答案：A
解析：正确。户外活动期间是儿童意外伤害的高发时间段，因为在户外活动中，儿童可能会面临各种危险，比如摔倒、被昆虫叮咬、被植物刺伤等。户外活动场地也是儿童损伤的高发地点，比如公园、游乐场、野外等地方，因为这些地方通常有不平整的地面、高处、水域等潜在危险。 举个例子，如果一个儿童在公园玩耍时不小心摔倒，可能会导致手臂或腿部受伤。又比如，在野外露营时，儿童可能会被野生动物或植物伤害。因此，家长和保育员在带领儿童参加户外活动时，需要特别注意安全，提前做好安全防范措施，确保儿童的安全。
答案：A
解析：正确。户外活动期间是儿童意外伤害的高发时间段，因为在户外活动中，儿童可能会面临各种危险，比如摔倒、被昆虫叮咬、被植物刺伤等。户外活动场地也是儿童损伤的高发地点，比如公园、游乐场、野外等地方，因为这些地方通常有不平整的地面、高处、水域等潜在危险。 举个例子，如果一个儿童在公园玩耍时不小心摔倒，可能会导致手臂或腿部受伤。又比如，在野外露营时，儿童可能会被野生动物或植物伤害。因此，家长和保育员在带领儿童参加户外活动时，需要特别注意安全，提前做好安全防范措施，确保儿童的安全。
A. 提醒幼儿排尿
B. 让幼儿自己清洗尿湿的衣物
C. 批评幼儿
D. 让幼儿继续睡觉
解析：答案：A. 提醒幼儿排尿 解析：对已经尿床的幼儿，保育员应该首先提醒幼儿及时排尿，养成定时上厕所的习惯，帮助他们建立正确的卫生习惯。同时，保育员也可以和家长一起探讨可能的原因，如情绪问题、生活习惯等，共同寻找解决办法。 生活中，有些幼儿会因为紧张、焦虑或者生活作息不规律等原因导致尿床，这时候保育员可以通过一些生动有趣的例子来帮助幼儿理解。比如，可以告诉幼儿，小猫小狗都会找合适的地方上厕所，我们也要像它们一样，找到合适的时间和地点上厕所，这样就不会尿床了。同时，保育员还可以和幼儿一起玩一些游戏，比如模拟上厕所的过程，让幼儿在游戏中体会到上厕所的重要性，培养正确的卫生习惯。通过这些方式，幼儿可以更容易地理解并接受正确的行为。
A. 擦大便、冲厕
B. 擦大便、冲厕、洗手
C. 擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D. 冲厕、洗手
解析：这道题考察的是婴幼儿排大便后保育员的工作程序。正确答案是C，即擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手。 解析：在婴幼儿排大便后，保育员首先要擦干净婴儿的臀部，然后为婴儿穿上干净的尿布或裤子，接着将婴儿带到厕所冲洗，最后保育员自己也要及时洗手，确保卫生。这个工作程序非常重要，可以有效预防细菌感染，保护婴幼儿的健康。 举个例子，就好像我们照顾婴儿的时候，就像在照顾一个小天使一样，需要细心呵护。就像婴儿是一朵娇嫩的花朵，我们要像园丁一样精心照料，让他们茁壮成长。所以，保育员的工作程序就像是在照顾这些可爱的小天使，需要用心、细致地完成每一个步骤，确保他们健康快乐地成长。希望这个生动的比喻能帮助你更好地理解这个知识点。
A. 观察持续的时间较短。
B. 观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
C. 观察持续的时间较长。
D. 能够很容易注意事物的内在联系。
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. 理解
B. 背诵
C. 复述
D. 无意识
解析：这道题目是在讨论幼儿学习的有效方法。对于幼儿来说，最有效的办法是在理解的基础上进行识记。理解是指通过解释、讨论、实践等方式使幼儿对知识有深入的理解，而不仅仅是机械地记忆。只有在理解的基础上进行识记，幼儿才能更好地掌握知识，形成自己的思维模式。 举个例子，如果幼儿学习数字，可以通过实际操作让他们理解数字的概念，比如用积木搭建数字形状，让他们通过实际操作感受数字的大小和数量。然后再让他们在理解的基础上进行识记，比如通过游戏、歌曲等方式帮助他们记忆数字的顺序和大小关系。这样，幼儿不仅能记住数字，还能理解数字的含义和用途，从而更好地运用数字知识。
A. 幼儿和教师
B. 幼儿
C. 教师
D. 其他同事
解析：这道题目是在考察保育员在活动结束后与谁共同进行场地、设备、工具、材料等的收拾和整理。正确答案是A. 幼儿和教师。 保育员在工作中需要与幼儿和教师共同合作，共同对活动场地进行整理。这是因为幼儿在活动中会使用各种玩具、工具和材料，活动场地可能会变得杂乱不堪。保育员需要引导幼儿和教师一起清理场地，让他们意识到保持环境整洁的重要性。 举个例子，比如在幼儿园的户外活动结束后，幼儿和教师一起收拾玩具、清理场地。保育员可以和幼儿们一起玩一个“清理比赛”的游戏，让幼儿们在游戏中学会合作和整理场地的重要性。通过这样的活动，幼儿们不仅学会了团队合作，还培养了爱护环境的意识。 所以，保育员与幼儿和教师共同整理活动场地，不仅是为了保持环境整洁，更是为了培养幼儿的团队合作精神和责任感。
解析：正确。乳牙是人类在婴幼儿时期长出的牙齿，共有20颗，分布在上下颌各10颗。乳牙在儿童生长发育过程中扮演着重要的角色，不仅有助于儿童正常咀嚼食物，还能帮助保护恒牙的位置。随着儿童的生长发育，乳牙会逐渐被恒牙替代。 想象一下，如果乳牙有超过20颗，可能会导致牙齿排列不整齐，影响儿童的咀嚼功能和口腔健康。因此，保持良好的口腔卫生习惯，及时换掉松动的乳牙，对于儿童的口腔健康至关重要。
解析：这道题说幼儿自我学习的能力差，因此需要随时提醒幼儿学习，这种说法是错误的。事实上，幼儿在日常生活中是通过观察、模仿和实践来学习的，他们具有强烈的好奇心和学习欲望。幼儿在玩耍的过程中也在学习，他们会自发地探索和尝试新事物。 举个例子，当幼儿看到其他小朋友在玩积木，他们可能会被吸引过去看看，然后尝试自己动手搭建。在这个过程中，幼儿会通过观察和实践学习如何搭建积木，而不需要成人一直提醒他们学习。 因此，作为保育员或家长，我们应该给予幼儿足够的自主空间和机会，让他们通过自己的探索和实践来学习，而不是过多地干预和提醒。这样可以激发幼儿的学习兴趣和自主学习能力。
A. 倒出
B. 搅拌均匀
C. 加温
D. 全部使用掉
解析：这道题考察的是消毒液的配制方法。在配制消毒液后，应该将消毒液搅拌均匀，而不是倒出或加温。搅拌均匀可以确保消毒液中的活性成分均匀分布，提高消毒效果。 举个例子来帮助理解，就好像做蛋糕一样。当我们在做蛋糕的时候，需要把面粉、鸡蛋、牛奶等原料搅拌均匀，才能做出美味的蛋糕。如果只是把原料倒在一起而不搅拌均匀，蛋糕就会变得不均匀，口感也会受影响。 所以，在配制消毒液时，搅拌均匀就像是在做蛋糕一样重要，只有确保消毒液中的成分均匀混合，才能保证消毒效果达到最佳。
A. 有劳动职责的
B. 有专门劳动职责的
C. 具有一定社会价值的
D. 人类社会的
解析：这道题考察的是关于职业的定义。职业是指人们在社会中所从事的有专门劳动职责的活动。这些活动可以是各种不同性质、内容、形式和操作的，但都具有一定的社会价值。 举个例子来帮助理解，比如医生、老师、工程师等都是不同的职业。他们从事的工作内容、形式和操作都有所不同，但都是有专门劳动职责的。医生负责诊断和治疗疾病，老师负责教育学生，工程师负责设计和建造工程项目，他们的工作都是为了满足社会的需求，具有一定的社会价值。 因此，正确答案是B. 有专门劳动职责的。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 长时注意
D. 瞬时注意
解析：在幼儿期，无意注意占优势是因为幼儿的注意力持续时间短，很难长时间保持有意识的专注。他们更容易被外界的刺激吸引，比如突然响起的音乐、闪烁的灯光等。这种无意注意是一种自然的反应，帮助幼儿在环境中快速捕捉到重要的信息。 举个例子，想象一下一个幼儿园的小朋友在玩耍时，突然听到了门外传来的汽车喇叭声。他们会立刻停下手中的玩具，转过头去看外面发生了什么事情。这种无意注意让幼儿能够及时察觉到可能的危险或者新奇的事物，保护自己并且丰富自己的经验。 因此，在幼儿教育中，教师需要充分理解幼儿的注意力特点，引导他们通过各种有趣的活动和游戏来培养有意识的注意力，同时也要尊重和利用幼儿的无意注意，让他们在自然的环境中获得更多的学习和成长。
