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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
)
392.幼儿园餐具常用的消毒方法是( )。

A、 蒸汽消毒法

B、 用消毒液擦拭

C、 用开水浸泡

D、 用消毒液浸泡

答案:A

解析:这道题目问的是幼儿园餐具常用的消毒方法是什么。正确答案是A. 蒸汽消毒法。 蒸汽消毒法是一种常用的消毒方法,通过高温蒸汽可以有效地杀灭细菌和病毒。在幼儿园中,餐具的消毒非常重要,因为幼儿的免疫系统相对较弱,容易受到细菌和病毒的侵害。因此,幼儿园通常会选择蒸汽消毒法来对餐具进行消毒,以确保幼儿的健康。 举个例子,就像我们在煮饭时使用高温蒸汽来煮熟食物一样,蒸汽消毒法也是利用高温蒸汽来杀灭餐具表面的细菌和病毒。这样一来,我们就可以放心地使用干净卫生的餐具给幼儿用餐,保障他们的健康。

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2024年1-6月 五级保育员理论500题
393.餐具消毒前,首先要( )。
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394.抹布消毒前应先( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-6ccd-c0f9-5f4250e33800.html
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395.抹布可以在0.5%的( )中浸泡2min消毒。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-6fe1-c0f9-5f4250e33800.html
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396.用消毒液擦拭桌椅或门把手后,应使其滞留( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-730f-c0f9-5f4250e33800.html
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397.门把手、桌椅等应用( )的洗消净消毒。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-7667-c0f9-5f4250e33800.html
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398.桌椅、门把手的消毒应( )进行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-79d2-c0f9-5f4250e33800.html
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399.使用84消毒液浸泡的方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-7d2c-c0f9-5f4250e33800.html
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400.对玩具消毒的次数是( )。
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401.( )职业的特征包括两个方面:→是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。
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402.( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
(
单选题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

392.幼儿园餐具常用的消毒方法是( )。

A、 蒸汽消毒法

B、 用消毒液擦拭

C、 用开水浸泡

D、 用消毒液浸泡

答案:A

解析:这道题目问的是幼儿园餐具常用的消毒方法是什么。正确答案是A. 蒸汽消毒法。 蒸汽消毒法是一种常用的消毒方法,通过高温蒸汽可以有效地杀灭细菌和病毒。在幼儿园中,餐具的消毒非常重要,因为幼儿的免疫系统相对较弱,容易受到细菌和病毒的侵害。因此,幼儿园通常会选择蒸汽消毒法来对餐具进行消毒,以确保幼儿的健康。 举个例子,就像我们在煮饭时使用高温蒸汽来煮熟食物一样,蒸汽消毒法也是利用高温蒸汽来杀灭餐具表面的细菌和病毒。这样一来,我们就可以放心地使用干净卫生的餐具给幼儿用餐,保障他们的健康。

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2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
393.餐具消毒前,首先要( )。

A.  用水冲

B.  洗净

C.  浸泡

D.  晾晒

解析:这道题目是关于餐具消毒的步骤。在消毒餐具之前,首先要进行洗净。洗净是非常重要的步骤,因为如果餐具表面有残留的食物或油脂,消毒液可能无法有效地杀灭细菌。 可以想象一下,如果我们在洗菜的时候,如果不将泥土和杂质清洗干净,那么即使再用消毒液浸泡,也无法确保食材的卫生安全。所以,洗净是消毒前必不可少的一步。 因此,正确答案是B. 洗净。

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394.抹布消毒前应先( )。

A.  用消毒液浸泡

B.  将黏附在抹布上的污物洗掉

C.  抖落污物

D.  晾干

解析:这道题是关于抹布消毒的步骤。正确答案是B.将黏附在抹布上的污物洗掉。 在消毒抹布之前,首先要将抹布上的污物洗掉,这样可以确保消毒液能够充分接触到抹布表面,达到更好的消毒效果。如果不先清洗污物,消毒液可能无法有效杀灭细菌或病毒。 举个例子,就像我们在洗碗的时候,如果碗上有残留的食物,直接涂抹洗洁精是无法有效清洁的,需要先用水冲洗掉残留的食物,然后再使用洗洁精进行清洁消毒。 所以,记住在消毒抹布之前,一定要先将抹布上的污物洗掉,这样才能确保消毒的效果。

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395.抹布可以在0.5%的( )中浸泡2min消毒。

A.  84消毒液

B.  洗消净

C.  漂白粉澄清液

D.  洗涤剂

解析:这道题考察的是抹布消毒的方法。正确答案是C.漂白粉澄清液。 漂白粉澄清液是一种强力消毒剂,可以有效地消灭细菌和病毒。在0.5%的漂白粉澄清液中浸泡抹布2分钟可以有效地消毒抹布,确保使用时的卫生安全。 举个例子,就好像我们在做饭的时候需要用抹布擦拭厨房台面。如果我们不及时消毒抹布,细菌和污垢就会残留在抹布上,可能会导致食品受到污染,影响我们的健康。因此,定期使用漂白粉澄清液消毒抹布是非常重要的。这样,我们才能保证厨房的卫生,让我们的家人吃到健康的食物。

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396.用消毒液擦拭桌椅或门把手后,应使其滞留( )。

A.  15min

B.  35min

C.  5min

D.  40min

解析:答案:A. 15min 解析:消毒液擦拭桌椅或门把手后,应使其滞留15分钟,这样才能确保消毒效果。在这15分钟内,消毒液会杀灭细菌和病毒,保障我们的健康。 举例来说,就好像我们在做饭时需要把食材煮沸一段时间才能确保食品安全一样。如果我们在煮沸的时间不够,那么细菌和病毒可能没有被完全杀灭,从而导致食品不安全。所以,滞留时间对于消毒效果非常重要。

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397.门把手、桌椅等应用( )的洗消净消毒。

A.  0.8%

B.  1%

C.  0.2%

D.  0.5%

解析:这道题考察的是门把手、桌椅等物品的消毒浓度。正确答案是D. 0.5%。 消毒液的浓度是指消毒液中有效成分的含量。在日常生活中,我们需要用消毒液来清洁门把手、桌椅等经常接触的物品,以防止细菌的传播。通常,0.5%的消毒液浓度已经足够有效地杀灭绝大部分细菌了。 举个例子,就好像我们在做菜时需要用盐来调味一样。如果盐太少,菜的味道会淡而无味;如果盐太多,菜会变得太咸。同样地,消毒液的浓度也需要适中,才能起到最好的消毒效果。

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398.桌椅、门把手的消毒应( )进行。

A.  每月

B.  每周

C.  每天

D.  每半月

解析:这道题是关于桌椅、门把手消毒频率的问题。正确答案是C. 每天。 消毒桌椅、门把手是非常重要的,特别是在保育员工作中,因为这些地方经常被人们接触,容易积累细菌和病毒。每天消毒可以有效地减少疾病传播的风险,保护儿童和工作人员的健康。 想象一下,如果桌椅、门把手长时间不消毒,上面积累了很多细菌和病毒,当儿童接触这些地方时,就很容易感染疾病。所以,每天消毒是非常必要的,可以保持环境清洁卫生,让大家都能健康快乐地工作和学习。

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399.使用84消毒液浸泡的方法是( )。

A.  液面达物品的1/10

B.  液面达物品的1/2

C.  液面达物品的2/3

D.  液面没过物品

解析:答案:D. 液面没过物品 解析:使用84消毒液浸泡物品时,液面不需要完全覆盖物品,只需让物品浸泡在液体中即可。这样可以确保物品受到充分的消毒作用,同时也可以节省消毒液的使用量。 举例来说,就好像我们在泡茶的时候,并不需要茶叶完全浸泡在水中,只需让茶叶充分与水接触即可。同样道理,使用84消毒液浸泡物品时,液面没过物品就可以达到消毒的效果。这样的比喻可以帮助我们更加直观地理解这个知识点。

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400.对玩具消毒的次数是( )。

A.  每周2次

B.  每周3次

C.  两周1次

D.  每天1次

解析:玩具消毒是非常重要的,特别是在幼儿园或托儿所等地方。正确的消毒可以有效预防疾病的传播。根据卫生标准,对玩具的消毒次数应该是每周2次。这样可以确保玩具的清洁和卫生,保护孩子们的健康。 想象一下,如果一个幼儿园每周只消毒一次玩具,那么在第二次消毒之前,玩具可能会被细菌或病毒污染,增加孩子们感染疾病的风险。因此,每周2次的消毒频率是非常合理和必要的。 所以,作为一名负责任的保育员,要时刻关注玩具的清洁和消毒工作,确保孩子们在一个干净卫生的环境中健康成长。希望这个生动的例子能帮助你更好地理解玩具消毒的重要性和正确的消毒频率。

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401.( )职业的特征包括两个方面:→是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。

解析:正确。职业的特征包括必需性和专门性。必需性指的是职业是人们为了谋生而从事的工作,是一种生存手段。专门性指的是每种职业都有其特定的职责和要求,需要专门的技能和知识来胜任。举个例子,医生是一种职业,人们选择成为医生是为了谋生,同时医生有着专门的医疗技能和知识,需要承担特定的医疗责任。这两个方面共同构成了一个职业的特征。

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402.( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

解析:这道题是错误的。保育员的工作不仅仅是热爱孩子,还需要具备专业知识和技能。保育员需要了解儿童的心理发展特点、健康护理知识、教育方法等,才能更好地进行保育工作。就像一个医生不仅仅需要关心病人,还需要具备医学知识和技能一样,保育员也需要专业的知识和技能来保障孩子的健康和发展。 举个例子,如果一个保育员只是热爱孩子但没有相关的专业知识,可能无法正确应对孩子的行为问题或者提供适当的教育指导。而一个具备专业知识和技能的保育员,不仅能够热爱孩子,还能够有效地引导他们成长,帮助他们解决问题。所以,保育员需要综合素质,而不仅仅是热爱孩子。

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