A、 表扬与训斥
B、 批评与教育
C、 言传与身教
D、 动机与行为
答案：C
解析：这道题考察的是保教人员在工作中应该如何做到言传与身教的完美结合。言传是指通过语言、口头表达来传达知识、教育和指导，而身教则是通过自身的行为和示范来影响他人。保教人员应该在工作中不仅要用言语来教育和引导孩子，还要通过自己的行为示范来影响孩子，让他们能够从身边的成年人身上学到正确的行为和态度。 举个例子，如果一个保教人员告诉孩子们要爱护环境，要保持教室整洁，但自己却不注意自己的行为，乱丢垃圾，那么孩子们就不会认可他的教导。相反，如果保教人员自己就是一个爱护环境、讲究卫生的人，孩子们看到了他的行为，就会更容易接受并模仿他的行为。 因此，保教人员应该把言传与身教结合起来，以身作则，用自己的行为示范来影响和教育孩子们。这样才能更好地完成教育工作。
A、 表扬与训斥
B、 批评与教育
C、 言传与身教
D、 动机与行为
答案：C
解析：这道题考察的是保教人员在工作中应该如何做到言传与身教的完美结合。言传是指通过语言、口头表达来传达知识、教育和指导，而身教则是通过自身的行为和示范来影响他人。保教人员应该在工作中不仅要用言语来教育和引导孩子，还要通过自己的行为示范来影响孩子，让他们能够从身边的成年人身上学到正确的行为和态度。 举个例子，如果一个保教人员告诉孩子们要爱护环境，要保持教室整洁，但自己却不注意自己的行为，乱丢垃圾，那么孩子们就不会认可他的教导。相反，如果保教人员自己就是一个爱护环境、讲究卫生的人，孩子们看到了他的行为，就会更容易接受并模仿他的行为。 因此，保教人员应该把言传与身教结合起来，以身作则，用自己的行为示范来影响和教育孩子们。这样才能更好地完成教育工作。
A. 电脑知识
B. 外语知识
C. 专业理论知识
D. 教学方法知识
解析：保育员应具备的具体知识包括普通文化知识、专业理论知识和教育技能等实践知识。专业理论知识是指关于儿童发展、教育心理学、教育学等方面的知识，这些知识可以帮助保育员更好地了解儿童的成长规律和教育需求，从而更好地开展工作。 举个例子，如果一个保育员了解到儿童在不同年龄阶段的认知发展特点，就能够有针对性地设计教育活动，帮助儿童更好地学习和成长。另外，专业理论知识还可以帮助保育员更好地与家长沟通合作，共同关注儿童的发展。因此，专业理论知识对于保育员来说是非常重要的。
A. 服药后
B. 服药过程中
C. 服药前三个小时
D. 服药前
解析：正确答案是D. 服药前。 在幼儿服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，确保无误后亲自督促幼儿服药。这是非常重要的，因为幼儿在服药过程中可能会出现各种情况，比如不愿意服药、误服药等。保育员需要密切关注幼儿的服药情况，及时发现并处理问题。 举个例子，如果一个幼儿需要服用退烧药，保育员在服药前要确认药名、剂量，并告知幼儿服药的正确方法。在幼儿服药过程中，保育员可以用一些小游戏或者故事来转移幼儿的注意力，帮助他们顺利服药。服药后，保育员要认真记录幼儿的服药情况，包括服药时间、剂量等信息，以备日后参考。这样可以确保幼儿在服药过程中得到及时有效的照顾和监督。
A. 双手动作的发展
B. 腿部动作的发展
C. 大肌肉动作的发展
D. 攀登、钻爬动作的发展
解析：婴儿动作的发展是指大肌肉动作的发展，也就是婴儿从出生开始逐渐掌握和发展起来的基本动作能力，比如抬头、翻身、坐立、爬行等。这些大肌肉动作的发展对婴儿的整体运动能力和身体协调性非常重要。 举个例子，当婴儿学会抬头时，他们可以更好地观察周围的环境，增强颈部和背部肌肉的力量；当婴儿学会翻身时，他们可以更自如地改变身体的位置，锻炼腰部和腹部肌肉；当婴儿学会坐立时，他们可以更好地控制身体的平衡，锻炼臀部和腿部肌肉。 通过这些基本的大肌肉动作的发展，婴儿可以逐渐提升自己的运动能力和身体协调性，为将来更复杂的动作和技能的学习打下基础。因此，家长和保育员在婴儿成长过程中要注重引导和促进这些大肌肉动作的发展，帮助他们建立健康的身体基础。
A. 吃饱饭
B. 空腹
C. 喝大量水
D. 吃药
解析：在接种疫苗前，应该吃饱饭是因为接种疫苗可能会引起一些不适反应，如头晕、恶心等，而吃饱饭可以减轻这些不适反应的程度。此外，吃饱饭还可以增加体内的能量，有助于身体应对疫苗接种后的反应。 举个例子，就好比我们要进行一场长途旅行，如果没有吃饱饭，可能会感到疲倦和虚弱，而吃饱饭后，我们会感到精力充沛，更能够应对旅途中的各种挑战。 所以，在接种疫苗前，记得吃饱饭，保持良好的身体状态，让接种过程更加顺利和舒适。
解析：这道题说室温过高时应采用自然通风的方式降温，这种说法是错误的。当室温过高时，采用自然通风的方式可能无法快速有效地降低室内温度。此时，我们可以采用空调等设备来快速降低室内温度，然后再通过自然通风来保持室内空气的新鲜。 举个例子，想象一下夏天的炎热天气，如果只依靠自然通风，可能需要很长时间才能让室内温度下降到舒适的水平。而如果使用空调，可以很快降低室内温度，然后再打开窗户进行通风，可以更快地达到舒适的环境。 所以，室温过高时应该根据情况选择合适的降温方式，不一定非要依靠自然通风。
解析：错误。呼啦圈不属于幼儿园室外活动的大型设备，它是一种小型的运动器材，通常用于室内活动或者户外小组活动。幼儿园室外活动的大型设备可能包括滑梯、秋千、攀爬架等，这些设备可以帮助幼儿锻炼身体，提高协调能力和运动技能。 举个例子，想象一下幼儿园的操场上有一个高高的滑梯，孩子们可以爬上去，然后从滑梯上快速滑下来，体验速度和刺激。这种大型设备可以让孩子们在玩耍的过程中锻炼身体，增强体能。而呼啦圈则更适合用来进行团体游戏或者个人练习，帮助幼儿培养协调性和灵活性。
解析：正确。在平时的活动中，保育员应该密切观察幼儿的行为表现，特别是他们的姿势是否正确。正确的姿势对幼儿的身体发育非常重要，保持正确的姿势可以预防姿势畸形和骨骼发育问题。比如，当幼儿坐着时，保育员可以提醒他们保持挺胸抬头的姿势，避免驼背；当幼儿站立时，保育员可以提醒他们保持双脚平稳站立，避免站立不稳造成摔倒等问题。 通过观察和提醒，保育员可以帮助幼儿养成良好的姿势习惯，促进他们的健康成长。这也是保育员在日常工作中非常重要的一项任务。
A. 小学
B. 幼儿园
C. 中学
D. 家庭
解析：这道题考察的是《学生伤害事故处理办法》中关于幼儿园伤害事故的处理规定。根据第38条规定，在幼儿园中发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。 幼儿园是小朋友们学习和成长的地方，幼儿们通常年龄较小，行为能力和自我保护意识相对较弱，所以在幼儿园中发生的伤害事故需要特别重视。比如，如果一个幼儿在幼儿园玩耍时受伤了，园方需要及时处理伤势，通知家长，并记录事故经过和处理情况，以便后续跟进和监测。 因此，正确答案是B. 幼儿园。
A. 少量添加
B. 同平时一样
C. 多量添加
D. 暂停添加
解析：婴儿生病时，消化系统可能会受到影响，吸收能力下降，因此在这个时候应该暂停添加辅食。如果继续添加辅食，可能会加重婴儿的消化负担，导致不良反应或者加重病情。 举个例子，就好像我们自己生病的时候，医生会建议我们少吃或者不吃油腻的食物，因为这样会给我们的胃肠道带来负担，不利于康复。所以，当婴儿生病时，暂停添加辅食是为了保护他们的消化系统，让他们更快地康复。
A. 吃手
B. 遗尿
C. 夜惊
D. 说谎
解析：这道题目是关于矫治儿童不良行为的方法。转移注意力是一种常用的方法，可以帮助儿童从不良行为中转移注意力，从而减少或避免不良行为的发生。在选项中，吃手是一种常见的婴幼儿行为，通常是因为婴幼儿在长牙或者感到紧张时会吃手来缓解不适。通过吃手，儿童可以转移注意力，减少焦虑和不良行为的发生。 举个例子，当一个婴幼儿感到紧张或者焦虑时，他可能会开始吃手。家长或者保育员可以通过给他一个玩具或者其他有趣的东西，来转移他的注意力，让他不再吃手。这样就可以帮助儿童建立更好的习惯，减少不良行为的发生。
