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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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判断题
)
427.( )保育员应该根据婴幼儿的特点,定时唤醒他们排尿。

答案:A

解析:正确。保育员应该根据婴幼儿的特点,定时唤醒他们排尿是非常重要的。因为婴幼儿的膀胱容量小,控制能力弱,他们无法像成年人一样自主控制排尿。如果不及时唤醒他们排尿,容易导致尿布湿透,引起尿布疹等问题。因此,保育员需要根据婴幼儿的生理特点,定时唤醒他们排尿,保持尿布的干燥,确保婴幼儿的舒适和健康。 举个例子,就像我们在夜晚睡觉时,如果憋尿太久容易影响睡眠质量一样,婴幼儿也需要定时排尿来保持舒适。所以,保育员的定时唤醒排尿就像是给婴幼儿提供了一个良好的排尿习惯,有助于他们健康成长。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
19.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做( )次被动操和主被动操,幼儿做1〜2次体操或活动性游戏。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-1559-a5e5-c0f9-5f4250e33800.html
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476.( )《幼儿园工作规程》中规定,幼儿每日室外活动时间不少于2h,寄宿制幼儿园不得少于3h。
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42.清洗饮水桶指的是洗( )。
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286.( ),保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,并亲自督促幼儿服药,服药情况要做认真记录。
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252.婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有( )。
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86.下列说法错误的是( )。
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117.幼儿正确携鼻涕的方法是( )。
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334.我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,作息制度与管理方式不同,师生关系不同,环境设备不同及( )。
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230.《学生伤害事故处理办法》第38条规定,幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为( )的特点,参照该办法处理。
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454.( )积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备和材料。
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题目内容
(
判断题
)
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

427.( )保育员应该根据婴幼儿的特点,定时唤醒他们排尿。

答案:A

解析:正确。保育员应该根据婴幼儿的特点,定时唤醒他们排尿是非常重要的。因为婴幼儿的膀胱容量小,控制能力弱,他们无法像成年人一样自主控制排尿。如果不及时唤醒他们排尿,容易导致尿布湿透,引起尿布疹等问题。因此,保育员需要根据婴幼儿的生理特点,定时唤醒他们排尿,保持尿布的干燥,确保婴幼儿的舒适和健康。 举个例子,就像我们在夜晚睡觉时,如果憋尿太久容易影响睡眠质量一样,婴幼儿也需要定时排尿来保持舒适。所以,保育员的定时唤醒排尿就像是给婴幼儿提供了一个良好的排尿习惯,有助于他们健康成长。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
19.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做( )次被动操和主被动操,幼儿做1〜2次体操或活动性游戏。

A.  2〜4

B.  1〜2

C.  4〜5

D.  4〜6

解析:这道题目是关于婴幼儿体格锻炼的频率。根据题目描述,要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做1〜2次被动操和主被动操,幼儿做1〜2次体操或活动性游戏。 所以正确答案是B. 1〜2次。这意味着每天给婴儿做1到2次被动操和主被动操,同时让幼儿做1到2次体操或活动性游戏,以促进他们的体格发育和健康成长。 举个例子,就像给婴儿做被动操时,可以轻轻地帮助他们做一些伸展运动,如抬腿、扭腰等,这有助于增强他们的肌肉力量和灵活性。而在幼儿做体操或活动性游戏时,可以让他们跳跃、爬行、奔跑等,这不仅可以锻炼他们的身体,还可以培养他们的协调能力和社交能力。 通过这些有趣的活动,婴幼儿们可以在玩耍中健康成长,同时也能够享受到运动带来的快乐和乐趣。

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476.( )《幼儿园工作规程》中规定,幼儿每日室外活动时间不少于2h,寄宿制幼儿园不得少于3h。

解析:正确。根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿每日室外活动时间不少于2小时,这是非常重要的。室外活动对幼儿的身体健康和全面发展非常有益处。在户外,幼儿可以呼吸新鲜空气,接触大自然,锻炼身体,促进大脑发育,提高免疫力等。因此,保证幼儿有足够的室外活动时间是幼儿园工作的重要内容。 寄宿制幼儿园的幼儿每日室外活动时间不得少于3小时,这是因为寄宿制幼儿园的幼儿在园内生活时间较长,需要更多的户外活动时间来保证他们的健康和发展。在户外活动中,幼儿可以释放精力,增强体质,培养团队合作意识等。因此,寄宿制幼儿园要比日托幼儿园提供更多的室外活动时间,以满足幼儿的需求。

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42.清洗饮水桶指的是洗( )。

A.  饮水桶的外面

B.  饮水桶盖子

C.  饮水桶水龙头

D.  饮水桶的里面和外面

解析:答案:D 饮水桶的清洗指的是清洗饮水桶的里面和外面。 想象一下,如果我们只清洗饮水桶的外面,而不清洗里面,那么里面可能会残留细菌和污垢,这样就会影响我们装入的水质量。所以,清洗饮水桶的里面和外面是非常重要的。我们可以用清洁剂和刷子彻底清洗饮水桶的内部,然后用清水冲洗干净,确保水桶内外都干净卫生。 所以,清洗饮水桶不仅仅是清洗外面,还包括清洗里面,这样才能确保我们使用的水是干净卫生的。

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286.( ),保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,并亲自督促幼儿服药,服药情况要做认真记录。

A.  服药后

B.  服药过程中

C.  服药前三个小时

D.  服药前

解析:正确答案是D. 服药前。 在幼儿服药前,保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,确保无误后亲自督促幼儿服药。这是非常重要的,因为幼儿在服药过程中可能会出现各种情况,比如不愿意服药、误服药等。保育员需要密切关注幼儿的服药情况,及时发现并处理问题。 举个例子,如果一个幼儿需要服用退烧药,保育员在服药前要确认药名、剂量,并告知幼儿服药的正确方法。在幼儿服药过程中,保育员可以用一些小游戏或者故事来转移幼儿的注意力,帮助他们顺利服药。服药后,保育员要认真记录幼儿的服药情况,包括服药时间、剂量等信息,以备日后参考。这样可以确保幼儿在服药过程中得到及时有效的照顾和监督。

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252.婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有( )。

A.  说话

B.  呕吐

C.  打喷嚏

D.  小便

解析:这道题目问的是婴幼儿进餐中容易出现的意外问题,正确答案是B. 呕吐。 婴幼儿在进餐过程中,由于消化系统尚未完全发育,容易出现呕吐的情况。这可能是因为吃得太快、吃得太多、食物过于刺激或者食物过于烫等原因引起的。因此,我们在喂养婴幼儿时要注意控制食物的温度和量,避免刺激性食物,确保婴幼儿的进食过程安全和舒适。 举个例子,就好像我们吃东西的时候,如果吃得太快或者吃得太多,可能会导致我们感到不舒服,甚至呕吐。所以,婴幼儿在进餐时也需要我们的细心呵护,确保他们能够安全、健康地进食。

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86.下列说法错误的是( )。

A.  幼儿应该用好听的声音说话,不大喊大叫

B.  音乐活动前,幼儿唱歌的场所应进行湿性扫除

C.  幼儿感冒时应多喝水、少说话

D.  幼儿可以唱成人歌曲

解析:首先,让我们来看一下这道题目。说法A是正确的,幼儿应该用好听的声音说话,不大喊大叫,这样可以保护幼儿的嗓子。说法B也是正确的,音乐活动前,幼儿唱歌的场所应进行湿性扫除,这样可以减少灰尘对幼儿呼吸道的刺激。说法C也是正确的,幼儿感冒时应多喝水、少说话,这样有助于保持身体水分和减轻喉咙的不适。而说法D是错误的,幼儿不应该唱成人歌曲,因为成人歌曲的内容和音域可能不适合幼儿,容易造成不良影响。 举个例子来帮助你更好地理解:就好比我们穿衣服一样,幼儿唱歌也需要选择适合自己的“衣服”,不能随意穿成人的“衣服”,否则会不合适。所以,幼儿在唱歌时应该选择适合自己年龄和能力的歌曲,这样才能更好地发挥自己的特长和表现。

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117.幼儿正确携鼻涕的方法是( )。

A.  将鼻涕吸入鼻孔

B.  捏住两侧鼻孔携

C.  轻轻地按住,先携一侧,再操另一侧

D.  用力揖鼻

解析:幼儿正确携鼻涕的方法是轻轻地按住鼻子,先携一侧,再操另一侧。这样做可以避免将鼻涕弄得到处都是,保持环境的清洁。比如,当幼儿感觉鼻子流鼻涕时,可以用手指轻轻按住一侧鼻孔,让鼻涕集中在另一侧,然后再换另一侧鼻孔携鼻涕。这样操作不仅可以避免用手直接擦拭鼻涕,还可以减少鼻涕的飞溅,保持周围环境的整洁。帮助幼儿养成正确的携鼻涕习惯,有助于培养他们的卫生意识和自理能力。

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334.我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,作息制度与管理方式不同,师生关系不同,环境设备不同及( )。

A.  学习内容不同

B.  教学手段不同

C.  教师与家长的关系不同

D.  社会及成人对儿童的要求与希望不同

解析:这道题主要考察我国幼儿园教育与小学教育的差异。其中,除了学习方式、主导活动、教育任务、作息制度、管理方式、师生关系、环境设备等方面的差异外,还有一个重要的方面是社会及成人对儿童的要求与希望不同。 举个例子来说,幼儿园教育注重培养幼儿的综合发展,强调通过游戏和体验式学习来促进幼儿的身心发展。而小学教育则更加注重学科知识的传授和学习技能的培养,帮助学生逐步适应学校的学习环境和要求。 在社会及成人对儿童的要求与希望方面,幼儿园阶段,家长和社会更多地希望孩子能够快乐成长,培养良好的行为习惯和社交能力;而小学阶段,家长和社会开始更加关注学生的学习成绩和未来发展,希望他们能够在学业上取得好成绩,为将来的发展打下坚实的基础。 因此,社会及成人对儿童的要求与希望不同,也是幼儿园教育与小学教育的重要差异之一。

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230.《学生伤害事故处理办法》第38条规定,幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为( )的特点,参照该办法处理。

A.  完全无行为能力人

B.  完全行为能力人

C.  正常人

D.  自然人

解析:这道题考察的是幼儿园发生伤害事故时的处理办法。根据《学生伤害事故处理办法》第38条规定,幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照该办法处理。 幼儿是指3至6岁的儿童,他们在认知、行为等方面还处于发育阶段,缺乏自我保护意识和能力,因此被视为完全无行为能力人。在幼儿园中,老师和保育员需要特别关注幼儿的安全,及时发现并处理伤害事故,保障幼儿的健康和安全。 举个例子,如果在幼儿园中,一个幼儿不小心摔倒受伤了,作为完全无行为能力人的幼儿无法自己寻求帮助或进行自我保护,这时候老师和保育员就需要按照《学生伤害事故处理办法》的规定,及时进行急救和处理,确保幼儿得到及时的医疗救助,保障幼儿的安全和健康。因此,对于幼儿园发生的伤害事故,要根据幼儿为完全无行为能力人的特点,采取相应的措施和处理办法。

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454.( )积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备和材料。

解析:错误。积铁、积塑等是幼儿进行建构性游戏时常用的玩具,而不是科学探索活动常用的设备和材料。在科学探索活动中,幼儿通常会使用放大镜、天平、磁铁、显微镜等工具,以及各种材料如水、沙子、纸张等来进行实验和观察,从中学习科学知识和培养科学思维能力。 举个例子,当幼儿使用放大镜观察昆虫时,他们可以看到昆虫的细节和特征,从而了解昆虫的结构和生活习性。通过这样的科学探索活动,幼儿可以培养观察、探索和实验的能力,激发对科学的兴趣和好奇心。

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