A、 机械记忆衰退慢
B、 识记和回忆”姓氏”比较难
C、 意义记忆衰退快
D、 回忆比再认能力保持得好
答案:B
解析:【解析】老年期记忆衰退的特点:老年人机械记忆衰退明显,意义记忆较机械记忆衰退得慢一些;再认能力表现出逐渐老化现象,但再认比回忆保持要好;识记和回忆”姓氏”最难。
A、 机械记忆衰退慢
B、 识记和回忆”姓氏”比较难
C、 意义记忆衰退快
D、 回忆比再认能力保持得好
答案:B
解析:【解析】老年期记忆衰退的特点:老年人机械记忆衰退明显,意义记忆较机械记忆衰退得慢一些;再认能力表现出逐渐老化现象,但再认比回忆保持要好;识记和回忆”姓氏”最难。
A. 自我修复能力
B. 强烈的助人动机
C. 自我觉察能力
D. 要善于容纳他人
解析:解析:心理咨询师应具备的条件有以下五点:1、品格;2、自我修复和觉察的能力;3、善于容纳他人;4、有强烈的责任心;5、自知之明。《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第430页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第343页
A. 行为问题
B. 道德问题
C. 个性问题
D. 情绪问题
解析:解析:只有属于心理学范畴的认知、行为、情绪、个性等方面的内容才有可能成为咨询目标。《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-72页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-69页
A. 激情
B. 表征
C. 应激
D. 表情
解析:解析:情绪变化的外部表现模式叫表情。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-情绪、情感和意志-情绪和情感概述-第75页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-情绪、情感和意志-情绪和情感概述-第68页。
A. 求助者的自我评估
B. 咨询师的评定
C. 求助者周围人士的评定
D. 心理、生理症状的改善
解析:解析:咨询效果评估的六个维度:求助者对咨询效果的自我评估;求助者社会功能恢复的情况;求助者周围人,特别是家人、朋友和同事对求助者的评定;求助者咨询前后心理测量的比较;咨询师的观察与评定;求助者某些症状的改善程度。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-咨询效果的评估-P171《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-咨询效果的评估-P176
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
解析:【解析】查 EN 关系图可知,受测者的成绩坐标为(62,39)位于第四象限,属于多血质类型。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 韦特默
D. 艾森克
解析:【解析】韦特默在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。
A. 催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
B. 疗效往往不甚巩固
C. 可用于治疗和预防多种精神障碍
D. 催眠不等同于睡眠
解析:解析:催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。通过催眠方法,将人诱导进入一种特殊的意识状态。催眠疗法除具有疗效快。疗程短的优点外,也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗;二是疗效往往不甚巩固,在使用时必须注意。《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第64-66页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第381-383页
A. 批评
B. 隔离
C. 劳动改造
D. 罚款
解析:解析:特殊性惩罚包括束缚身体、隔离、厌恶疗法等。对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-128页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-122页。
A. 发展要走在教学的前面
B. 发展和教学相互决定
C. 发展和教学齐头并进
D. 教学要走在发展的前面
解析:维果茨基认为教学与发展的关系应该是教学应当走在发展的前面。
A. 钙和铁
B. 长链多不饱和脂肪酸
C. 必须氨基酸和钙
D. 钙和维生素 D
E. 维生素 D 和铁