10.婴儿个别教学计划可以通过()来实施。

A. 营养结局

B. 营养状况

C. 生长发育指标

D. 健康水平指标

A. 胃

B. 十二指肠

C. 小肠

D. 结肠和直肠

A. 维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素D

B. 维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素F

C. 维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素F

D. 维生素

E. 维生素C、维生素G、维生素H、维生素

F.

A. 婴儿认识能力下降的现象

B. 普遍现象

C. 污染源和危险因素

D. 人际交流困难有障碍的现象

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

A. 为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围

B. 为婴儿提供最好最贵的玩具

C. 为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

D. 父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响