29.让婴儿的情绪(),可以发出各种声调,训练发音器官,为模仿成人语言打下基础。

A. 自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合

B. 口述表达、他人评价、生活判断

C. 自我评价、考试、工作研讨

D. 客观研讨、日常表现、遵守工作规定

A. 胃肠功能较弱

B. 胃液及消化液相对较少

C. 胃肠道的抵抗力差

D. 以上都是

A. 知识最重要

B. 人际关系最重要

C. 能力最重要

D. 人品最重要

A. 糖尿病、癫痫、代谢综合症

B. 心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症

C. 脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症

D. 心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症

A. 有上课用的教室,也要有实习操作场所

B. 只要有上课用的教室

C. 只要有实习操作场所

D. 灵活机动选择教室

A. 择食行为、加工食物行为、进食行为

B. 择食行为、加工食物行为、喂养行为

C. 精加工食物行为、喂养行为、进食行为

D. 择食行为、喂养行为、进食行为

A. 1岁半

B. 2岁

C. 3岁

D. 2岁半

A. 安静下来

B. 兴奋起来

C. 平稳

D. 消沉

A. 不用干涉引导,让婴儿自然成长

B. 既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

C. 提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其他方面保持在同一个水平上

D. 不要干涉