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中科院心理咨询师考试题库
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19.个体认知发展中最早发生也是最先成熟的心理过程是()。

A、 情绪记忆

B、 感知觉

C、 形象记忆

D、 形象思维

答案:B

解析:【解析】感知觉是个体认知发展中最早发生,也是最先成熟的心理过程,所以说感知觉是婴儿认知的开端。

中科院心理咨询师考试题库
(多选题)137.以下属于认知障碍的症状包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018aba-7f94-3f54-c0a6-5ac6b1259100.html
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160.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3cb9-2b8f-c058-485a09209000.html
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81.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e2-e224-d36e-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)26.咨询师的个人信息可以告知求助者的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ad1-63e2-0191-c0a6-5ac6b1259100.html
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(多选题)133.创伤后应激障碍的主要表现包括()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018aba-7f92-0b17-c0a6-5ac6b1259100.html
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(多选题)115.声音的性质包括()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018aae-0e7d-f09a-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)98.外控型人格者,()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018aba-7f7e-57c3-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)146.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的技术是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ac5-e981-85fa-c0a6-5ac6b1259100.html
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(多选题)116.小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-911c-d486-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)16.参与性技术不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ac5-e93c-a292-c0a6-5ac6b1259100.html
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单选题
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中科院心理咨询师考试题库

19.个体认知发展中最早发生也是最先成熟的心理过程是()。

A、 情绪记忆

B、 感知觉

C、 形象记忆

D、 形象思维

答案:B

解析:【解析】感知觉是个体认知发展中最早发生,也是最先成熟的心理过程,所以说感知觉是婴儿认知的开端。

中科院心理咨询师考试题库
相关题目
(多选题)137.以下属于认知障碍的症状包括()。

A. 感觉减退

B. 注意狭窄

C. 强迫观念

D. 意向倒错

解析:解析:意向倒错的患者的意向活动与一般常情相违背,导致其行为无法为他人所理解。例如,患者吃粪便、喝尿、喝痰盂里的脏水等。意向倒错属于意志行为障碍。所以这道题不选择D对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-意志行为障碍-P318。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识--常见心理异常的症状-意志行为障碍-P303。

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160.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A.  解释加提出新问题

B.  释义加提出新问题

C.  面质加提出新问题

D.  指导加提出新问题

解析:【解析】心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是释义加提出新问题。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3cb9-2b8f-c058-485a09209000.html
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81.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A.  安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

B.  容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C.  初级依恋、次级依恋、高级依恋

D.  无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结

解析:【解析】研究者艾斯沃斯通过陌生情境研究法,把婴儿的依恋划分为三种类型:安全型依恋、回避型依恋、反 抗型依恋。

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(单选题)26.咨询师的个人信息可以告知求助者的是()。

A. 私人电话号码

B. 私人微信

C. 咨询中心电话

D. 家庭住址

解析:解析:处理好多重关系非常必要。将专业工作生活与私人生活分离,提高了专业人员保持客观的可能性,使来访者更信任咨询师,从而开放自己。咨询师私人电话号码、私人微信、家庭住址属于私人信息,通常不告知来访者。《补充教材》(黄皮,培训资料)-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要议题-第80页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第240页

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(多选题)133.创伤后应激障碍的主要表现包括()

A. 创伤性体验反复重现

B. 伴随焦虑和抑郁

C. 植物神经过度抑制

D. 对创伤经历的选择性遗忘

解析:解析:创伤后应激障碍的主要表现:第一,创伤性体验反复重现。第二,对创伤性经历的选择性遗忘。第三,在麻木感和情绪迟钝的持续背景下,发生与他人疏远、对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境。第四,常有植物神经过度兴奋,伴有过度警觉、失眠。第五,焦虑和抑郁与上述表现相伴随,可有自杀观念。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-323页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-307页。

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(多选题)115.声音的性质包括()

A. 饱和度

B. 音调

C. 音色

D. 频率

解析:解析:声音有音调、响度和音色三种特性。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第34页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第31页。

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(单选题)98.外控型人格者,()

A. 认为命运主宰人的生活

B. 认为成功是个人努力的结果

C. 体验到的压力强度较低

D. 遭遇压力事件后很少怨天尤人

解析:解析:外控型人格者,认为个人生活中的主导力量是外力,对自己如何生活是无能为力的。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-349页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-330页。

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(单选题)146.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的技术是()

A. 合理自我分析

B. 自我管理程序

C. “停留于此”技术

D. 合理情绪想象技术

解析:解析:“合理情绪疗法”强调认知、情绪、行为的三方面整合,除情绪的方法外,也会用到一些行为技术。自我管理程序是常用方法之一,这是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式。对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-141页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-133页。

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(多选题)116.小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()

A. 复诵

B. 大脑风暴法

C. 组织

D. 语音记忆法

解析:解析:详见:童年期记忆的发展。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-童年期的心理发展-童年期的认知发展P246;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-童年期的认知发展P209。

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(单选题)16.参与性技术不包括()。

A. 倾听

B. 内容反应

C. 面质

D. 情感反应

解析:解析:面质技术属于影响性技术。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P107《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P101

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