491.( )职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

解析：在幼儿期，儿童的道德感开始发展，这是指他们开始意识到什么是对的，什么是错的，以及如何对待他人。道德感的培养对于孩子的成长非常重要，它涉及到孩子的价值观、行为准则和社会责任感。 举个例子来说，当一个幼儿看到其他小朋友受伤了，他会表现出关心和帮助的行为，这是因为他开始意识到帮助他人是正确的，而不是漠视或者无动于衷。通过这样的行为，孩子逐渐建立起对他人的尊重和关爱，形成健康的道德观念。 因此，在幼儿期，家长和老师可以通过引导和榜样示范，帮助孩子培养道德感，让他们懂得如何正确对待他人，如何做一个有责任感和同理心的人。这样的培养不仅有助于孩子的个人成长，也对整个社会的和谐发展起着重要作用。

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解析：答案:B. 浸泡 解析：洗涤毛巾时应先浸泡，这样可以软化污垢，使清洁更加彻底。浸泡后再进行揉搓可以更好地去除污渍和细菌。消毒通常是在清洗完成后的最后一步，以确保毛巾的卫生。折叠则是在毛巾晾晒干燥后进行的操作，方便存放和使用。 举例：就像我们在烹饪时，先将食材浸泡一段时间以便去除杂质，然后再进行翻炒煮熟一样，洗毛巾也需要先浸泡，再揉搓，最后消毒，这样才能确保毛巾清洁卫生。就像烹饪一样，每个步骤都很重要，不能省略。

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解析：消毒玩具的方法是非常重要的，特别是对于儿童玩具来说。正确的消毒方法可以有效地杀灭细菌，保护孩子的健康。 在这道题中，正确答案是A. 日光下暴晒。日光中的紫外线具有很强的杀菌作用，可以有效地消毒玩具。将玩具放在阳光下暴晒一段时间，可以杀灭细菌，保持玩具的清洁卫生。 另外，还有一些其他的消毒方法，比如用消毒液擦拭玩具表面、用高温水煮沸等。但是要注意，不同的玩具材质可能适合的消毒方法不同，所以在消毒玩具时要根据玩具的材质选择合适的方法。 总之，保持玩具的清洁卫生非常重要，可以有效预防细菌传播，保护孩子的健康。

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解析：这道题是关于使用石灰消毒粪便的比例的问题。正确答案是A. 1份粪便加2份石灰乳。 石灰是一种常用的消毒剂，可以有效杀灭细菌和病毒。在处理粪便时，使用适量的石灰可以有效消毒并减少臭味。 举个例子来帮助你理解：假设你在农场工作，需要处理大量的动物粪便。为了消毒粪便，你需要按照1份粪便加2份石灰乳的比例进行混合。这样可以确保粪便被充分消毒，减少对环境和健康的影响。

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解析：艾宾浩斯遗忘曲线是描述了我们在学习新知识后，随着时间的推移，记忆会逐渐减弱的过程。从这个曲线可以看出，个体遗忘的进程是不均衡的，也就是说在学习后的一段时间内，我们会快速遗忘大部分内容，然后遗忘速度会逐渐减慢。 举个例子来帮助理解，就好比你在学习一个新单词的时候，刚学完的时候你可能能够很容易地记住它，但是随着时间的推移，如果你不进行复习，你会发现记忆会逐渐减弱，直到最后几乎完全遗忘。这就是艾宾浩斯遗忘曲线所描述的不均衡的遗忘进程。 所以，为了更好地记住学习的内容，我们需要及时进行复习和巩固，以帮助我们延缓遗忘的速度，提高学习效果。

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解析：这道题的正确答案是B. 家长积极主动地参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。 家长是幼儿园和家庭之间的桥梁，他们的参与和支持对于幼儿的成长和发展至关重要。当家长积极主动地参与幼儿园的工作时，他们能够更好地了解孩子在园的表现和需求，与保育员建立更紧密的合作关系，共同关注孩子的成长。家长的参与也可以促进家园合作，共同为孩子提供更好的成长环境。 举个例子，比如幼儿园组织家长参加亲子活动或家长会，家长们可以通过这些活动了解幼儿园的教育理念和教学方式，与保育员交流孩子在家的情况，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。这样的互动和合作能够增进家长和保育员之间的信任和理解，为孩子的发展提供更全面的支持。因此，家长积极参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。

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解析：这道题考察的是消毒方法中过氧乙酸的浓度选择。正确答案是A. 0.1%〜0.5%。 过氧乙酸是一种常用的消毒剂，适用于不锈钢、塑料制品、体温表等物品的消毒。在选择过氧乙酸的浓度时，一般建议使用0.1%〜0.5%的浓度，这样既能有效消毒，又不会对物品造成损害。 举个例子，我们可以把过氧乙酸比喻成一种药水，浓度就像是药水的浓度一样。如果药水太浓，可能会对皮肤造成刺激或损伤；如果药水太稀，可能无法发挥消毒的作用。所以，在选择消毒剂的浓度时，要根据具体的物品和需要来进行合理选择，以达到最佳的消毒效果。

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解析：这道题考察的是幼儿园教育目标制定的依据。正确答案是B. 儿童身心发展的特点和需要。 幼儿园教育目标的制定应该以儿童身心发展的特点和需要为依据。因为幼儿是处于成长发育阶段的群体，他们的身心发展有着独特的特点和需求。只有深入了解儿童的身心发展规律，才能更好地制定教育目标，为幼儿提供更有针对性和有效性的教育。 举个例子，幼儿在认知发展阶段存在着逐步发展的特点，他们的思维方式和能力与成人有很大不同。因此，幼儿园教育目标应该根据幼儿的认知特点，设计相应的教学活动，帮助幼儿逐步提升认知能力，促进他们的全面发展。 通过深入了解儿童的身心发展特点和需求，幼儿园教育目标制定才能更加科学合理，更有利于促进幼儿的健康成长。

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解析：学前教育小学化倾向是指在学前教育阶段过度强调学习内容和学习方式，使幼儿失去了玩耍、探索和自主学习的机会，导致幼儿缺乏足够的身心发展。在这道题中，选项C指出幼儿的兴趣不属于学前教育小学化倾向的原因。这是因为幼儿的兴趣是学前教育中非常重要的一环，幼儿通过自己的兴趣来探索世界、学习知识，而不是被强迫性地灌输学习内容。因此，幼儿的兴趣应该被尊重和重视，而不是被忽视或者取代。 举个例子，比如一个幼儿对动物特别感兴趣，老师可以通过引导幼儿观察、了解动物的方式，让幼儿在玩耍中学习，而不是直接让幼儿背诵动物的名称或特征。这样不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能够促进幼儿的全面发展。因此，幼儿的兴趣是学前教育中非常重要的一环，不应该被忽视。

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解析：这道题目是关于亲子关系类型的分类。除了放任型、专制型、忽视型之外，还有一种类型是民主型。民主型的亲子关系是指父母与孩子之间平等、尊重、沟通良好的关系。在这种关系中，父母会尊重孩子的意见和想法，鼓励他们独立思考和做出决定，同时也会给予适当的指导和支持。 举个例子来说，比如一个父母在家庭中和孩子一起商讨重要的事情，听取孩子的意见，并且尊重孩子的选择。父母会和孩子一起制定家庭规则，而不是一味地强加于他们。这样的亲子关系有助于孩子建立自信、独立性和责任感，培养他们良好的社交能力和解决问题的能力。 因此，民主型的亲子关系是一种平等、尊重、沟通良好的关系，有助于孩子健康成长。

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