A、 5~10g
B、 10~15g
C、 15~20g
D、 20~30g
答案:D
A、 5~10g
B、 10~15g
C、 15~20g
D、 20~30g
答案:D
A. 干眼病
B. 脚气病
C. 夜盲症
D. 坏血病
A. 有该项症状,但对受测者影响轻微
B. 常有该项症状,对受测者有相当程度的影响
C. 该症状的频度和强度都十分严重,对受测者影响严重
D. 有该项症状,对受测者有一定影响
解析:SCL-90是一种常用的心理健康量表,采用1-5的5级评分制度。当评分为3分时,表示受测者存在一些问题或症状,但程度并不严重。这一评分处于中间水平,意着虽然有问题或症状,但并未对日常生活造成明显的困扰。
A. 言语
B. 内部言语
C. 语言
D. 符号系统
解析:【解析】人们运用语言进行交际的过程叫言语。
A. 口腔
B. 食道
C. 胃
D. 小肠
A. ≤80kJ/100g
B. ≤150kJ/100g
C. ≤170kJ/100g
D. ≤200kJ/100g
A. 冲突型
B. 忌讳型
C. 欠缺型
D. 茫然型
解析:【解析】由于咨询师受训的重点和擅长的内容有所不同,因而对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长。这 种不相匹配的类型是欠缺型。
A. 失写症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 表达性失语症
解析:【解析】书写性言语中枢,位于额中回,如果出现损伤,会出现失写症,即患者其他运动机能正常,却不能写 字绘画。
A. 尊重道德观念
B. 自由
C. 激进
D. 不拘泥于现实
解析:【解析】16PF量表中实验性高分者自由、激进,不拘泥于现实,术语称”激进性”。
A. 胸闷气短
B. 恶心
C. 睡眠问题
D. 头痛
A. 抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
B. 注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
C. 抓住显眼和突出的事件首先给予解释
D. 通过自己的预设去解释求助者行为的原因
解析:在归类的基础上,心理咨询师可按照以下思路,对临床资料进行解释:第一,注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系。比如,看到求助者精神抑郁、行动缓慢,这时便可能把这些表现和其性格联系起来。第二,找出哪些东西是偏离正常标准的,然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题。第三,抓住那些“显眼”和“突出”的事件,首先给以解释,并按这种解释去归纳别的事件。而不可预设问题,因为其极具主观性,不能以来访者为中心。