481.( )对全班儿童活动情况的记录主要包括儿童活动的分组情况,儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况等。

解析：幼儿在幼儿园的主导活动是游戏。幼儿园是幼儿学习和成长的重要场所，游戏是幼儿学习的重要方式之一。通过游戏，幼儿可以培养自己的动手能力、思维能力、社交能力等，同时也可以通过游戏中的角色扮演和模拟情境来体验和学习各种生活技能。 举个例子，比如在幼儿园的角色扮演游戏中，幼儿可以扮演不同的角色，比如医生、老师、消防员等，通过模拟这些角色的生活和工作，他们可以学习到各种知识和技能，同时也可以培养自己的想象力和创造力。通过这样的游戏活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习和成长，为以后的学习打下良好的基础。因此，游戏是幼儿园中幼儿主导的重要活动。

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解析：正确答案是D. 经常挖耳。 挖耳会导致外耳道皮肤受损，容易引起炎症和感染，从而影响婴幼儿的耳朵健康。因此，我们在照顾婴幼儿时要避免经常挖耳，尤其是用锐利的工具挖耳，以免造成不良后果。 举个例子，就好像我们的皮肤一样，如果经常用尖锐的物体刮伤皮肤，就容易引起感染和炎症。所以，我们要保持耳朵清洁卫生，但不要过度清洁或挖耳，以免伤害到婴幼儿的耳朵健康。

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解析：这道题考察的是保育员对肥胖婴幼儿的饮食管理。正确答案是C.控制其饮食量。 肥胖婴幼儿的饮食管理非常重要，过度进食会导致肥胖，对健康造成影响。保育员应该控制肥胖婴幼儿的饮食量，避免过度进食。可以通过控制食物的种类和分量，合理安排饮食，保证营养均衡的同时控制热量摄入。 举个例子，就像我们每天吃饭一样，如果一直吃很多高热量的食物，长期下来就容易导致肥胖。所以，保育员要像父母一样，关注婴幼儿的饮食习惯，帮助他们养成健康的饮食习惯，避免肥胖问题的发生。

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解析：幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期，而非入学前的突击训练。这是因为幼小衔接工作是一个长期的过程，需要在幼儿期的各个阶段都进行有效的准备和引导，以确保幼儿在入学后能够顺利适应学校生活。 举个例子，比如在幼儿园阶段，幼儿可以通过游戏和活动培养社交能力和自理能力，这些能力在学校里也同样重要。在大班阶段，幼儿可以逐渐接触学前教育内容，为学校学习做好准备。如果幼小衔接工作只在入学前进行突击训练，可能会造成幼儿在学校里适应困难，影响学习和发展。 因此，幼小衔接工作应该贯穿于整个幼儿期，通过有计划、有序的方式，帮助幼儿逐步适应学校生活，促进他们全面发展。这样，幼儿在入学后就能够更好地适应新环境，顺利展开学习和成长。

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解析：正确答案是B. 上下肢动作协调。 婴幼儿的正确走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，上下肢动作协调，步伐均匀，有精神。这是因为婴幼儿的步态发育是一个逐渐完善的过程。在学步的过程中，婴幼儿需要通过不断练习来提高上下肢的协调性，从而保持身体的平衡和稳定。 举个例子，想象一下一个学步的宝宝，当他试图迈出第一步的时候，他可能会摇摇晃晃，手臂不够协调地摆动，但随着不断的练习，他会逐渐学会如何让上下肢动作更加协调，步伐更加稳健。这个过程就像是学习骑自行车一样，一开始可能会摔倒，但通过不断的练习和调整，最终能够熟练地掌握技能。 因此，婴幼儿正确的走姿不仅是身体的表现，更是对他们步态发育的一个重要标志。通过细心观察和指导，我们可以帮助他们建立正确的走姿，促进他们的步态发育。

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解析：这道题考察的是抹布在消毒过程中的应用。正确答案是C. 漂白粉澄清液。 漂白粉澄清液是一种含有漂白剂的消毒液，可以有效消毒抹布。在浓度为0.5%的漂白粉澄清液中浸泡抹布2分钟，可以有效地消毒抹布，确保清洁卫生。 举个例子，就好像我们在家里清洁厨房的时候，经常会用漂白水来消毒抹布和清洁布。漂白水中含有漂白剂，可以有效地消毒并去除细菌，保持厨房的清洁卫生。所以在保育员工作中，正确选择消毒液对于保持环境的清洁和卫生非常重要。

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解析：这道题目考察的是创造性游戏的分类。创造性游戏是指通过游戏的方式，激发孩子的想象力、创造力和表达能力。角色游戏、表演游戏和结构游戏都是属于创造性游戏的范畴，因为这些游戏都需要孩子们动脑筋、发挥想象力来完成任务。 教学游戏则是一种以教育为目的的游戏，通常是为了帮助孩子们学习知识或技能而设计的。与创造性游戏不同，教学游戏更加注重知识的传授和技能的培养，而不是让孩子们自由发挥想象力和创造力。因此，教学游戏不属于创造性游戏的范畴。 举个例子，角色游戏可以让孩子们扮演不同的角色，想象自己是超级英雄或者动物，从而培养他们的表达能力和社交能力。而教学游戏可能是一种数学游戏，让孩子们通过游戏学习数学知识，强化他们的数学技能。

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解析：答案：A. 成人 解析：幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。在家庭中，幼儿与父母之间的亲子关系对幼儿的成长发展起着至关重要的作用，父母是幼儿的第一任教师，他们的言传身教对幼儿的价值观、行为习惯等方面有着深远的影响。在幼儿园或托幼机构中，幼儿与教师之间的师生关系也至关重要，教师是幼儿的引路人和启蒙者，他们的言传身教、关怀和教育方式都会对幼儿的成长产生重要影响。 举例来说，当父母在家中给幼儿树立了良好的榜样，比如积极向上、有责任心、尊重他人等，幼儿会受到良好的影响，自身也会逐渐形成这些优秀的品质。而在幼儿园中，如果教师能够用耐心、关爱和启发的方式引导幼儿学习和成长，幼儿会更加愿意接受教育，积极参与各种活动，从而更好地发展自己的潜能。因此，幼儿与成人之间的关系对幼儿的成长发展具有重要意义。

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解析：这道题说各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行社会性游戏常用的材料，这是错误的。社会性游戏是指幼儿在游戏中模仿社会生活中的角色和情境，通过互动和合作来培养社交能力和情感沟通能力。在社会性游戏中，幼儿更多地需要使用想象力和角色扮演能力，而不是依赖于纸、笔、工具等物质材料。 举个例子，比如幼儿在玩“家家酒”这个游戏时，并不需要纸、笔、工具等材料，他们可以通过模仿家庭成员的角色，如爸爸、妈妈、孩子等，来进行互动和角色扮演。他们可以通过言语和动作来模拟家庭生活中的情境，从而培养社交能力和情感沟通能力。 因此，社会性游戏更注重幼儿的想象力和角色扮演能力，而不是依赖于物质材料。

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解析：答案: A. 需要维修和更换的设备情况等 解析: 记录设备、材料和物品的使用情况主要是为了及时了解设备、材料和物品的情况，包括需要维修和更换的设备情况等。这样可以确保设备的正常运转，保障活动的顺利进行。举个例子，如果发现有玩具损坏或者缺失，就需要及时记录并进行维修或更换，以确保孩子们在活动中能够安全、愉快地玩耍。所以，记录设备、材料和物品的使用情况是非常重要的。

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