A、 A
B、 B
C、 C
D、 D
E、 E
答案:E
解析:
好的,让我们一起来解析这道关于心电图的单选题。
首先,心电图(ECG)是心脏电活动的图形记录,它可以帮助医生诊断心脏疾病。在心电图上,不同的波形代表心脏的不同活动阶段。
题目中提到的“心室快速复极”是指心室肌肉细胞在收缩后恢复到静息状态的过程。这个过程在心电图上有一个特定的波形表示。
现在,让我们来看一下选项和对应的波形:
- A: P波 - 代表心房收缩。
- B: QRS复合波 - 代表心室收缩。
- C: J点 - QRS波群的终点。
- D: T波 - 代表心室复极的早期阶段。
- E: U波 - 代表心室复极的晚期阶段。
根据题干,我们要找的是代表心室快速复极的位置。心室复极分为早期和晚期,其中晚期复极在心电图上表现为U波。U波的出现通常在T波之后,它的形态和方向与T波相似,但通常较小且不太明显。
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来联想:想象一下心室就像一个充满气的气球,当气球被迅速压缩(心室收缩)后,它需要时间来恢复到原来的形状(心室复极)。在恢复的过程中,气球表面会有不同的变化,U波就像是气球恢复到一定程度后,表面最后的波动。
所以,根据这个解析,正确答案是E:U波,它代表心室快速复极的晚期阶段。
A、 A
B、 B
C、 C
D、 D
E、 E
答案:E
解析:
好的,让我们一起来解析这道关于心电图的单选题。
首先,心电图(ECG)是心脏电活动的图形记录,它可以帮助医生诊断心脏疾病。在心电图上,不同的波形代表心脏的不同活动阶段。
题目中提到的“心室快速复极”是指心室肌肉细胞在收缩后恢复到静息状态的过程。这个过程在心电图上有一个特定的波形表示。
现在,让我们来看一下选项和对应的波形:
- A: P波 - 代表心房收缩。
- B: QRS复合波 - 代表心室收缩。
- C: J点 - QRS波群的终点。
- D: T波 - 代表心室复极的早期阶段。
- E: U波 - 代表心室复极的晚期阶段。
根据题干,我们要找的是代表心室快速复极的位置。心室复极分为早期和晚期,其中晚期复极在心电图上表现为U波。U波的出现通常在T波之后,它的形态和方向与T波相似,但通常较小且不太明显。
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来联想:想象一下心室就像一个充满气的气球,当气球被迅速压缩(心室收缩)后,它需要时间来恢复到原来的形状(心室复极)。在恢复的过程中,气球表面会有不同的变化,U波就像是气球恢复到一定程度后,表面最后的波动。
所以,根据这个解析,正确答案是E:U波,它代表心室快速复极的晚期阶段。
A. 35%酒精擦浴
B. 50%酒精擦浴
C. 冰袋物理降温
D. 解开衣被散热降温
E. 大量喂水降温
A. 改善心肌缺氧,减轻疼痛
B. 减少心律失常
C. 预防心源性休克
D. 防止心力衰竭
E. 促进坏死组织吸收
A. 继发胰腺炎
B. 继发阑尾炎
C. 继发急性梗阻性化脓性胆管炎
D. 并发肺炎
E. MODS
A. 神经性休克
B. 过敏性休克
C. 低血容量性休克
D. 心源性休克
E. 感染性休克
A. 角色行为强化
B. 角色行为缺如
C. 角色行为冲突
D. 角色行为差异
E. 角色行为消退
A. ≤4mm
B. 5-9mm
C. 10-19mm
D. ≥20mm
E. ≥25mm
A. 减慢心率
B. 扩张动脉
C. 扩张静脉
D. 增强心肌收缩力
E. 利尿作用
解析:
好的,让我们一起来分析这道题目。
首先,题干描述了一位38岁的女性患者,她患有风湿性心脏病二尖瓣狭窄和心房颤动。这种情况下,心脏的血液流动受到了阻碍,导致心脏负担加重。患者出现了体力活动后胸闷、气短和下肢水肿的症状,这些都是心脏功能减退的表现。
接下来,我们来看选项:
A: 减慢心率 - 地高辛确实可以减慢心率,但这个作用并不是治疗二尖瓣狭窄和心房颤动的主要目的。
B: 扩张动脉 - 地高辛并没有扩张动脉的直接作用。
C: 扩张静脉 - 同样,地高辛也不是用来扩张静脉的。
D: 增强心肌收缩力 - 这是地高辛的主要作用之一。由于二尖瓣狭窄导致心脏负担加重,地高辛可以通过增强心肌收缩力来帮助心脏更有效地泵血,从而缓解症状。
E: 利尿作用 - 地高辛有一定的利尿作用,但这也不是其主要目的。
通过联想,我们可以这样理解:想象一下,一个水泵的水管被堵住了,水流不畅。地高辛就像是给水泵加了马力,让它能够更有效地泵水,从而解决了水流不畅的问题。因此,地高辛的主要目的是增强心肌收缩力。
现在,让我们用一个生动的例子来帮助理解。想象一下,心脏就像一个健身房里的跑步机,二尖瓣狭窄就像跑步机上的阻力增加了。患者就像在跑步机上跑步,但是因为阻力太大,跑得气喘吁吁。地高辛就像是给跑步机增加了动力,让患者能够更容易地跑步,减少疲劳感。
所以,正确答案是D: 增强心肌收缩力。
A. 正确运用沟通技巧了解幻听和妄想的种类和内容,但不予评论
B. 密切观察病人言行,防止意外事件发生
C. 引导病人反复体验病态信念
D. 对病人的病态思维进行针对性教育
E. 根据妄想内容进行针对性护理
A. 问诊、测量生命体征
B. 问诊、测量生命体征、身体评估、分诊分流、分诊护理和分诊记录
C. 急诊分诊、分科、测量生命体征
D. 急诊问诊、测量生命体征、身体评估
E. 急诊问诊、测量生命体征、分诊护理和分诊记录
A. 排除积液
B. 排除积气
C. 重建负压,使肺复张
D. 平衡压力,预防纵隔移位
E. 及时发现胸膜腔内活动性出血