解析：解析：合理情绪疗法修通阶段常用技术包括与不合理信念辩论、合理情绪想象技术、家庭作业及其他方法。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-134-141页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-128-134页。

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175.在了解来访者有价值的资料时，咨询师可以()。

A. 　询问来访者躯体疾病并就此判断病因

B. 　对来访者以往的咨询经历进行评判

C. 　以心理测验结果为主进行评估

D. 　了解来访者以往是否进行过咨询并了解咨询过程

解析：【解析】在了解来访者有价值的资料时，咨询师可以询问求助者以往是否去过医疗机构，详细阅读就诊的病例和有关资料；询问求助者以往是否去过其他心理咨询机构，其心理咨询过程如何。

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（单选题）55.注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）

A. 注意转移

B. 分心

C. 注意分配

D. 注意集中

解析：解析：注意的分散，即平常所说的分心，是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第68页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第61页。

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133.将行为治疗定义为”行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程”的心理学家是()。

A. 　桑代克

B. 　班杜拉

C. 　斯金纳

D. 　沃尔普

解析：【解析】沃尔普（Wolpe）将行为治疗定义为：行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。

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67.基本上掌握母语的全部发音，大约是在()岁左右。

A. 2

B. 4

C. 3

D. 5

解析：【解析】基本上掌握母语的全部发音，大约是在3岁左右。

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（单选题）26.由于表象具有（），所以表象可以为想象提供素材。

A. 概括性

B. 片断不稳定性

C. 可操作性

D. 直观形象性

解析：解析：表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转，表象的这种特性叫表象的可操作性。正是表象的可操作性使表象可以成为想象的素材。对应教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第60页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第55页。

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9.要保护对暗适应，办法之一是戴上()的眼镜。

A. 　紫色

B. 　绿色

C. 　黄色

D. 　红色

解析：【解析】在光的作用下，视网膜上的视紫红质分解，这是对光适应的过程；在暗环境中，视紫红质又重新合成，这是对暗适应的过程。不过，视紫红质分解得快，合成得慢，所以对光适应快，对暗适应慢。要保护对暗适应，就要设法不让视紫红质分解，办法就是戴上红色的眼镜，因为在波长620纳米以上的红光作用下，视紫红质不会分解，所以红光能保护对暗适应。

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190.求助者的权利不包括()。

A. 　了解咨询师的受训背景

B. 　了解咨询师的家庭背景

C. 　提出转介或终止咨询

D. 　了解咨询的具体方法

解析：咨询中求助者的权利有：有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。有权利了解咨询的具体方法、过程和原理。有权利选择或更换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。

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20.与创造性活动关系密切的思维类型是()。

A. 　发散思维

B. 　形象思维

C. 　辐合思维