43.教育的目的是()。

A. 室温保持18~20℃为宜

B. 可吃辛辣和海鲜食物

C. 喂养小动物

D. 限制大量运动,常备治疗药物

A. 面部表情

B. 精神状态

C. 过敏状态

D. 健康状况

A. 择食行为、加工食物行为、进食行为

B. 择食行为、加工食物行为、喂养行为

C. 精加工食物行为、喂养行为、进食行为

D. 择食行为、喂养行为、进食行为

A. 糖水

B. 汽水

C. 白开水

D. 果汁水

A. 可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件

B. 3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法

C. 有利于婴儿的社会性发展

D. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

A. 感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

B. 注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

C. 感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

D. 生活能力、人生观、判断能力、思考能力

A. 人脑的发展

B. 人的观察力的发展

C. 个体发展的关键期

D. 人的思维的发展

A. 劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件

B. 劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件

C. 违反劳动合同的责任

D. 劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让、劳务输出