解析：【解析】内容反应技术，也称”释义技术”或”说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强对求助者情绪、情感的理解，促进沟通的目的。内容表达技术指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目标。情感表达技术就是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等，告之求助者，以影响求助者。题干中”我能感受到你非常焦虑”是咨询师把求助者陈述的有关情绪的内容用自己的话反馈给求助者，故所用的技术是情感反应技术。

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（单选题）77.咨询师是否使用自我开放，一般应以（）为准。

A. 上级咨询师的指示

B. 求助者的请求

C. 咨询师的主观感受

D. 家属的要求

解析：解析：咨询师尤其是初学者，务必注意，是否对求助者开放，一般应以求助者请求为准。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P113《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106

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[单选][难度 :1][分数 :2]我国各地区居民膳食碘摄入量区别很大，成人碘的 UL 为()μg/d。

A. 800

B. 900

C. 1000

D. 1100

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240.吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，背后的心理防御机制是()。

A. 　合理化

B. 　升华

C. 　转移

D. 　否认

解析：【解析】合理化是指通过对引发焦虑的行为重新进行解释，而使其显得更加合理，更容易被人们所接受。为了减轻得不到想要的东西的焦虑，就会把自己已经得到但实际价值不高的东西，认定为价值很高，以获得自我安慰。狐狸吃不到葡萄反说葡萄酸就是合理化防御机制的体现。

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（多选题）86.社会学习理论的重要概念包括（）

A. 替代学习

B. 自我奖赏或批判

C. 防御机制

D. 自我实现

解析：解析：社会学习理论的重要概念有三种1.替代学习（观察学习）；2.自我奖赏或批判；3.人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右。《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第440页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第352页

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51.碳水化合物独特的生理功能是

A. 　供给热能

B. 　构成机体组织成分

C. 　是维持神经系统正常活动不可缺少的物质

D. 　抗生酮作用

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（单选题）26.老年人的主要记忆障碍表现是（）

A. 记忆广度迅速下降

B. 再认能力和回忆能力日益衰退

C. 机械记忆明显衰退

D. 编码储存过程障碍和信息提取困难