A、 脂肪
B、 蛋白质
C、 矿物质
D、 维生素
答案:A
A、 脂肪
B、 蛋白质
C、 矿物质
D、 维生素
答案:A
A. 零相关
B. 负相关
C. 不确定
D. 正相关
解析:【解析】个体的自我意识和自我控制水平下降(如去个性化)时,侵犯行为就比较容易发生。
A. 不再食用
B. 用醋浸泡一段时间后,洗净即可食用
C. 用盐水浸泡一段时间后,洗净即可食用
D. 用清水将表面的霉菌洗掉即可食用
A. 不干涉
B. 由证明人员负责后果
C. 由作广告厂商负责后果
D. 属于违法行为应由广告监督部门查处
A. 放松训练
B. 自我管理程序
C. 系统脱敏
D. 合理情绪想象技术
解析:解析:合理情绪疗法也接受了许多社会学理论的观点,并在治疗中应用一些行为技术,但这些技术并不仅仅是针对求助者的表面症状,其目的是为了进一步根除不合理信念,建立以合理观念和情绪稳定性为主的行为。自我管理程序是常用的方法之一,该法根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式。另一种方法被称为"停留于此",即鼓励求助者待在某个不希望的情境中,以对抗逃避行为和糟糕至极的想法。这些方法可以用家庭作业的方式进行,目的是让求助者有机会冒险做新的尝试,并根据行为学习原理来改善不良的行为习惯,从而彻底改变求助者的不合理信念。此外,合理情绪疗法中的行为技术还包括放松训练、系统脱敏等。对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-141页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-134页。
A. 小脑
B. 脑干网状结构
C. 丘脑
D. 下丘脑
解析:解析:在整个脑干上分布着一个灰色的、像渔网一样的组织,叫脑干网状结构。它由许多散布于纵横交错的神经网中的,大小不等、类型不同的神经元构成,贯穿于脑干的大部分区域。其神经纤维弥散性的投射,调节着脑结构的兴奋水平,是调节睡眠与觉醒的神经结构。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第18页。
A. 克山病
B. 甲状腺肿大
C. 生长发育迟缓
D. 骨质软化
A. 形象记忆
B. 内隐记忆
C. 动作记忆
D. 外显记忆
解析:【解析】内隐记忆是个体并没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生了影响,又称自动的、无意识的记忆。
A. 负强化法
B. 饱和策略
C. 正强化法
D. 代币管制法
解析:解析:在行为塑造过程中,多采用正强化的手段。对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-129页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-122页。
A. 选择性遗忘
B. 焦虑
C. 意识障碍
D. 抑郁
解析:【解析】1.创伤性体验反复重现。闯入性重现(闪回)使患者处于意识分离状态,仿佛又完全身临创伤性事件发生时的情境,重新表现出事件发生时所伴发的各种情绪,这种状态持续时间可从数秒到数天不等,频频出现的痛苦梦境,面临类似灾难境遇时感到痛苦。2.对创伤性经历的选择性遗忘。3.与他人疏远、对周围环境漠无反应、快感缺失、回避易联想起创伤经历的活动和情境。4.常有植物神经过度兴奋,伴有过度警觉、失眠。5.焦虑和抑郁与上述表现相伴随,可有自杀观念。
A. 求助者对咨询师的态度
B. 求助者言行的积极方面
C. 求助者的负性情绪
D. 求助者的身体状况
解析:所谓积极关注,就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注。