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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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判断题
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477.( )散步活动是幼儿一日活动中的一个小环节,过去我们只注重散步对促进幼儿身体健康方面的作用,忽略了它在促进幼儿全面发展方面的教育价值。

答案:A

解析:这道题目是关于幼儿散步活动的教育价值的判断题。散步活动不仅可以促进幼儿的身体健康,还可以在促进幼儿全面发展方面发挥作用。因此,答案是正确的。 散步活动对幼儿的全面发展有着重要的教育价值。首先,散步可以让幼儿接触自然环境,感受大自然的美好,增强他们的环境意识和保护意识。其次,散步可以促进幼儿的社交能力,让他们与同伴互动交流,培养团队合作意识和沟通能力。此外,散步也可以激发幼儿的好奇心和探索欲,让他们通过观察和探索丰富自己的知识和经验。 举个例子,比如在散步的过程中,幼儿可能会发现一只漂亮的花朵,这时候老师可以引导幼儿观察花朵的颜色、形状、气味等特点,让他们了解植物的生长过程和特点,激发他们对自然的好奇心。通过这样的活动,幼儿不仅可以锻炼身体,还可以在探索中学习,促进全面发展。 因此,散步活动不仅是一种身体锻炼,更是一种教育活动,有助于促进幼儿的全面发展。希望以上解析和例子能够帮助你更好地理解这个知识点。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!

2024年1-6月 五级保育员理论500题
273.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,( )步伐均匀,有精神等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155c-c41a-c0f9-5f4250e33800.html
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123.婴幼儿说话时( )的状态,可降低发育性口吃的发生。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-ef79-c0f9-5f4250e33800.html
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70.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏,( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-4a3f-c0f9-5f4250e33800.html
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344.父母或者其他( )应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155d-a30b-c0f9-5f4250e33800.html
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245.保育员为婴幼儿( )切不可出错。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155c-67ee-c0f9-5f4250e33800.html
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52.幼儿穿袜子时,手应该( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-1114-c0f9-5f4250e33800.html
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33.整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( )。
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126.教师对待口吃幼儿,应做到( )。
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105.婴幼儿不能化妆、烫发的原因是( )。
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113.眼睛距书本的距离应保持在( )。
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

477.( )散步活动是幼儿一日活动中的一个小环节,过去我们只注重散步对促进幼儿身体健康方面的作用,忽略了它在促进幼儿全面发展方面的教育价值。

答案:A

解析:这道题目是关于幼儿散步活动的教育价值的判断题。散步活动不仅可以促进幼儿的身体健康,还可以在促进幼儿全面发展方面发挥作用。因此,答案是正确的。 散步活动对幼儿的全面发展有着重要的教育价值。首先,散步可以让幼儿接触自然环境,感受大自然的美好,增强他们的环境意识和保护意识。其次,散步可以促进幼儿的社交能力,让他们与同伴互动交流,培养团队合作意识和沟通能力。此外,散步也可以激发幼儿的好奇心和探索欲,让他们通过观察和探索丰富自己的知识和经验。 举个例子,比如在散步的过程中,幼儿可能会发现一只漂亮的花朵,这时候老师可以引导幼儿观察花朵的颜色、形状、气味等特点,让他们了解植物的生长过程和特点,激发他们对自然的好奇心。通过这样的活动,幼儿不仅可以锻炼身体,还可以在探索中学习,促进全面发展。 因此,散步活动不仅是一种身体锻炼,更是一种教育活动,有助于促进幼儿的全面发展。希望以上解析和例子能够帮助你更好地理解这个知识点。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
273.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,( )步伐均匀,有精神等。

A.  上体稍向前倾

B.  上下肢动作协调

C.  用脚掌着地

D.  屈肘在体侧

解析:正确答案是B. 上下肢动作协调。 婴幼儿的正确走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,上下肢动作协调,步伐均匀,有精神。这是因为婴幼儿的步态发育是一个逐渐完善的过程。在学步的过程中,婴幼儿需要通过不断练习来提高上下肢的协调性,从而保持身体的平衡和稳定。 举个例子,想象一下一个学步的宝宝,当他试图迈出第一步的时候,他可能会摇摇晃晃,手臂不够协调地摆动,但随着不断的练习,他会逐渐学会如何让上下肢动作更加协调,步伐更加稳健。这个过程就像是学习骑自行车一样,一开始可能会摔倒,但通过不断的练习和调整,最终能够熟练地掌握技能。 因此,婴幼儿正确的走姿不仅是身体的表现,更是对他们步态发育的一个重要标志。通过细心观察和指导,我们可以帮助他们建立正确的走姿,促进他们的步态发育。

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123.婴幼儿说话时( )的状态,可降低发育性口吃的发生。

A.  紧张

B.  放松

C.  担心被批评

D.  激动

解析:婴幼儿在说话时保持放松的状态非常重要,因为紧张、担心被批评或者激动都会增加口吃的发生几率。当婴幼儿感到紧张或担心时,他们的喉咙会收缩,声带会紧张,导致说话困难。相反,当婴幼儿保持放松状态时,他们的喉咙和声带会更加自然地运作,说话也会更加流畅。 举个例子,想象一下你在面试时感到非常紧张,可能会出现口吃的情况,因为紧张会影响你的呼吸和声音的流畅度。但是如果你能够放松下来,深呼吸,保持冷静,那么你说话时就会更加流畅自然。 所以,当和婴幼儿交流时,我们应该给予他们足够的安全感和支持,让他们感到放松和舒适,这样可以帮助他们更好地发展语言能力,避免口吃的发生。

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70.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏,( )。

A.  了解幼儿的特点和需要

B.  与教师互相配合

C.  做好家长工作

D.  激发游戏的情绪

解析:这道题考察的是对有规则游戏指导的要求。正确答案是D,即激发游戏的情绪。在指导有规则游戏时,保育员需要做到精心设计和选择游戏,以激发幼儿参与游戏的情绪,让他们在游戏中感受到快乐和乐趣。 举个例子来说,如果保育员在幼儿园里组织一场有规则的游戏,比如“捉迷藏”,他们可以通过设计一些有趣的规则和设定一些奖励,来激发幼儿参与游戏的积极性和热情。比如,设定一个“最佳藏匿者”的奖项,让幼儿们争相展示自己的藏匿技巧,从而增加游戏的趣味性和参与度。 总之,保育员在指导有规则游戏时,除了了解幼儿的特点和需要外,还需要通过精心设计和选择游戏,激发游戏的情绪,让幼儿在游戏中获得乐趣和成长。

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344.父母或者其他( )应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

A.  人

B.  监护人

C.  亲属

D.  邻居

解析:这道题考察的是未成年人接受教育的权利。根据我国相关法律规定,父母或监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 在这道题中,正确答案是B. 监护人。监护人是指负有法定监护责任的人,包括父母、其他法定监护人等。他们有责任保障未成年人接受教育的权利。 举个例子来帮助理解:假设小明是一个未成年人,他的父母是他的监护人。根据法律规定,小明的父母有责任确保他按时接受义务教育,不能让他辍学。如果小明的父母没有履行监护责任,导致小明辍学,这就违反了未成年人接受教育的权利。所以监护人在未成年人教育中扮演着非常重要的角色。

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245.保育员为婴幼儿( )切不可出错。

A.  玩游戏

B.  准备药物

C.  组织睡眠

D.  组织盥洗

解析:这道题目是在考察保育员在照顾婴幼儿时需要注意的事项。正确答案是B. 准备药物。 保育员在照顾婴幼儿时,需要非常小心谨慎,尤其是在给他们准备药物的时候更是不能出错。因为婴幼儿的免疫系统尚未完全发育,身体非常娇嫩,所以药物的剂量和种类都需要按照医生的指示来,绝对不能随意增减或者混淆药物。如果保育员在准备药物时出错,可能会对婴幼儿的健康造成严重影响。 举个例子,如果一个婴幼儿因为感冒需要服用退烧药,保育员必须按照医生的建议来准备药物,不能随意增加剂量或者换成其他药物。否则可能会导致药物过量或者不适应,对婴幼儿的健康造成危害。 所以,保育员在照顾婴幼儿时,一定要特别注意准备药物这个环节,确保不出错,保障婴幼儿的健康和安全。

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52.幼儿穿袜子时,手应该( )。

A.  捏住袜跟

B.  捏住袜尖

C.  攥紧袜筒

D.  撑开袜筒

解析:正确答案是C.攥紧袜筒。 穿袜子时,幼儿应该用手攥住袜筒,这样可以避免袜子滑落或者扭曲,确保穿戴的顺利进行。可以想象一下,如果幼儿不攥住袜筒,可能会导致穿戴困难,甚至穿错了方向。所以,攥紧袜筒是一个非常重要的步骤,帮助幼儿穿戴袜子。

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33.整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( )。

A.  打扫寝室

B.  打开水

C.  叠放压风被

D.  帮助幼儿叠被子

解析:这道题考察的是保育员在整园教养中的具体工作内容。在幼儿晨检时,保育员应该帮助幼儿叠被子,这样可以培养幼儿的自理能力和协作能力,同时也是保持整洁和卫生的重要工作。 举个例子,想象一下幼儿园的晨间,保育员正在帮助幼儿进行晨检。当保育员看到有些幼儿叠被子的能力还不够熟练时,她会耐心地示范给幼儿看,然后引导幼儿一起动手叠被子。通过这样的互动,幼儿在模仿中学会了正确的叠被子方法,同时也培养了他们的合作意识和自理能力。 因此,保育员在整园教养中的工作不仅仅是照顾幼儿的生活起居,更重要的是通过各种活动和细致的关怀,帮助幼儿全面发展,让他们在快乐健康的环境中茁壮成长。

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126.教师对待口吃幼儿,应做到( )。

A.  使其紧张

B.  使其不安

C.  使其放松

D.  使其关注自己说话

解析:教师对待口吃幼儿应做到使其放松,这是因为口吃是一种语言障碍,幼儿可能会因此感到紧张和不安。教师应该给予口吃幼儿更多的理解和耐心,让他们感到放松和安心,不要给予过多的压力和负面情绪。通过鼓励和支持,口吃幼儿可以逐渐克服语言障碍,提高自信心,最终能够流利地表达自己。 举个例子,就像在学习骑自行车时,如果一个孩子一开始摔倒了,如果教练给予他负面情绪和压力,孩子可能会感到紧张和不安,导致学习困难。但如果教练给予孩子理解和耐心,鼓励他继续努力,孩子就会感到放松和安心,最终学会骑自行车。同样,对待口吃幼儿也是如此,教师的态度和方法对幼儿的语言发展至关重要。

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105.婴幼儿不能化妆、烫发的原因是( )。

A.  皮肤的保护机能好

B.  皮肤的渗透性好

C.  皮肤的渗透性差

D.  调节体温的作用差

解析:婴幼儿不能化妆、烫发的原因是因为他们的皮肤的渗透性好。婴幼儿的皮肤相比成人来说更薄,更娇嫩,皮肤的角质层较薄,皮肤对外界物质的渗透性也更高。如果使用化妆品或者进行烫发等化学处理,这些化学物质可能会通过婴幼儿的皮肤进入体内,对他们的健康造成危害。 举个例子,就好像婴幼儿的皮肤就像是一层薄薄的纱布,很容易被外界物质穿透。如果我们在纱布上涂抹颜料或者化学药剂,很容易就会穿透到纱布的另一侧。所以,为了保护婴幼儿的健康,我们要避免给他们使用化妆品或者进行化学处理,让他们的皮肤自然呼吸,保持健康。

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113.眼睛距书本的距离应保持在( )。

A.  10cm

B.  20cm

C.  25cm

D.  33cm

解析:这道题考察的是保育员在工作中需要注意的细节,即眼睛距书本的距离。正确答案是D. 33cm。 为什么眼睛距书本的距离要保持在33cm呢?这是因为在这个距离下,眼睛不会因为过度用力而疲劳,也不会因为距离太远而造成视力模糊。保持适当的距离有助于保护我们的视力,让我们更好地阅读和学习。 想象一下,如果你的眼睛离书本太近,你会觉得眼睛很累,可能还会出现头痛、眼睛干涩等不适症状。而如果眼睛离书本太远,你可能会觉得看不清楚字,需要用力去调整焦距,这样长时间下来也会对视力造成影响。 所以,保持适当的眼睛距书本的距离是非常重要的,不仅可以保护我们的视力,还可以让我们更加舒适地阅读和学习。

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