A、 知识
B、 技能
C、 敬业
D、 态度
答案：ABC
解析：【解析】专业人员的胜任力，主要包含三个组成部分：知识、技能和敬业。
A、 知识
B、 技能
C、 敬业
D、 态度
答案：ABC
解析：【解析】专业人员的胜任力，主要包含三个组成部分：知识、技能和敬业。
A. 评论以往心理咨询过程中出现的失误
B. 对求助者的病因进行直接或间接介绍
C. 详细阅读以往的就医病历和有关资料
D. 详细询问是否去过其他心理咨询机构
解析：解析：了解求助者的既往史、寻找有价值的资料的工作程序：第一，询问求助者以往是否去过医疗机构，详细阅读就诊的病例和有关资料。第二，询问求助者以往是否去过其他心理咨询机构，其心理咨询过程如何。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-了解求助者既往史，寻找有价值的资料-20页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-了解求助者既往史，寻找有价值的资料-20页。
A. 传递需求信息的交流手段
B. 吸引成人照料的导向作用
C. 建立生活节律
D. 观察周围事物
解析：解析：详见：新生儿的生活行为模式，啼哭。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-新生儿的发展P213；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-新生儿的发展P178。
A. 包括 566 个自我报告形式的题目
B. 量表中设置了 20 道重复的题目
C. 施测方法中包括卡片式及手册式
D. 为了临床诊断可仅做前 399 题
解析：【解析】MMPI 共包括 566 个自我报告形式的题目，实际上为 550 个题目，其中 16 个题目为重复题。这些题目有的印在卡片上，有的印在小册子上。为了临床诊断可仅做前 399 题。
A. 碳水化合物
B. 蛋白质
C. 碳水化合物和蛋白质的混合物
D. 脂肪
A. 蛋白质
B. 必需氨基酸
C. 赖氨酸
D. 苏氨酸
A. 诱发事件
B. 对事件的看法、解释及评价，即信念
C. 咨询的效果
D. 对个体的不合理信念进行辩论
解析：【解析】在合理情绪疗法的ABCDE理论中，A代表诱发事件；B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念；C代表继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果；D指对个体的不合理信念进行辩论；E指咨询的效果。
A. 自我概念的抽象性日益增强
B. 自我概念从整合性转变成分离性
C. 自我概念的结构更加趋同化
D. 自我概念更加取决于他人的影响
解析：解析：属于青年期自我概念特点的是：自我概念的抽象性日益增强。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P274；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学--青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P235。
A. 为了引起大家的重视可适当夸张，信口开河
B. 为了达到活动的运作维持，可适当的推荐保健品
C. 讲座的方式可以五花八门，讲授内容可以适当扩展
D. 语无伦次，凭空捏造案例，吓唬观众
A. 包含精神病性症状在内的心理活动
B. 具备正常功能的心理活动
C. 包含心理不正常在内的心理活动
D. 一切可能的心理活动
解析：【解析】心理正常就是变态心理学中说的具备正常功能的心理活动，或者说是不包含有精神障碍症状的心 理活动。
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
解析：皮亚杰认为形式运算阶段在11、12岁及以后。
