A、 形状知觉
B、 颜色知觉
C、 动作发展
D、 深度知觉
答案：D
解析：【解析】视觉悬崖是研究婴儿深度知觉的装置。
A、 形状知觉
B、 颜色知觉
C、 动作发展
D、 深度知觉
答案：D
解析：【解析】视觉悬崖是研究婴儿深度知觉的装置。
A. 心理诊断阶段
B. 修通阶段
C. 再教育阶段
D. 领悟阶段
解析：【解析】修通阶段：修正或者放弃原有的非理性观念，并代之以合理的信念，从而使症状得以减轻或消除， 是整个疗法的核心阶段。
A. 烹调前用水浸泡并洗净
B. 烹调时要烧熟煮透
C. 烹调时加醋
D. 熟食要冷藏
A. 人格特征
B. 认知模式
C. 家庭教养
D. 躯体疾病
解析：【解析】引发心理问题的社会方面的因素有社会环境，如工作、学习、家庭、婚姻等。躯体疾病属于生理因素，认知模式、人格特征属于心理因素。
A. 锌
B. 铁
C. 锰
D. 硒
A. 减少
B. 保持稳定
C. 增加
D. 受到抑制
解析：【解析】如果社会对某种社会角色较为容忍，那么拥有这种社会角色的个体的侵犯性就会明显增加。在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加。故本题选C。
A. 糟糕至极
B. 夸大和缩小
C. 以偏概全
D. 绝对化要求
解析：【解析】过分概括化是一种以偏概全的不合理的思维方式，它是个体对自己或别人不合理的评价，其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。比如，把对个别事件的意见上升为一般性的结论，把对事的看法发展到对人的看法，把”有时”演变为”经常”，把”过去”扩大到”现在”和”未来”。根据案例描述可知该求助者把对女友的看法扩大到所有女性，以偏概全，体现了过分概括化的不合理信念。
A. 吃汉堡包比赛而引起的急性胃肠炎
B. 含瘦肉精猪肉引起的腹泻呕吐
C. 吃患口蹄疫猪肉引起的胃肠炎症状
D. 吃含镉食品引起的慢性肝癌
A. 家庭教养
B. 躯体疾病
C. 认知模式
D. 诱发事件
解析：解析：在对求助者心理问题产生原因进行分析时，不同学派有不同的观点。例如：精神分析学派强调潜意识中的冲突、童年时期的情结；行为主义学派强调条件反射的形成；认知理论则强调不恰当的认知评价方式，等等。我们主张，在融会贯通的基础上，因人而异，灵活运用。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-46页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-43页。
A. 饥饿
B. 性剥夺
C. 疾病
D. 离婚
解析：【解析】生物性压力源，这是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤、饥饿、性剥夺、 睡眠剥夺、噪音、气温变化等。
A. 年龄特征
B. 文化特征
C. 问题特征
D. 性别特征
解析：解析：在与求助者会谈时，要针对不同的对象、不同的心理问题、采取相应的会谈方式。例如：年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P69《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P65
