解析：幼儿的社会关系主要表现在与同龄伙伴的关系和与成人的关系两个方面。与同龄伙伴的关系对幼儿来说非常重要，他们通过与同龄伙伴的互动，学会分享、合作、交流和建立友谊。例如，小明和小红一起玩耍，小明想要玩具，小红就会懂得分享自己的玩具给小明，这样就培养了他们之间的友谊和合作精神。与成人的关系也是幼儿社会关系的重要组成部分。幼儿在与父母、老师等成人的互动中，学会尊重、倾听、学习和表达自己的想法。例如，小明在家里遇到困难时，会向父母求助，父母会倾听他的问题并给予帮助，这样就建立了幼儿与成人之间的信任和互动关系。通过与同龄伙伴和成人的关系，幼儿能够逐渐学会社会交往的技能，培养自己的社会情商，为未来的成长和发展打下良好的基础。

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480.( )保育工作记录的主要内容是儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

解析：这道题说的是保育工作记录的主要内容是儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况，这是错误的。保育工作记录的主要内容应该包括儿童的个人信息、健康状况、饮食情况、睡眠情况、个人习惯、家庭背景等内容。在记录中，应该详细描述儿童的生活状态，以便保育员更好地了解每个儿童的需求，为他们提供更好的照顾和教育。举个例子，如果一个儿童在活动中表现出情绪不稳定，保育员在记录中应该详细描述这种情况，包括何时何地发生、持续时间、触发原因等，以便后续能够更好地帮助这个儿童调节情绪。这样的记录对于保育员来说非常重要，可以帮助他们更全面地了解每个儿童，制定更有效的教育计划。

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237.保育员每天对( )的消毒次数最多。

A. 　餐具

B. 　玩具

C. 　厕所

D. 　被褥

解析：这道题考察保育员在日常工作中对不同物品的消毒次数。在保育员的工作中，餐具是与食物接触最密切的物品，因此需要经常进行消毒，以确保儿童的健康。相比之下，玩具虽然也需要定期消毒，但并不像餐具那样频繁。厕所和被褥虽然也需要保持清洁，但消毒次数通常不会比餐具多。举个例子，就像我们每天吃饭需要用到餐具一样，儿童在幼儿园里也会使用餐具吃饭。如果保育员不经常对餐具进行消毒，可能会导致细菌滋生，影响儿童的健康。因此，保育员每天对餐具的消毒次数最多是非常重要的。

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364.保教人员应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A. 　表扬与训斥

B. 　批评与教育

C. 　言传与身教

D. 　动机与行为

解析：这道题考察的是保教人员在工作中应该如何做到言传与身教的完美结合。言传是指通过语言、口头表达来传达知识、教育和指导，而身教则是通过自身的行为和示范来影响他人。保教人员应该在工作中不仅要用言语来教育和引导孩子，还要通过自己的行为示范来影响孩子，让他们能够从身边的成年人身上学到正确的行为和态度。举个例子，如果一个保教人员告诉孩子们要爱护环境，要保持教室整洁，但自己却不注意自己的行为，乱丢垃圾，那么孩子们就不会认可他的教导。相反，如果保教人员自己就是一个爱护环境、讲究卫生的人，孩子们看到了他的行为，就会更容易接受并模仿他的行为。因此，保教人员应该把言传与身教结合起来，以身作则，用自己的行为示范来影响和教育孩子们。这样才能更好地完成教育工作。

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262.指导幼儿穿裤子前应先( )。

A. 　分辨前后

B. 　双手提裤腰

C. 　伸腿

D. 　穿上衣

解析：这道题考察的是幼儿穿裤子的正确步骤。在指导幼儿穿裤子时，首先要教会他们分辨裤子的前后，这样才能确保穿对。如果幼儿搞混了裤子的前后，就会穿反。所以，正确的顺序是先让幼儿分辨裤子的前后，然后再穿裤子。举个生动有趣的例子来帮助理解：就好像我们穿鞋子一样，如果左脚穿到右鞋子，右脚穿到左鞋子，那就会感觉很不舒服，走路也会摔倒。所以，穿裤子也是一样的道理，要先分辨前后，再穿对裤子，这样才能穿得舒服又正确哦！

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404.( )认识活动以具体形象性为主要特点,是幼儿心理发展的一般特点之

解析：答案：正确解析：幼儿认识活动以具体形象性为主要特点，这是因为幼儿在认知发展的早期阶段主要通过感觉和感知来认识世界，他们更倾向于通过观察、模仿和实践来获取知识。因此，幼儿更容易接受具体形象性的事物，而对抽象概念的理解能力较弱。这也是幼儿认知发展的一般特点之一。举个例子，比如幼儿学习认识动物，他们更容易接受看到真实的动物或者动物的图片，而不太容易理解抽象的概念，比如“哺乳动物”这样的概念。因此，教师在教学中应该注重利用具体形象性的教学方法，帮助幼儿更好地理解和认识世界。

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360.爱岗敬业、热爱幼儿是保育员( )的最重要内容之一。

A. 　职业守则

B. 　职业道德

C. 　道德

D. 　职业修养

解析：这道题考察的是保育员的职业素养，其中包括爱岗敬业、热爱幼儿等内容。选项A中的“职业守则”指的是在从事特定职业时应该遵守的规范和准则，而在保育员这个职业中，爱岗敬业、热爱幼儿就是非常重要的职业守则之一。举个例子，想象一下一个保育员在工作中对待幼儿时充满热情和耐心，不辞辛劳地为幼儿们提供关爱和教育，这样的保育员就是具有爱岗敬业精神的。他们会尽心尽力地工作，不辜负家长和幼儿对他们的信任和期望，始终保持对工作的热爱和责任感。因此，作为一名保育员，遵守职业守则，包括爱岗敬业、热爱幼儿等，是非常重要的，这样才能更好地为幼儿提供优质的照顾和教育。

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184.从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看出,个体遗忘的进程是( )。

A. 　均衡的

B. 　不均衡的

C. 　先慢后快的

D. 　匀速的

解析：艾宾浩斯遗忘曲线是描述了我们在学习新知识后，随着时间的推移，记忆会逐渐减弱的过程。从这个曲线可以看出，个体遗忘的进程是不均衡的，也就是说在学习后的一段时间内，我们会快速遗忘大部分内容，然后遗忘速度会逐渐减慢。举个例子来帮助理解，就好比你在学习一个新单词的时候，刚学完的时候你可能能够很容易地记住它，但是随着时间的推移，如果你不进行复习，你会发现记忆会逐渐减弱，直到最后几乎完全遗忘。这就是艾宾浩斯遗忘曲线所描述的不均衡的遗忘进程。所以，为了更好地记住学习的内容，我们需要及时进行复习和巩固，以帮助我们延缓遗忘的速度，提高学习效果。

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5.由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应( )。

A. 　不断重复

B. 　引起兴趣

C. 　不断纠正

D. 　长时间训练

解析：这道题考察的是婴幼儿学习的教育方法。由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以在教他们做事时，应该引起他们的兴趣。这是因为婴幼儿的学习过程中，兴趣是一个非常重要的因素。如果孩子对学习的内容感兴趣，他们会更加专注和投入，学习效果也会更好。举个例子，如果一个婴幼儿对画画很感兴趣，那么在教他画画的过程中，可以选择一些色彩鲜艳、形状有趣的画笔和纸张，或者给他看一些有趣的画作，激发他的创作欲望，让他觉得学习画画是一件有趣的事情。这样，孩子就会更加愿意学习并且能够更好地掌握相关技能。因此，教育婴幼儿时，要注重引起他们的兴趣，让学习变得有趣而有效。

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113.眼睛距书本的距离应保持在( )。

A. 　10cm

B. 　20cm

C. 　25cm

D. 　33cm

解析：这道题考察的是保育员在工作中需要注意的细节，即眼睛距书本的距离。正确答案是D. 33cm。为什么眼睛距书本的距离要保持在33cm呢？这是因为在这个距离下，眼睛不会因为过度用力而疲劳，也不会因为距离太远而造成视力模糊。保持适当的距离有助于保护我们的视力，让我们更好地阅读和学习。想象一下，如果你的眼睛离书本太近，你会觉得眼睛很累，可能还会出现头痛、眼睛干涩等不适症状。而如果眼睛离书本太远，你可能会觉得看不清楚字，需要用力去调整焦距，这样长时间下来也会对视力造成影响。所以，保持适当的眼睛距书本的距离是非常重要的，不仅可以保护我们的视力，还可以让我们更加舒适地阅读和学习。

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