A、 16PF
B、 应对方式问卷
C、 明尼苏达多方面个性一览表(MMPI)
D、 生活事件量表
答案:A
解析:【解析】卡特尔16种人格因素测验是采用因素分析法编制的。
A、 16PF
B、 应对方式问卷
C、 明尼苏达多方面个性一览表(MMPI)
D、 生活事件量表
答案:A
解析:【解析】卡特尔16种人格因素测验是采用因素分析法编制的。
A. 警觉阶段
B. 搏斗阶段
C. 衰竭阶段
D. 康复阶段
解析:解析:在压力适应的三阶段中,搏斗阶段由于调控压力而大量消耗能量,所以个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P347。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P328。
A. 诚信
B. 尊重
C. 责任
D. 公正
解析:心理咨询专业伦理的主要原则:善行、责任、诚信、公正、尊重。尊重是指心理咨询师应尊重每位来访者,尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。心理咨询师在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”。
A. 厌恶疗法
B. 冲击疗法
C. 催眠疗法
D. 生物反馈法
解析:解析:催眠疗法是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第64页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第381页
A. 了解咨询师的受训背景
B. 了解咨询师的家庭背景
C. 提出转介或终止咨询
D. 了解咨询的具体方法
解析:【解析】咨询中求助者的权利有:有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A. 分析迹象
B. 内容反应
C. 补充提问
D. 相关分析
解析:【解析】验证临床资料可靠性的办法:第一,使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠。第二,使用问卷和心理测验。第三,比较同一资料的不同来源,各种来源如果都给岀类似的印象,那么这一资料的可靠性就较高。
A. 双极细胞
B. 边缘细胞
C. 杆体细胞
D. 锥体细胞
解析:【解析】视细胞层上有两种视觉神经细胞,即锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞集中在视网膜的中央窝及其附近;杆体细胞集中在视网膜的边缘及其附近。
A. 迁移作用
B. 原型启发作用
C. 定势作用
D. 动机作用
解析:解析:影响问题解决的因素有:迁移的作用、原型启发的作用、定势的作用。对应教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-思维、言语及想象-概念形成与问题解决的思维过程-第56-57页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-思维、言语及想象-概念形成与问题解决的思维过程-第51页
A. 水果
B. 植物油
C. 蛋类
D. 豆类
A. 解释
B. 自我开放
C. 指导
D. 内容表达
解析:解析:指导技术是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。多数咨询师仍然经常地使用指导技术,认为它是最有助于影响求助者的方法。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P111《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P105
A. 重复
B. 情感反应
C. 解释
D. 自我开放
解析:自我开放的其中一种形式是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者。