8.如下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时,常使用的()。

A. 能将卡片的内容与周围事物简单联想

B. 能对卡片和物品的特征进行联想

C. 喜欢独自翻书看书,并边看边说

D. 以上都是

A. 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法

B. 食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法

C. 合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法

D. 顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法

A. 反复的过程要完全一样

B. 反复即简单的重复

C. 每次反复的时间、地点、人物要求完全一样

D. 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验

A. 感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

B. 注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

C. 感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

D. 生活能力、人生观、判断能力、思考能力

A. 每分钟45

B. 每分钟30

C. 每分钟20

D. 每分钟100

A. ≥3.378微摩尔/升

B. ≥0.425微摩尔/升

C. ≥0.483微摩尔/升

D. <0.483微摩尔/升