A、 任意处
B、 盥洗室专门放置墩布、没有幼儿出没的地方
C、 活动室的角落
D、 盥洗室门边
答案:B
解析:这道题考察的是保育员在擦拭地面后应该将墩布放置在哪里。正确答案是B. 盥洗室专门放置墩布、没有幼儿出没的地方。 保育员在清洁工作完成后,应该将墩布放置在盥洗室专门放置墩布的地方,这样可以确保下次使用时能够方便取用。同时,应该选择没有幼儿出没的地方放置墩布,以免幼儿触碰到墩布造成交叉感染或其他安全隐患。 举个例子,就好像我们在家里打扫完卫生后,会把清洁工具放在指定的地方,这样下次使用时就能够轻松找到。同样,保育员在工作中也需要有条不紊地管理清洁工具,确保幼儿的健康和安全。
A、 任意处
B、 盥洗室专门放置墩布、没有幼儿出没的地方
C、 活动室的角落
D、 盥洗室门边
答案:B
解析:这道题考察的是保育员在擦拭地面后应该将墩布放置在哪里。正确答案是B. 盥洗室专门放置墩布、没有幼儿出没的地方。 保育员在清洁工作完成后,应该将墩布放置在盥洗室专门放置墩布的地方,这样可以确保下次使用时能够方便取用。同时,应该选择没有幼儿出没的地方放置墩布,以免幼儿触碰到墩布造成交叉感染或其他安全隐患。 举个例子,就好像我们在家里打扫完卫生后,会把清洁工具放在指定的地方,这样下次使用时就能够轻松找到。同样,保育员在工作中也需要有条不紊地管理清洁工具,确保幼儿的健康和安全。
A. 抗生素
B. 抗体
C. 乳糖
D. 不饱和脂肪酸
解析:答案解析:B. 抗体 母乳中含有丰富的抗体,这是母乳喂养的婴儿不易生病的重要原因之一。抗体可以帮助婴儿建立免疫系统,增强身体抵抗力,预防感染和疾病的发生。母乳中的抗体可以帮助婴儿抵御各种病原体,保护他们的健康。 举个例子,就好像母乳中的抗体是婴儿的“保护神”,它们像是小士兵一样,时刻守护着婴儿的身体,保护他们免受疾病的侵害。因此,母乳喂养的婴儿通常比人工喂养的婴儿更健康,更少生病。所以,母乳喂养被认为是最好的喂养方式之一。
解析:正确。穿裤子时应将内衣塞入裤子里,这样可以避免内衣外露,保持整洁和美观。同时,将内衣塞入裤子里也可以避免内衣在活动中滑动或扭曲,提高穿着舒适度。 举个例子,就好像我们在搭配衣服时,内衣的选择也是非常重要的一环。如果我们在穿裤子时内衣外露,就好像是在搭配不合适的颜色一样,会破坏整体的美感。所以,将内衣塞入裤子里就像是在打造一个完美的搭配,让我们的穿着更加得体和优雅。
A. 日光下暴晒
B. 日光下翻晒
C. 树荫下晒
D. 阴凉处通风
解析:消毒图书的方法是日光下翻晒。这是因为日光中的紫外线具有杀菌消毒的作用,可以有效地消除图书表面的细菌和病毒。在日光下翻晒图书时,要确保每一页都能暴露在阳光下,以确保整本书都受到消毒。 举个例子,就像我们在夏天晒被子一样,太阳的照射可以帮助被子除去潮湿和细菌,让被子更加清洁和干燥。同样,日光下翻晒图书也能够达到类似的效果,让图书更加清洁卫生。 所以,记住消毒图书的方法是日光下翻晒,这样可以确保我们阅读的书籍更加健康和安全。
A. 满足儿童爱与归属的需要
B. 促进儿童亲社会行为的发展
C. 使儿童养成良好的卫生习惯
D. 促进儿童思维的发展
解析:这道题考察的是儿童同伴交往的作用。儿童同伴交往对儿童的发展有很多积极作用,比如满足儿童爱与归属的需要,促进儿童亲社会行为的发展,以及促进儿童思维的发展。 选项C说的是使儿童养成良好的卫生习惯,这其实并不是儿童同伴交往的突出作用。养成良好的卫生习惯更多是家庭和学校的教育和引导起到的作用。当然,通过同伴交往,儿童也可以相互影响,比如互相提醒洗手、保持卫生,但这并不是同伴交往的主要作用。 举个例子,当小明和小红一起玩耍时,小明可能会看到小红在吃东西前洗手,然后也会模仿小红的行为,养成良好的卫生习惯。但这只是同伴交往中的一个小方面,不是同伴交往的突出作用。 因此,正确答案是C,使儿童养成良好的卫生习惯。
A. 人体最大的消化腺
B. 人体最大的内分泌腺
C. 人体最大的淋巴器官
D. 人体最大的淋巴结
解析:扁桃体是人体最大的淋巴结。它们位于咽喉后部,是淋巴系统中的一部分,起着防御作用。当身体受到感染时,扁桃体会产生抗体来对抗病原体,帮助身体抵抗疾病。 可以想象扁桃体就像是身体的“警察局”,一旦有坏人(病原体)入侵,它们就会迅速出动,组织其他免疫细胞一起抵抗敌人,保护身体健康。所以,保持扁桃体的健康对于身体的免疫系统非常重要。
A. 幼儿之家
B. 少儿之家
C. 贫儿之家
D. 儿童之家
解析:这道题目问的是1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的教育机构的名称。正确答案是D. 儿童之家。 蒙台梭利是一位意大利教育家,他创建了蒙台梭利教育法,这种教育法注重培养儿童的自主性、独立性和自信心。儿童之家是他创办的第一个教育机构,也是他实践蒙台梭利教育法的地方。在这个机构里,蒙台梭利采用了一些特殊的方法来训练处境不利的儿童,帮助他们获得更好的教育和发展。 举个例子,就好像在儿童之家里,蒙台梭利提供了各种各样的教具和材料,让孩子们可以自由选择他们感兴趣的活动。他们可以自主地选择玩具、学习材料,自己决定学习的内容和方式。这样的教育方法激发了孩子们的学习兴趣和创造力,帮助他们更好地成长和发展。 通过这个例子,我们可以更深入地理解蒙台梭利教育法以及他在儿童之家所做的工作,帮助处境不利的儿童获得更好的教育和成长。希望这个解析能够帮助你更好地理解这个知识点!
A. 具体性
B. 形象性
C. 表面性
D. 逻辑性
解析:幼儿具体形象思维的特点包括具体性、形象性和表面性。具体性指的是幼儿对事物的认识是具体的,他们更容易理解和记忆具体的事物,而不是抽象的概念。形象性指的是幼儿思维的内容是以形象为基础的,他们更倾向于通过感官经验和形象来认识和理解事物。表面性指的是幼儿的思维是片面的,他们只能看到事物的表面现象,缺乏深层次的思考和分析。 举个例子,如果给幼儿看一个红色的苹果,他们会立刻认识到这是一个红色的苹果,而不会去思考苹果的种类、生长过程等抽象的概念。这就体现了幼儿具体形象思维的特点。因此,幼儿在认知过程中需要教师通过具体的实物、图片等形象化的教学方式来引导他们,帮助他们建立起更深入的认识和理解。
解析:正确。在室外活动结束后,保育员需要负责整理活动场地,确保幼儿的安全。如果幼儿需要上厕所,保育员也需要护送幼儿前往厕所,确保幼儿的安全和卫生。这是保育员的职责之一,保证幼儿在活动中得到全面的照顾和保护。 举个例子,想象一下在户外活动结束后,幼儿突然需要上厕所,但是场地附近没有厕所,这时候保育员就需要护送幼儿前往安全的地方解决问题。保育员需要确保幼儿在任何情况下都能得到照顾和保护,这样才能让活动顺利进行并保证幼儿的安全。
A. 饮食量大
B. 慢性病的隐患
C. 体态适中
D. 容易被孩子们接受
解析:婴幼儿肥胖症的危害主要是慢性病的隐患。婴幼儿肥胖可能导致孩子长大后患有高血压、糖尿病、心血管疾病等慢性病的风险增加。这些疾病会对孩子的健康造成严重影响,甚至危及生命。 举个例子,就像我们的身体是一座房子,如果我们吃进去的食物过多,就像是房子里堆积了太多的杂物,房子就会变得拥挤、混乱,甚至会出现结构问题。同样,如果婴幼儿肥胖,身体内堆积了过多的脂肪,就会增加患慢性病的风险,就像房子出现了结构问题一样,会影响身体的正常运作。 因此,要注意控制婴幼儿的体重,保持适当的体态,避免肥胖带来的健康问题。
A. 84消毒液
B. 洗消净
C. 漂白粉澄清液
D. 洗涤剂
解析:这道题考察的是抹布消毒的方法。正确答案是C.漂白粉澄清液。 漂白粉澄清液是一种强力消毒剂,可以有效地消灭细菌和病毒。在0.5%的漂白粉澄清液中浸泡抹布2分钟可以有效地消毒抹布,确保使用时的卫生安全。 举个例子,就好像我们在做饭的时候需要用抹布擦拭厨房台面。如果我们不及时消毒抹布,细菌和污垢就会残留在抹布上,可能会导致食品受到污染,影响我们的健康。因此,定期使用漂白粉澄清液消毒抹布是非常重要的。这样,我们才能保证厨房的卫生,让我们的家人吃到健康的食物。