A、 为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B、 为婴儿提供最好最贵的玩具
C、 为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D、 父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
答案:C
A、 为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
B、 为婴儿提供最好最贵的玩具
C、 为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
D、 父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
答案:C
A. 低密度—半低密度—高密度
B. 低密度—中密度—中高密度
C. 低密度—中密度—高密度
D. 中密度—中高密度—高密度
A. 教学、习惯和家庭
B. 教学、实践和社会
C. 教学、实践和会议
D. 教学、实践和家庭
A. 目光要与对方平视,身体略前倾
B. 围绕着家长的衣着、用品进行讨论
C. 与谈话青保持—定距离
D. 服饰整洁美观,与育婴师身份相符
A. 增强企业的凝聚力
B. 增强企业的离心力
C. 决定企业的经济效益
D. 增强企业员工的独立性
A. 要全方位和多方面的评价
B. 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
C. 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
D. 因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境
A. 只有教育才能教婴儿学习做人
B. 只有教育才能教婴儿学会各种技能
C. 只有教育才能让婴儿长大
D. 让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
A. 反复的过程要完全一样
B. 反复即简单的重复
C. 每次反复的时间、地点、人物要求完全一样
D. 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验
A. 仰卧
B. 俯卧
C. 站立
D. 跪伏
A. 婴儿做不到的家长可以代替做
B. 训练时可以用礼物和食物刺激婴儿
C. 切忌把训练当作刺激或惩罚
D. 家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标
A. 空旷的场地
B. 只要有上课用的教室
C. 只要有实习操作场所
D. 有上课用的教室,也要有实习操作场所