A、 有利于咨询师收集材料
B、 可使求助者感到满足
C、 有利于咨询师自我表达
D、 建立良好的咨询关系
答案:D
解析:【解析】共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于建立良好的咨询关系。
A、 有利于咨询师收集材料
B、 可使求助者感到满足
C、 有利于咨询师自我表达
D、 建立良好的咨询关系
答案:D
解析:【解析】共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于建立良好的咨询关系。
A. 绝对化要求
B. 主观推断
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
解析:解析:许多学者对不合理信念进行了归纳和简化,指出绝对化的要求、过分概括化以及糟糕至极是这些非理性信念的三个主要特征对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-146页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-128-129页。
A. 形象思维
B. 动作思维
C. 抽象思维
D. 辐合思维
解析:【解析】人类有了语言,能进行抽象思维,能透过现象认识到事物的本质和事物之间的内在联系。这是人的心理和动物心理的本质区别。
A. 引导
B. 情感表达
C. 中断
D. 内容反应
解析:解析:控制会谈和转换话题的技巧很多,而且可以随机应变,常用的方法包括释义、中断、情感反射、引导。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-6页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-6页。
A. 普遍道德原则取向
B. 社会契约取向
C. 惩罚和服从取向
D. 维护生命取向
解析:【解析】柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是:惩罚和服从取向、功利取向、”好孩子”取向、”好公民”取向、社会契约取向、普遍道德原则取向。
A. 素质特质
B. 动力特质
C. 能力特质
D. 气质特质
解析:【解析】在卡特尔 16 种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为素质特质。
A. 适应障碍
B. 焦虑神经症
C. 人格障碍
D. 精神分裂症
解析:当一个精神正常的人,因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题,或者因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥这时所要进行的心理咨询是健康心理咨询。适应障碍主要症状是情绪和行为层面的问题,属于健康心理咨询对象。其他选项的障碍已出现精神病性症状,属于心理治疗范畴。
A. 绝对感觉阈限
B. 感受性
C. 感觉阈限
D. 最小可觉差
解析:解析:感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性,感觉能力越强,感受性就高;感受性能力越弱,感受性就低。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-感觉、知觉-感受性与感觉阈限-第29页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-感受性与感觉阈限-第27页。
A. 热情
B. 尊重
C. 共情
D. 关切
解析:【解析】当心理咨询师难以接纳求助者时,可以转介,这本身也是对求助者的一种尊重。
A. 存在与责任的冲突
B. 存在与潜能的冲突
C. 潜能与本能的矛盾
D. 本能与社会的矛盾
解析:解析:人本主义心理学的解释。马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”,这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-变态心理学概述-学科简史-P299。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-变态心理学概述-变态心理学学科简史-P286。
A. 精神障碍患者
B. 心理健康个体
C. 神经症患者
D. 心理不健康个体
解析:当一个精神正常的人,因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题,或者因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥,也就是说,发现自己的心理平衡被打破,所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。