A、 姜黄
B、 柠檬黄
C、 红曲
D、 虫胶红酸
答案：B
A、 姜黄
B、 柠檬黄
C、 红曲
D、 虫胶红酸
答案：B
A. 韦特默
B. 罗杰斯
C. 陈仲庚
D. 艾森克
解析：解析：罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体的持续的、直接的接触，向其提供心理帮助，并力图促使其行为、态度发生变化的过程。《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第424页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第337页
A. 成熟因素、社会文化因素、个人因素
B. 生理因素、心理因素、社会因素
C. 个人经历、社会环境、非规范事件
D. 生活事件、人格、社会环境
解析：【解析】个体心理发展是由多重影响因素所构成的复杂系统共同决定的，但各个子系统对不同发展时期的 影响强度有明显的区别：成熟因素对儿童期影响强度最大；社会文化因素对成熟期影响强度最大；个人因素， 如智力、个性、命运、所遭遇的非规范事件等，对个体的心理发展变化的影响强度随年龄的增长而提高，对老 年期的影响强度最大。
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得完善感，避免失望或厌恶感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感
解析：解析：详见：艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P208；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 不引起内脏感觉
B. 引起节律性的内脏感觉
C. 引起忽强忽弱的内脏感觉
D. 引起不太强的内脏感觉
解析：【解析】内脏感觉又叫机体觉，包括饥饿、饱胀和渴的感觉，窒息的感觉，疲劳的感觉，便意、性以及痛的感觉等。只有某个内脏器官发生异常或病变的时候，才会引起明显的内脏感觉。
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
C. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
D. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
解析：【解析】皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，根据研究结果，把童年期的道德认知发展分为三个阶段：1.第一阶段：前道德阶段。前道德阶段属于道德判断之前的阶段，儿童只能直接接受行为的结果。2.第二阶段：他律道德阶段。他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。3.第三阶段：自律道德阶段。自律是指儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。
A. 10.5mg/d
B. 12.5mg/d
C. 15.5mg/d
D. 18.5mg/d
A. Si
B. L
C. Hs
D. Q
解析：【解析】MMPI中需要加上一定比例的K分的量表包括：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+l.0K、Ma+0.2K。
A. 冯特
B. 艾宾浩斯
C. 华生
D. 詹姆士
解析：解析：后人用艾宾浩斯的实验数据，以间隔时间为横坐标，以保存量为纵坐标，画了一条说明遗忘进程的曲线，叫保持曲线。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-遗忘及遗忘规律-第50页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-遗忘及遗忘规律-第45页。
A. 难以适应新环境
B. 缺乏主动地探索周围的环境的积极性
C. 负性情绪多、情绪反应强烈
D. 具有呆板的生活规律性
解析：解析：详见：婴儿气质类型理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P222；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学--婴儿的个性和社会性发展P186。
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 倒 U 型曲线
D. U 型曲线
解析：【解析】艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人，他使用无意义音节进行研究，发现遗忘的进程是先 快后慢的。
