A、 停滞感
B、 孤独感
C、 内疚感
D、 自卑感
答案：D
解析：【解析】艾里克森认为童年期的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征是能力品质。
A、 停滞感
B、 孤独感
C、 内疚感
D、 自卑感
答案：D
解析：【解析】艾里克森认为童年期的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征是能力品质。
A. 征得督导师同意
B. 符合求助者的利益
C. 征得求助者的同意
D. 符合咨询进程需要
解析：【解析】摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须征得求助者的同意。
A. 勒温
B. 罗特
C. 华生
D. 特里普利特
解析：【解析】控制点是美国心理学家罗特于 20 世纪五六十年代提出来的一种个体归因倾向理论。故本题选 B。
A. 中断
B. 使用情感的反射作用
C. 使用是非鲜明的质疑
D. 释义
解析：控制会谈和转换话题的技巧包括：①释义，也称内容反应；②中断；③情感反射；④引导。
A. 工具条件反射
B. 经典条件反射
C. 强化条件反射
D. 动作条件反射
解析：解析：在斯金纳的动物实验中，展示了动物主动地按压杠杆，从而取得食物，并因得到强化而被巩固的整个过程。这一过程就是区别于巴甫洛夫“经典条件反射”的“操作性条件反射”（又称工具条件反射）《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第440页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第352页
A. 警觉期
B. 惊吓期
C. 恢复期
D. 康复期
解析：【解析】灾难症候群：强大的自然灾害后的心理反应，分为三个阶段：①惊吓期：对灾难丧失知觉，“失魂落 魄”的状态；②恢复期：出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，“后怕”状态；③康复期：心理重新达到平 衡。
A. 真诚应该实事求是
B. 表达真诚应该适度
C. 真诚应该实话实说
D. 真诚不是自我发泄
解析：解析：咨询师表达真诚应该遵循既对求助者负责，又有利于求助人成长的原则，这一原则还应贯穿在咨询的始终，因此咨询师的真诚不等于想说什么就说什么的实话实话。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-建立咨询关系-真诚-P58《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-建立咨询关系-热情-P52-53
A. 当求助者出现目标行为时立即给予强化
B. 当求助者来到咨询室时立即给予强化
C. 当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D. 求助者即将实施目标行为时给予强化
解析：【解析】在阳性强化法实施强化的过程中，将行为与阳性强化物紧密结合，当求助者出现目标行为时立即给予 强化，不能拖延时间，并向求助者讲清楚被强化的具体行为、目的、意义和方法，使求助者了解干预的目标， 理解所用技术和方法的目的及意义，明确自己该怎么做，确立信心并主动配合。
A. 及早使用抗菌药物
B. 洗胃、灌肠
C. 及早应用多价抗毒血清
D. 根据患者情况及时补充液体
A. 坚信某异性爱上了自己
B. 坚信配偶对自己不忠
C. 嫉妒他人的财富、地位
D. 坚信他人嫉妒其财富、地位
解析：【解析】嫉妒妄想的患者坚信配偶对其不忠，另有外遇。
A. 有利于营造安全、自由的咨询氛围
B. 有利于求助者对咨询师产生正向移情
C. 有利于咨询师被求助者完全接纳
D. 能体现出咨询师的水平和思想境界
解析：只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛，才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。这既是个人的性格特点，又是心理咨询师的职业需要。
