A、 是可有可无的
B、 不是可有可无的
C、 是随时添加的
D、 只是一般食品
答案:B
A、 是可有可无的
B、 不是可有可无的
C、 是随时添加的
D、 只是一般食品
答案:B
A. 熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
B. 按量表当月目标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录
C. 根据家长要求实施教学并做好记录
D. 现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录
A. 骨骼僵硬不易弯曲
B. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物少
C. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
D. 关节窝浅、关节韧带松弛
A. 各种实物用手来触摸
B. 利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验
C. 激发婴儿的兴趣,让婴儿去听来感受
D. 要阻止婴儿触摸实物
A. 智力是多元的
B. 智力是全方位的
C. 对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D. 语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
A. 性格
B. 兴趣
C. 心理
D. 身体
A. 不予评价
B. 批评,打骂
C. 不论对错都表扬
D. 适当的肯定﹑赞赏
A. 基本心理
B. 基本生理
C. 基本发育
D. 基本生长
A. 相对固定
B. 不固定
C. 很随意
D. 很单一