A、 使求助者有机会再次剖析自己的困扰，深化会谈的内容
B、 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
C、 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D、 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
答案：B
解析：【解析】重复技术就是咨询师直接重复求助者刚刚所陈述的某句话，引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容。
A、 使求助者有机会再次剖析自己的困扰，深化会谈的内容
B、 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
C、 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D、 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
答案：B
解析：【解析】重复技术就是咨询师直接重复求助者刚刚所陈述的某句话，引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容。
A. 直观动作思维
B. 形象逻辑思维
C. 具体形象思维
D. 抽象逻辑思维
解析：解析：幼儿的思维具有两大特点：1.思维的主要特征是具体形象性思维。2.逻辑思维开始萌芽。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的认知发展P232；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的认知发展P195。
A. 求助者同意将保密信息透露给他人
B. 求助者被初步判断为抑郁发作
C. 求助者因医源性感染患丙型肝炎
D. 咨询师被求助者提起法律诉讼
解析：解析：本题考查的是保密的限制。心理咨询师国家职业资格培训教程中规定的六种保密例外⑴来访者要求得到保密信息，或同意将保密信息泄露给他人；（2）法庭要求专业人员提供保密信息。（3）针对咨询师的伦理诉讼或法律诉讼。（4）来访者希望釆用咨询治疗问题作为起诉另一方的诉讼依据。（5）基于成文法对保密问题的限制，如报告儿童和老年人虐待。（6）可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的危险来访者。（7）在未来有犯罪行为倾向的来访者（在某些国家或地区）。（8）患有危及生命的传染性疾病的来访者。如HIV病毒感染来访者，并且来访者的行为会导致他人面临即刻的感染风险。（9）处于生命尽头的来访者希望加速自身的死亡。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询准也伦理的主要原则和议题-心理咨询专业伦理的主要议题-237页。
A. 词语记忆占主导地位
B. 意义记忆占主导地位
C. 形象记忆占主导地位
D. 无意识记占主导地位
解析：1.无意识记为主，有意识记发展较迅速；2.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展；3.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。
A. 观察学习
B. 机体成熟
C. 替代性强化
D. 社会环境
解析：解析：社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习、替代性强化。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展的动因P201；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展的动因-第167页。
A. 能量的推荐摄入量
B. 体重
C. 糖尿病的发病率
D. 高血脂的发生率
E. 运动的能量消耗
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
解析：解析：详见：艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P208；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 半年
B. 3年
C. 2年
D. 1年
解析：在填写LES量表时，填写者要将某一时间范围内（通常为一年内）的事件记录下来。
A. 不稳定性
B. 不连续性
C. 不确定性
D. 不协调性
解析：【解析】梦境的特点包括梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。
A. 善于容纳他人
B. 自我觉察能力
C. 自我修复能力
D. 强烈的助人动机
解析：【解析】心理咨询师应具备的条件包括：1.品格：作一个尊重生命、热爱生活、有利于社会和他人的咨询师。2.自我修复和觉察的能力：能清楚认识自身问题，保持相对的心理平衡，不因个人问题干扰咨询工作。3.善于容纳他人：容忍求助者不假思索的情绪化的随意表达。4.有强烈的责任心：对求助者真诚相待，不能夸大心理咨询的作用，不能提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。5.自知之明：能对自我生存价值进行评价，将社会发展与个人成就感融为一体。
A. 概括
B. 抽象
C. 思维
D. 概念
解析：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程。
