66. ()不属于器官异物处理的内容。
A. 眼、外耳道异物
B. 鼻腔、咽部异物
C. 食道、气管支气管异物
D. 肌腱和软组织损伤
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22.婴儿()的救助方法是:先切断电源,然后现场急救。
A. 烫伤
B. 溺水
C. 失去知觉
D. 触电
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98.实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。()
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18.要选择()的地点来开展培训教学。
A. 空旷的场地
B. 只要有上课用的教室
C. 只要有实习操作场所
D. 有上课用的教室,也要有实习操作场所
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80.乳牙的分中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类。()
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23.不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要()等,这是大动作训练时的注意事项。
A. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜
D. 循序渐进、动静交替、认知量大
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4. ()是无意注意。
A. 事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意
B. 事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
C. 事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
D. 事先有预定的目的,需要意志努力的注意
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42.用消毒沙布盖在伤口上,再用绷带缠紧的止血法是()止血法。
A. 创可贴粘贴
B. 冷缚
C. 加压包扎
D. 冷热交替
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5.要素饮食的护理,下列哪项不妥()。
A. 可口服、鼻饲
B. 可从造瘘处滴入
C. 配制器具须经灭菌处理
D. 冰箱内可存放48H
E. 灌喂时保持一定温度与速度
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65.自我意识是意识的一个方面,包括自我感觉、自我评价、自我监督、自信心、自制力、独特性等。它的发 展是人的()的重要标志之一。
A. 心理特征
B. 个性特征
C. 思想意识
D. 道德品质
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