A、 危害性
B、 时间性
C、 信任程度
D、 关心程度
E、 效益程度
答案:ABCDE
A、 危害性
B、 时间性
C、 信任程度
D、 关心程度
E、 效益程度
答案:ABCDE
A. 人和动物的自然需要是一样的
B. 自然需要是由生理的不平衡引起的
C. 交往的需要属于获得性需要
D. 物质需要和精神需要之间有密切的关系
解析:解析:动物和人都有自然需要,但无论是满足需要的对象,还是满足需要的方式,人和动物都有本质的区别。故不选A.对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-需要与动机-需要与动机概述-第70页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-需要与动机-需要与动机概述-第64页。
A. 求助者可接受
B. 积极
C. 可以评估的
D. 有效
解析:解析:选择会谈内容的原则:求助者接受,适合求助者接受能力;有效,对求助者的病因有直接或间接的针对性;积极,对改变求助者的态度有积极作用。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-13页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-13页。
A. 硫胺素为羧化酶和转酮醇酶的辅酶
B. 硫胺素在碱性溶液中十分稳定
C. 硫胺素的典型缺乏症为脚气病
D. 谷类食物过分精细加工会损失硫胺素
A. 诱发事件
B. 对事件的看法、解释及评价,即信念
C. 咨询的效果
D. 对个体的不合理信念进行辩论
解析:【解析】合理情绪疗法的 ABCDE 理论中,B 代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念。
A. 思维不连贯
B. 思维迟缓
C. 破裂性思维
D. 语词新作
解析:【解析】如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的,则这时候的精神症 状就称之为思维不连贯。
A. 孤独感
B. 停滞感
C. 内疚感
D. 自卑感
解析:根据艾里克森的观点,成年中期这个时期的主要发展任务是获得繁衍感,避免停滞感;良好的人格特征是关心品质。
A. 加强理解、促进沟通
B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D. 指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
解析:解析:咨询师直接重复求助者的刚刚陈述的某一句话,引起求助者对此的重视或注意。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-P99《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-参与性技术-P94
A. 糖和蛋白质混合食用, 以提高食物生物学价值的作用
B. 脂肪和蛋白质混合食用,以提高食物生物学价值的作用
C. 几种营养价值较低的蛋白质混合食用,以提高食物生物学价值的作用
D. 糖,脂肪,蛋白质与以维生素混合食用, 以提高食物生物学价值的作用
A. 个性依赖
B. 咨询动机存在偏差
C. 个性懒惰
D. 咨询理念存在偏差
解析:【解析】心理咨询是帮助求助者解决心理问题,从这个角度上讲,求助者应该是主动的。但有些咨询师的咨询 理念存在偏差,认为咨询师应该更积极主动地帮助求助者解决问题,因此可能过于主动,致使求助者依赖。有 时求助者性格内向,也缺乏解决问题的积极主动性,性格急躁、缺乏耐心的咨询师可能会主动地替求助者探索 解决问题。有些咨询师可能经不住求助者的再三请求,对求助者有求必应。这些都可能使求助者产生依赖,阻 碍咨询的顺利进行。
A. 认知是人认识外界事物的过程
B. 意志是需要克服困难和挫折的行为
C. 人格可以通过心理过程得到表现
D. 情感属于心理过程
解析:解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程,故不选B.对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-情绪、情感和意志-意志-第81页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-情绪、情感和意志-意志-第74页。