A、 钙
B、 钾
C、 镁
D、 铁
答案:B
A、 钙
B、 钾
C、 镁
D、 铁
答案:B
A. 罗杰斯
B. 沙利文
C. 桑代克
D. 班杜拉
解析:【解析】罗杰斯是人本主义的代表人物。
A. 抽象化他人
B. 重要他人
C. 概括化他人
D. —般他人
解析:【解析】社会化是个体由自然人成长为社会人的过程,是个体与他人交往,接受社会影响,学习掌握社会角色 的行为规范,形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。这里的起关键作用的人或人 群称为重要他人。
A. 禽、畜肉类
B. 鱼、虾类
C. 奶类及制品
D. 咸菜类
A. 被动地
B. 主动地
C. 积极地
D. 客观地
解析:解析:从众是在群体的压力下,个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。从众是一种被动地接受群体影响的方式。所以本题选A。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-社会影响-从众-P175页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-社会影响-从众-P143页
A. 无意识记占主导地位
B. 形象记忆占主要地位
C. 意义记忆占主导地位
D. 词语记忆占主导地位
解析:解析:详见:幼儿记忆的发展特点。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的认知发展P231;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的认知发展P195。
A. 少年期
B. 青年期
C. 中年期
D. 老年期
解析:【解析】中年男性在原先男性人格的基础上逐渐表现出温柔、敏感、体贴等女性特点,而中年女性则逐渐表现 出果断、大度、主动等男性特点,即出现男性“女性化”,女性“男性化”的变化趋向,这种“男女同化”的 人格一般认为是一种“完美人格”。
A. 多疑嫉妒
B. 社交不良
C. 睡眠剥夺
D. 气温变化
解析:【解析】社会环境性压力源有两类:第一类是纯社会性的社会环境性压力源,如重大社会变革、重要人际关系破裂(失恋、离婚)、家庭长期冲突、战争、被监禁等。第二类是由自身状况(如个人精神障碍、传染病等)造成的人际适应问题(如恐人症、社会交往不良)等社会环境性压力源。
A. 生理自我
B. 理想自我
C. 社会自我
D. 心理自我
解析:【解析】社会自我大致从 3 岁到 13、14 岁。自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即从生理自我到社会自我,最后到心理自我。(1)生理自我(8 个月-3 岁):这是自我概念的原始形态,主要是个体对自己躯体的认知,其使个体认识到自己的存在。(2)社会自我(3-13、14 岁):这个时期社会自我处于自我的中心,人们能了解社会对自己的期待,并根据社会期待调整自己的行动。(3)心理自我(从青春期到成年,最晚形成): 发展到此阶段后,个体能知觉和调节自己的心理活动及其特征和状态,并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心理与行为。
A. 运动知觉
B. 时间知觉
C. 似动知觉
D. 方位知觉
解析:解析:时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反应。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-感觉、知觉-知觉的种类-第44页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-知觉的种类--第41页。
A. 成就需要
B. 交往需要
C. 饮食需要
D. 求知需要
解析:【解析】社会需要是反映社会要求而产生的需要,如求知、成就、交往等的需要。社会需要是人所特有的,是通过学习得来的,所以又叫获得性需要。