A、 食品耐贮藏期限
B、 食品保洁程度
C、 食品价格
D、 食品变质率
答案：A
A、 食品耐贮藏期限
B、 食品保洁程度
C、 食品价格
D、 食品变质率
答案：A
A. 一年内
B. 一月内
C. 一周内
D. 任何时间
解析：解析：SCL-90评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”的实际感觉。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-心理与行为问题评估-90项症状清单（SCL-90）-238页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-心理与行为问题评估-90项症状清单（SCL-90）-215页。
A. 面部表情
B. 身体姿势
C. 妆饰打扮
D. 人际距离
解析：【解析】身体语言是非语词性的身体符号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆饰、人际距离等。人们可以通过身体语言表达丰富的意义。专门研究身体语言沟通的学科是身体语言学。
A. 知觉
B. 思维萌芽
C. 思维
D. 意识
解析：解析：灵长类动物还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，它们的心理发展还不能说到了思维的阶段，只能说到了思维萌芽的阶段。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第5页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第5页。
A. 恐惧
B. 焦虑
C. 强迫
D. 回避
解析：这道题目描述的是一个求助者在经历了与新冠肺炎密切接触后的心理状态和行为表现。我们来逐一分析选项，并结合案例中的具体表现，帮助你更好地理解这些心理行为。
### 选项解析
**A: 恐惧**
- 恐惧是一种对特定威胁或危险的强烈反应。在这个案例中，求助者确实表现出对感染新冠病毒的恐惧，担心自己和家人被传染。然而，题干中并没有明确指出他对特定事物的恐惧，而是更多地表现为一种持续的焦虑和强迫行为。因此，虽然恐惧是存在的，但它不是主要的行为症状。
**B: 焦虑**
- 焦虑是一种对未来不确定性或潜在威胁的担忧。在这个案例中，求助者表现出对自己和家人健康的担忧，以及对失去工作的恐惧，这些都是焦虑的表现。然而，题干中并没有明确指出焦虑的行为表现，因此我们不选择这个选项。
**C: 强迫**
- 强迫行为是指个体无法控制的重复行为或思维。在案例中，求助者每天洗手多次，尽管知道没有必要，这明显是强迫行为的表现。强迫行为通常是为了减轻内心的不安或焦虑，因此这个选项是正确的。
**D: 回避**
- 回避行为是指个体为了避免不愉快的情绪或情境而选择不参与某些活动。在案例中，求助者拒绝除工作以外的一切社交活动，这是一种典型的回避行为。因此，这个选项也是正确的。
### 结论
根据以上分析，正确的答案是 **C（强迫）** 和 **D（回避）**。求助者的行为症状主要表现为强迫洗手和回避社交活动。
### 深入理解
为了帮助你更好地理解这些概念，我们可以用一个生动的例子来说明：
想象一下，一个人因为看了一部恐怖电影而感到非常害怕。电影中的怪物让他在夜晚无法入睡，他开始在晚上检查门窗是否锁好，反复确认，尽管他知道门窗是安全的。这种反复检查的行为就是强迫行为。而在接下来的几天，他开始避免晚上出门，甚至不敢去朋友家聚会，因为他害怕在黑暗中遇到“怪物”。这种避免社交活动的行为就是回避行为。
A. 积极
B. 双向作用
C. 消极
D. 定势作用
解析：刻板印象是指人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。刻板印象具有社会适应的意义，使人的社会知觉过程简化。但在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体的成员产生偏见，甚至歧视。
A. 肝脏
B. 肾脏
C. 肺
D. 肌肉
E. 消化道
A. 人类道德是主观思考的产物，没有客观依据
B. 道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范
C. 道德同法律一样，必须在外在规范的约束下才能发挥作用
D. 每个人各有各的道德观念， 以共同道德要求他人是不正确的
A. 情感
B. 依恋
C. 亲子关系
D. 母子关系
解析：解析：详见：婴儿的社会性依恋。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P225；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P191。
A. 心理异常
B. 心理不健康
C. 心理健康
D. 心理正常
解析：【解析】抑郁发作是心境障碍的一种，属于心理异常。
A. 基本上能掌握母语的全部发音
B. 能够使用复合句进行交流
C. 基本上掌握母语语法规则
D. 掌握1000个左右的词汇量
解析：解析：详见：婴儿词汇的发展。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的言语发展P219；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的言语发展P184。
