A、 维生素 D
B、 乳糖
C、 膳食纤维
D、 色氨酸
E、 脂肪
答案：ABCD
A、 维生素 D
B、 乳糖
C、 膳食纤维
D、 色氨酸
E、 脂肪
答案：ABCD
A. 活动内容丰富时觉得时间过得快
B. 听觉比视觉估计时间准确度高
C. 生物钟可以帮助人们估计时间
D. 个体的情绪状态会影响时间知觉
解析：【解析】影响时间知觉准确性的因素包括：①感觉通道的性质。听觉最高，视觉最低，触觉居中。②活动内容的丰富性。活动内容丰富容易对时间低估；活动内容贫乏容易对时间高估。③态度和情绪。对所发生的事件所持的态度以及它所引起的情绪也影响对时间的估计。生物钟调节着人的活动，也给人们估计时间提供了依据。
A. 行动者
B. 观察者
C. 外控者
D. 内控者
解析：解析：对于一些人来说，个体生活中多数事情的结果是个体不能控制的各种外部力量的作用造成的，他们相信社会的安排，相信命运和机遇等因素决定了自己的状况，认为个体的努力无济于事。这种人倾向于放弃对自己生活的责任，他们的控制点在个体的外部，称为外控者。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会知觉与归因-归因-P137页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会知觉与归因-归因-P108页
A. 道德较着眼于个人对自我的要求
B. 伦理和道德经常相互为用
C. 伦理较着眼于客观性和普遍性的原则
D. 道德是实践伦理的人生哲学
解析：解析：伦理与道德的区别二者相比，道徳较着眼于个人对自我的要求，而伦理较着眼于客观性和普遍性的原则;道德较偏重于一般性的判断个人与他人互动行为的对错，而伦理较强调客观性的理由。伦理与道德的联系伦理学不但被视为是道徳哲学，伦理和道德也经常相互为用或被视为同义词。伦理的本质可说是实践道德的人生哲学，并将抽象的道德标准要求落实于具体的伦理规范之中。也就是说，透过对较具体而客观的伦理进行探讨与落实，可在生活中实践较抽象而主观的道德。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-概述-第71页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-概述-第232页
A. 前摄抑制
B. 前干扰
C. 倒摄抑制
D. 后干扰
解析：解析：遗忘或因自然衰退造成或因干扰造成。干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种。前摄抑制是指先前学习的材料，对识记或回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-遗忘的原因及系列位置效应-第51页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-遗忘的原因及系列位置效应-第46页。
A. 运动觉
B. 皮肤觉
C. 机体觉
D. 平衡觉
解析：【解析】内脏感觉又叫机体觉。内脏感觉的性质比较模糊，说不清楚是痒还是疼，疼的话，也说不清楚是胀的疼，还是拧的疼，定位也不准确，说不清楚是哪个地方疼，所以叫做”黑暗”感觉。
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
解析：负惩罚是撤销个体还在享用的正性强化物。
A. 冲突型
B. 忌讳型
C. 欠缺型
D. 茫然型
解析：【解析】由于咨询师受训的重点和擅长的内容有所不同，因而对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长。 这种不相匹配的类型是欠缺型。
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
B. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 由于神经系统障碍而导致的遗忘现象
解析：【解析】健忘指求助者在谈论感到焦虑和精神痛苦的议题时所表现出的遗忘现象。它是求助者对于某种痛苦经历长期压抑的结果，故具有很大的任意性。特别是当咨询师竭力启发求助者去唤起某种痛苦记忆时，对方常会通过各种方式来表现遗忘。
A. 语言记忆
B. 意义记忆
C. 语义记忆
D. 内隐记忆
解析：解析：语义记忆，又叫语词—逻辑记忆，即对语词概括的各种有组织的知识的记忆。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第48页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。
A. 让胡萝 卜充分炒熟
B. 让油溶性的类胡萝 卜素充分溶出
C. 灭菌
D. 使菜肴色泽好看
