A、 表面特质
B、 根源特质
C、 体质特质
D、 个别特质
答案：D
解析：【解析】卡特尔认为，个别特质是某个人所具有的特质。
A、 表面特质
B、 根源特质
C、 体质特质
D、 个别特质
答案：D
解析：【解析】卡特尔认为，个别特质是某个人所具有的特质。
A. 建构焦虑等级
B. 放松训练
C. 寻找适宜刺激
D. 系统脱敏
解析：【解析】系统脱敏法操作规程的步骤依次是：放松训练、建立恐怖或焦虑的等级层次、系统脱敏。
A. 学习
B. 社会影响
C. 认知过程
D. 本能
解析：麦独孤提出十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。
A. 社交距离
B. 亲密距离
C. 公众距离
D. 个人距离
解析：咨询师与求助者会谈时，应当保持正常社交距离，保持正常的咨询位置。
A. 双趋冲突
B. 趋避冲突
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
解析：解析：双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时，面对这种情况，人们就会处于双重趋避冲突中。例如，一个工作机会工资较高，却没有发展前途；另一个工作机会工资不太高，却有发展前途。当一个人面临这种情况时，不论选择哪个工作，都有利有弊。于是就会出现双重趋避冲突，体验到双重趋避冲突的压力。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-压力与健康-P345。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-P326
A. 监督者
B. 指导者
C. 说服者
D. 辩论者
解析：解析：在合理情绪疗法中，咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者以及求助者非理性信念对抗的辩论者。他所扮演的是一个积极主动的角色。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-148页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-139页。
A. 投射
B. 否认
C. 退行
D. 升华
解析：升华是指个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为。弗洛伊德认为，升华是唯一正向积极的防御机制。
A. 根据求助者的情况选用恰当的心理测验
B. 使用测验前征得求助者的同意
C. 将国外的测评工具直接翻译用于国内求助者
D. 收取心理测验的费用
解析：【解析】不得乱用心理测验，将国外的测评工具直接用于国内来访者很明显是不恰当的。
A. 兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱
B. 只有兴奋过程而没有抑制过程
C. 只有抑制过程而没有兴奋过程
D. 抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱
解析：巴甫洛夫认为，神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的。
A. 低出生体重
B. 低钙血症
C. 神经管畸形
D. 手足抽搐
A. 行为主体
B. 刺激客体
C. 偶然因素
D. 环境背景
解析：解析：根据三维理论，个体在归因时需要同时考虑三种信息：特异性信息、共同性信息和一致性信息。如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，那么人们往往做出行为主体的归因。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会知觉与归因-归因-P138页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会知觉与归因-归因-P109页
