前教育机构应该在社区中发挥主导作用,承担起教育儿童的责任和使命。 举个例子来说,就好比学前教育机构是一艘航船,而社区是一个大海洋。航船在大海洋中航行,需要有一个明确的航向和目标,这个航向和目标就是由船长和船员们决定的。同样,学前教育机构在社区中扮演着船长的角色,引领着孩子们在学前教育的道路上前行。 因此,学前教育机构作为社区学前教育的主体,应该承担起引领、指导和推动学前教育事业发展的责任,为孩子们的成长和发展提供有力支持和保障。

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399.使用84消毒液浸泡的方法是( )。

A.  液面达物品的1/10

B.  液面达物品的1/2

C.  液面达物品的2/3

D.  液面没过物品

解析:答案:D. 液面没过物品 解析:使用84消毒液浸泡物品时,液面不需要完全覆盖物品,只需让物品浸泡在液体中即可。这样可以确保物品受到充分的消毒作用,同时也可以节省消毒液的使用量。 举例来说,就好像我们在泡茶的时候,并不需要茶叶完全浸泡在水中,只需让茶叶充分与水接触即可。同样道理,使用84消毒液浸泡物品时,液面没过物品就可以达到消毒的效果。这样的比喻可以帮助我们更加直观地理解这个知识点。

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238.清洁工具应( ),用后清洗,并保持干燥。

A.  给幼儿使用

B.  一物多用

C.  专用

D.  混用

解析:这道题目是在考察清洁工具的正确使用方法。正确答案是C. 专用。清洁工具应该是专门为特定的清洁任务设计的,使用后需要及时清洗并保持干燥,这样可以确保清洁工具的清洁效果和使用寿命。 举个例子来说,比如我们在厨房中使用的菜刀和砧板,菜刀是用来切菜的工具,砧板是用来放置食材并保护桌面的工具。如果我们混用菜刀和砧板,就会导致交叉污染,影响食品安全。所以,在清洁工具的使用中,要注意专用原则,避免混用不同清洁工具。

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415.( )在保管物品方面,保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。

解析:正确。在保管物品方面,保育员应该做到来路明,即要清楚物品的来源,确保物品的合法性和安全性;销路清,即要记录物品的使用情况,确保物品的流向清晰可追溯;不丢失,即要妥善保管物品,防止遗失或损坏。举个例子,如果一个保育员负责管理动物园的钥匙,他必须清楚每把钥匙的用途和归属,记录每次使用的情况,确保钥匙不会丢失或被盗用,以保障动物园的安全和正常运转。这样的管理方式不仅能提高工作效率,还能保护物品的安全和完整性。

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