381.盥洗室应该( )。

解析：这道题说三角铁、响板等是幼儿进行科学探索活动常用的设备和材料，这是错误的。三角铁和响板通常用于音乐教育，而不是科学探索活动。在幼儿进行科学探索活动时，他们通常会使用放大镜、天平、磁铁、显微镜等工具来观察、实验和探索自然现象。 举个例子，如果幼儿想要观察昆虫，他们可能会使用放大镜来看清楚昆虫的细节；如果想要探索物体的重量，他们可能会使用天平来称量物体的重量；如果想要观察微小的生物，他们可能会使用显微镜来放大观察。 所以，幼儿进行科学探索活动时，需要使用适合的工具和材料，而三角铁、响板等音乐教育用具并不是常用的设备。

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解析：答案：A. 成人 解析：幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。在家庭中，幼儿与父母之间的亲子关系对幼儿的成长发展起着至关重要的作用，父母是幼儿的第一任教师，他们的言传身教对幼儿的价值观、行为习惯等方面有着深远的影响。在幼儿园或托幼机构中，幼儿与教师之间的师生关系也至关重要，教师是幼儿的引路人和启蒙者，他们的言传身教、关怀和教育方式都会对幼儿的成长产生重要影响。 举例来说，当父母在家中给幼儿树立了良好的榜样，比如积极向上、有责任心、尊重他人等，幼儿会受到良好的影响，自身也会逐渐形成这些优秀的品质。而在幼儿园中，如果教师能够用耐心、关爱和启发的方式引导幼儿学习和成长，幼儿会更加愿意接受教育，积极参与各种活动，从而更好地发展自己的潜能。因此，幼儿与成人之间的关系对幼儿的成长发展具有重要意义。

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解析：这道题考察保育员在日常工作中对不同物品的消毒次数。在保育员的工作中，餐具是与食物接触最密切的物品，因此需要经常进行消毒，以确保儿童的健康。相比之下，玩具虽然也需要定期消毒，但并不像餐具那样频繁。厕所和被褥虽然也需要保持清洁，但消毒次数通常不会比餐具多。 举个例子，就像我们每天吃饭需要用到餐具一样，儿童在幼儿园里也会使用餐具吃饭。如果保育员不经常对餐具进行消毒，可能会导致细菌滋生，影响儿童的健康。因此，保育员每天对餐具的消毒次数最多是非常重要的。

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解析：婴儿动作的发展是指大肌肉动作的发展，也就是婴儿从出生开始逐渐掌握和发展起来的基本动作能力，比如抬头、翻身、坐立、爬行等。这些大肌肉动作的发展对婴儿的整体运动能力和身体协调性非常重要。 举个例子，当婴儿学会抬头时，他们可以更好地观察周围的环境，增强颈部和背部肌肉的力量；当婴儿学会翻身时，他们可以更自如地改变身体的位置，锻炼腰部和腹部肌肉；当婴儿学会坐立时，他们可以更好地控制身体的平衡，锻炼臀部和腿部肌肉。 通过这些基本的大肌肉动作的发展，婴儿可以逐渐提升自己的运动能力和身体协调性，为将来更复杂的动作和技能的学习打下基础。因此，家长和保育员在婴儿成长过程中要注重引导和促进这些大肌肉动作的发展，帮助他们建立健康的身体基础。

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解析：这道题是关于儿童依恋行为的分类。一般认为，儿童的依恋行为可以分为回避型、反抗型和安全型三种类型。 安全型依恋是指儿童与主要照顾者建立了安全、亲密的关系，能够在需要时得到安慰和支持，同时也能够独立探索周围环境。这种类型的依恋有助于儿童的心理健康和发展。 举个例子来帮助理解：想象一下一个安全型依恋的儿童，当他在游乐场摔倒受伤时，他会第一时间寻求主要照顾者的安慰和支持，然后又勇敢地站起来继续玩耍。这种依恋类型让儿童在成长过程中感受到安全和爱，同时也能够培养他们的独立性和探索精神。

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解析：保育员工作的对象是各方面都尚未定型的学前儿童。这个年龄段的孩子身心发育都处于关键阶段，他们的个性、认知、情绪等方面都还在不断塑造中，因此需要保育员的关爱和引导来帮助他们健康成长。 举个例子，就像是在种植一棵小树苗一样，保育员就像是这棵小树苗的园丁，需要耐心地照顾、培养和引导。如果小树苗在成长过程中受到了不良的环境影响或缺乏关爱，可能会导致树木生长异常或者生病。同样，如果学前儿童在这个关键阶段缺乏适当的关爱和引导，可能会对他们的发展产生负面影响。 因此，保育员的工作就是要在这个关键时期给予学前儿童足够的关爱、支持和引导，帮助他们健康成长，塑造积极向上的人格和价值观。这样，他们就能够茁壮成长，像茁壮成长的小树一样，茁壮成长为未来社会的栋梁之才。

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解析：玩具消毒是非常重要的，特别是在幼儿园或托儿所等地方。正确的消毒可以有效预防疾病的传播。根据卫生标准，对玩具的消毒次数应该是每周2次。这样可以确保玩具的清洁和卫生，保护孩子们的健康。 想象一下，如果一个幼儿园每周只消毒一次玩具，那么在第二次消毒之前，玩具可能会被细菌或病毒污染，增加孩子们感染疾病的风险。因此，每周2次的消毒频率是非常合理和必要的。 所以，作为一名负责任的保育员，要时刻关注玩具的清洁和消毒工作，确保孩子们在一个干净卫生的环境中健康成长。希望这个生动的例子能帮助你更好地理解玩具消毒的重要性和正确的消毒频率。

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解析：首先，正确答案是D，给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1〜2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。 为了更好地理解这个方法，我们可以通过一个生动的例子来说明。想象一下，当婴幼儿感冒时，鼻子可能会堵塞，给他们滴鼻药就变得非常重要了。首先，让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，这样可以帮助他们更加舒适地接受药物。然后，头尽量后仰，使鼻孔朝上，这样可以确保药液能够顺利进入鼻腔。接着，点1〜2滴药液进入鼻腔，轻揉鼻翼使药分布均匀，这样可以确保药物能够均匀地覆盖整个鼻腔，提高治疗效果。最后，过一会儿再让婴幼儿起来，这样可以让药物更好地发挥作用。 通过这个例子，我们可以更加深入地理解给婴幼儿滴鼻药的方法，也能够更好地掌握这个知识点。

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解析：这道题目是在讨论幼儿学习的有效方法。对于幼儿来说，最有效的办法是在理解的基础上进行识记。理解是指通过解释、讨论、实践等方式使幼儿对知识有深入的理解，而不仅仅是机械地记忆。只有在理解的基础上进行识记，幼儿才能更好地掌握知识，形成自己的思维模式。 举个例子，如果幼儿学习数字，可以通过实际操作让他们理解数字的概念，比如用积木搭建数字形状，让他们通过实际操作感受数字的大小和数量。然后再让他们在理解的基础上进行识记，比如通过游戏、歌曲等方式帮助他们记忆数字的顺序和大小关系。这样，幼儿不仅能记住数字，还能理解数字的含义和用途，从而更好地运用数字知识。

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解析：这道题考察的是消毒液的配制方法。在配制消毒液后，应该将消毒液搅拌均匀，而不是倒出或加温。搅拌均匀可以确保消毒液中的活性成分均匀分布，提高消毒效果。 举个例子来帮助理解，就好像做蛋糕一样。当我们在做蛋糕的时候，需要把面粉、鸡蛋、牛奶等原料搅拌均匀，才能做出美味的蛋糕。如果只是把原料倒在一起而不搅拌均匀，蛋糕就会变得不均匀，口感也会受影响。 所以，在配制消毒液时，搅拌均匀就像是在做蛋糕一样重要，只有确保消毒液中的成分均匀混合，才能保证消毒效果达到最佳。

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