A、 坚果
B、 谷类
C、 油
D、 蔬菜
答案:BD
A、 坚果
B、 谷类
C、 油
D、 蔬菜
答案:BD
A. 缺乏条理
B. 想象活跃
C. 适应良好
D. 有责任感
解析:人格五因素包括神经质(N)、外倾性(E)、开放性(0)、直人性(A)和尽责性(C)。神经质得分低者的特征是平静、适应良好,不容易产生极端情绪。
A. 认知系统
B. 生物调节系统
C. 情绪系统
D. 社会支持系统
解析:解析:中介系统包括三个子系统,即认知系统、社会支持系统、和生物调节系统。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P348。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P329。
A. 假性幻觉
B. 真性幻觉
C. 脑内幻觉
D. 主观幻觉
解析:【解析】假性幻觉的患者的幻觉不与相应的感觉器官相联系,形象模糊、不生动,与客观事物不一样。它产生于患者的主观空间(如脑内、牙齿内),叙述幻觉不是通过相应的感觉器官感知到的。
A. 关系是咨询过程的开始
B. 关系是咨询中的主要事件
C. 关系是咨询的结束
D. 咨询以关系为导向
解析:解析:在求助者中心治疗中,关系是最根本的:它是咨询过程的开始,是咨询中的主要事件,也是咨询的结束。求助者中心疗法从根本上来讲是一种以关系为导向的方法。对应教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-附录-求助者中心疗法-第3页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-144页。
A. 成本高
B. 覆盖面小
C. 途经多
D. 难以大规模开
A. 解说
B. 强化
C. 巩固
D. 修正
解析:合理情绪疗法中:诊断阶段的工作是解说。领悟阶段的工作是分析。修通阶段的工作是修正、改变。再教育阶段的工作是巩固。
A. 坚信某异性爱上了自己
B. 坚信配偶对自己不忠
C. 嫉妒他人的财富、地位
D. 坚信他人嫉妒其财富、地位
解析:【解析】嫉妒妄想的患者坚信配偶对其不忠,另有外遇。
A. 认识自己的内、外世界
B. 学会面对现实和应对现实
C. 了解和改变不合理的观念
D. 学会理解他人
解析:解析:心理咨询的任务,其具体内涵有如下几点:1、认识自己的内、外世界;2、了解和改变不合理的观念;3、学会面对现实和应对现实;4、使求助者学会理解他人;5、使求助者正确认识自我;6、协助求助者构建合理的行为模式《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第448页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第357页
A. 绝对化要求
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 主观推断
解析:解析:对于求助者不合理信念中以偏概全的观念,相应的提问可以会是:“你怎么才能证明你(或别人)是个一无是处的人?”所以选择过分概括化对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-135页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-128页。
A. 自我一致性
B. 个人成长性
C. 自我同一性
D. 协调发展性
解析:罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有自我一致性,能够采取开放的态度,接纳自己所有的好的或不好的经验,能够将经验同化到自我的结构中。