解析：解析：内容表达技术指咨询师传递信息，提出建议，提出忠告，给予保证，进行解释和反馈。此题中“通过咨询，你产生了巨大变化”这里属于内容表达中的反馈；情感表达是咨询师将自己的情绪情感及对求助者的情绪情感等告知求助者，这里的“我为你感到高兴”属于情感表达。而自我开放技术是内容表达和情感表达二者的一种特殊组合。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P111-112《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106

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172.造成老年妇女骨质疏松的营养因素有

A. 　高磷及高钠饮食

B. 　低钙摄入

C. 　维生素D摄入不足，日晒时间少

D. 　营养不足或蛋白质摄入过多

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84.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运用的防御机制是()。

A. 　投射

B. 　否认

C. 　退行

D. 　升华

解析：升华是指个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为。弗洛伊德认为，升华是唯一正向积极的防御机制。

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（单选题）56.简单任务下注意的范围一般是（）个对象。

A. 4～8

B. 4～6

C. 3～7

D. 5～9

解析：解析：注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素，简单的任务下，注意广度大约是7±2，即5~9个项目。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第67页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第61页。

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（单选题）19.内容反应的含义是心理咨询师（）。

A. 解释心理问题的原因

B. 解释心理问题的内容

C. 反馈求助者的谈话内容

D. 反馈求助者的主要情感

解析：解析：内容反应技术是指咨询师把求助者陈述的主要内容，经过概括、综合和整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解，促进沟通的目的。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-内容反应技术-P100《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-参与性技术-内容反应技术-P94

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（多选题）119.青春期心理发展的矛盾性表现包括（）

A. 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B. 心理断乳与精神依赖之间的矛盾

C. 心理闭锁性与开放性之间的矛盾

D. 社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

解析：解析：详见：青春期心理发展的矛盾性特点。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-青春发育期的心理发展-少年期的生理发育加速P260；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-青春发育期的心理发展-少年期的生理发育加速P220。

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29.冯特研究意识的方法是()。

A. 　行为观察法

B. 　内省法

C. 　调查法