答案：B
解析：错误。积铁、积塑等是幼儿进行建构性游戏时常用的玩具，而不是科学探索活动常用的设备和材料。在科学探索活动中，幼儿通常会使用放大镜、天平、磁铁、显微镜等工具，以及各种材料如水、沙子、纸张等来进行实验和观察，从中学习科学知识和培养科学思维能力。 举个例子，当幼儿使用放大镜观察昆虫时，他们可以看到昆虫的细节和特征，从而了解昆虫的结构和生活习性。通过这样的科学探索活动，幼儿可以培养观察、探索和实验的能力，激发对科学的兴趣和好奇心。
答案：B
解析：错误。积铁、积塑等是幼儿进行建构性游戏时常用的玩具，而不是科学探索活动常用的设备和材料。在科学探索活动中，幼儿通常会使用放大镜、天平、磁铁、显微镜等工具，以及各种材料如水、沙子、纸张等来进行实验和观察，从中学习科学知识和培养科学思维能力。 举个例子，当幼儿使用放大镜观察昆虫时，他们可以看到昆虫的细节和特征，从而了解昆虫的结构和生活习性。通过这样的科学探索活动，幼儿可以培养观察、探索和实验的能力，激发对科学的兴趣和好奇心。
A. 脂肪
B. 谷物
C. 奶类制品
D. 蔬菜
解析：这道题目问到含钙丰富的食物是什么，正确答案是C. 奶类制品。奶类制品如牛奶、酸奶、奶酪等都是很好的钙的来源，有助于维持骨骼健康。 举个例子来帮助你更好地理解：想象一下，我们的骨骼就像是房子的结构，需要坚固的基础才能支撑整个房子。而钙就像是这座房子的砖石，如果我们摄入足够的含钙食物，就能够为我们的骨骼提供足够的支撑，让我们的骨骼更加坚固健康。 所以，记住要多多摄入含钙丰富的食物，保持骨骼健康哦！
A. 蒸汽消毒法
B. 消毒液擦拭
C. 日晒
D. 肥皂清洗
解析：餐具常用的消毒方法是蒸汽消毒法。蒸汽消毒法是通过高温蒸汽来杀灭细菌和病毒，是一种非常有效的消毒方法。在餐具消毒时，可以使用专门的蒸汽消毒器具，将餐具放入其中进行消毒。 举个例子，就像我们在烹饪食物时会用高温来杀菌一样，蒸汽消毒法也是利用高温来消毒餐具。想象一下，如果我们用肥皂清洗餐具，虽然可以清洁表面的污垢，但是无法完全杀灭细菌。而蒸汽消毒法就像是给餐具一个高温“桑拿”，让细菌无处可藏，确保餐具的卫生安全。 所以，记住在使用餐具前，一定要进行正确的消毒，保护自己和他人的健康。
A. 分泌多种消化酶
B. 分泌胆汁,消化脂肪
C. 消化吸收
D. 暂时储存食物,初步消化食物
解析：肝脏是人体内最大的脏器之一，具有多种重要的生理功能。在这道题中，正确答案是B，肝脏的功能之一是分泌胆汁，帮助消化脂肪。 肝脏分泌的胆汁是消化脂肪的重要物质。当我们进食含有脂肪的食物时，胆汁会被释放到小肠中，帮助分解脂肪，使其更容易被身体吸收。如果没有足够的胆汁，我们就无法充分消化脂肪，会导致脂肪吸收不良，影响身体健康。 可以想象一下，如果我们吃了一大块油腻的炸鸡，没有足够的胆汁来帮助消化，那么我们可能会感到胃部不适，消化不良。所以，肝脏分泌胆汁对我们的消化系统起着非常重要的作用，保持肝脏健康也是保持身体健康的重要一环。希望这个生动的例子能帮助你更好地理解肝脏的功能。
A. 84消毒液
B. 洗消净
C. 漂白粉澄清液
D. 洗涤剂
解析：这道题考察的是抹布消毒的方法。正确答案是C.漂白粉澄清液。 漂白粉澄清液是一种强力消毒剂，可以有效地消灭细菌和病毒。在0.5%的漂白粉澄清液中浸泡抹布2分钟可以有效地消毒抹布，确保使用时的卫生安全。 举个例子，就好像我们在做饭的时候需要用抹布擦拭厨房台面。如果我们不及时消毒抹布，细菌和污垢就会残留在抹布上，可能会导致食品受到污染，影响我们的健康。因此，定期使用漂白粉澄清液消毒抹布是非常重要的。这样，我们才能保证厨房的卫生，让我们的家人吃到健康的食物。
A. 家庭环境
B. 幼儿园环境
C. 社会环境
D. 物质环境
解析：环境是指儿童周围的客观世界，包括自然环境和社会环境。社会环境是指儿童所处的社会背景、文化环境、家庭环境、幼儿园环境等。这些环境对儿童的成长和发展起着至关重要的作用。 举个例子来说，一个孩子成长在一个充满爱和关怀的家庭环境中，家长们给予他们足够的支持和鼓励，这样的家庭环境会促进孩子的身心健康发展。而如果一个孩子所处的社会环境充满暴力和负面影响，他可能会受到伤害，影响到他的成长和发展。 因此，我们要重视儿童的环境，创造一个积极健康的环境，让他们在这样的环境中茁壮成长。只有这样，我们才能更好地关爱和呵护下一代，让他们健康快乐地成长。
A. 0.1%的“洗消净”
B. 0.3%的“洗消净”
C. 0.8%的“洗消净”
D. 0.5%的“洗消净”
解析：这道题目是在考察关于玩具消毒的知识。除了使用84消毒液外，我们还可以选择使用0.5%的“洗消净”来对玩具进行消毒。 “洗消净”是一种常用的消毒剂，通常用于对玩具、器皿等物品进行消毒。0.5%的“洗消净”浓度适合对玩具进行消毒，能够有效地杀灭细菌和病毒，保障儿童的健康。 举个例子，就好像我们在做饭的时候需要用到盐来调味一样，消毒也是保障健康的重要步骤。使用适量的消毒剂就像是在给玩具“洗个澡”，让它们远离细菌和病毒，让孩子们玩得更放心更健康。
A. 服药后
B. 服药过程中
C. 服药前三个小时
D. 服药前
解析：正确答案是D. 服药前。 在幼儿服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，确保无误后亲自督促幼儿服药。这是非常重要的，因为幼儿在服药过程中可能会出现各种情况，比如不愿意服药、误服药等。保育员需要密切关注幼儿的服药情况，及时发现并处理问题。 举个例子，如果一个幼儿需要服用退烧药，保育员在服药前要确认药名、剂量，并告知幼儿服药的正确方法。在幼儿服药过程中，保育员可以用一些小游戏或者故事来转移幼儿的注意力，帮助他们顺利服药。服药后，保育员要认真记录幼儿的服药情况，包括服药时间、剂量等信息，以备日后参考。这样可以确保幼儿在服药过程中得到及时有效的照顾和监督。
A. 缺乏正确的学习方法
B. 缺乏良好的思维习惯
C. 缺乏良好的学习习惯
D. 缺乏人际交往的能力
解析：这道题主要是在讨论学前儿童入学时可能会遇到的社会适应困难。选项中提到了缺乏人际交往的能力，这是指学前儿童可能会在与同龄人或老师之间的交流中感到困难，不知道如何与他人合作或沟通。 举个例子来说，想象一下一个刚刚入学的学前儿童，他可能会因为不了解如何与其他小朋友玩耍而感到孤独和焦虑。他可能不知道如何主动与别人交流，也不知道如何分享玩具或合作完成任务。这种缺乏人际交往能力会影响他在学校的适应能力，也可能导致他在社交场合中感到不安。 因此，学前儿童入学时，除了需要培养任务意识、规则意识和独立意识外，也需要注重培养他们的人际交往能力，帮助他们建立良好的人际关系，更好地适应学校生活。
A. 消毒
B. 浸泡
C. 揉搓
D. 折叠
解析：答案:B. 浸泡 解析：洗涤毛巾时应先浸泡，这样可以软化污垢，使清洁更加彻底。浸泡后再进行揉搓可以更好地去除污渍和细菌。消毒通常是在清洗完成后的最后一步，以确保毛巾的卫生。折叠则是在毛巾晾晒干燥后进行的操作，方便存放和使用。 举例：就像我们在烹饪时，先将食材浸泡一段时间以便去除杂质，然后再进行翻炒煮熟一样，洗毛巾也需要先浸泡，再揉搓，最后消毒，这样才能确保毛巾清洁卫生。就像烹饪一样，每个步骤都很重要，不能省略。
A. 和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B. 催促吃饭慢的孩子
C. 表扬吃饭快的孩子
D. 边照顾进餐边扫地
解析：答案解析：A. 和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐。 保育员在婴幼儿进餐时应该和蔼亲切地照顾他们，给予他们安全感和温暖。这样可以帮助婴幼儿建立积极的进餐情绪，促进他们的食欲和消化吸收。保育员应该耐心等待婴幼儿吃饭，不要催促吃饭慢的孩子，也不要表扬吃饭快的孩子，要尊重每个婴幼儿的进餐节奏和习惯。 举个例子，就像我们在吃饭时，有些人可能吃得比较快，有些人可能吃得比较慢，这是因为每个人的进餐习惯和节奏不同。保育员要像好老师一样，尊重每个婴幼儿的个性和习惯，给予他们适当的关爱和照顾，帮助他们健康成长。
