解析：解析：“合理情绪疗法”强调认知、情绪、行为的三方面整合，除情绪的方法外，也会用到一些行为技术。自我管理程序是常用方法之一，这是根据操作条件反射的原理，要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-141页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-133页。

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（多选题）147.幼儿口语表达能力发展的趋势是（）

A. 从对话向独白语发展

B. 从独白语向对话语发展

C. 从情境语向连贯语发展

D. 从连贯语向情境语发展

解析：解析：详见：口语表达能力的发展。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的言语发展P241；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的言语发展P204。

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18.下列哪个氨基酸为儿童必需氨基酸

A. 　谷氨酸

B. 　胱氨酸

C. 　酪氨酸

D. 　组氨酸

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48.一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。

A. 　零相关

B. 　负相关

C. 　不确定

D. 　正相关

解析：【解析】个体的自我意识和自我控制水平下降（如去个性化）时，侵犯行为就比较容易发生。

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42.从众是一种()接受群体影响的方式。

A. 　主动地

B. 　被动地

C. 　积极地

D. 　客观地

解析：【解析】从众是一种被动地接受群体影响的方式。

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[多选][难度 :1][分数 :2]具有降低血压作用的矿物质有 ()

A. 　膳食钾

B. 　膳食钙

C. 　镁

D. 　铁

E. 　钠

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（单选题）41.柯尔伯格的道德发展理论认为（）

A. 道德发展的先后次序是固定不变的

B. 道德发展的次序是不分先后的

C. 道德发展的速度是先慢后快

D. 道德发展的速度是先快后慢

解析：解析：柯尔伯格的道德发展理论认为道德发展的先后次序是固定不变的。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P280；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P239。

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（单选题）19.个人建构论认为，人格差异主要来自于（）。

A. 个体解释世界的不同方式

B. 个体的知觉风格

C. 个体识别世界的不同方式

D. 个体的表征方式

解析：解析：个人建构伦认为，人格结构是由一组独特结合的建构群组所组成的复杂建构系统，个体差异就表现在个体建构的性质、数量、质量和组合方式的不同上。总的来说，人格差异主要来自个体解释世界的不同方式。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-人格认知流派-第31页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-人格认知流派-第276页

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（单选题）5.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。

A. 征得督导师同意

B. 符合求助者的利益

C. 征得求助者的同意

D. 符合咨询进程需要

解析：解析：在咨询总，除非得到求助者同意，一般情况下，不能做详细的笔录，非经求助者同意也不能录音和录像。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-7页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-7页。

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