A、 冷流质
B、 清流质
C、 半流质
D、 软饭
答案：A
A、 冷流质
B、 清流质
C、 半流质
D、 软饭
答案：A
A. 合理化
B. 升华
C. 反向形成
D. 投射
解析：【解析】弗洛伊德认为，升华是唯一正向积极的防御机制。
A. 4kcal/g 、9kcal/g 、9kcal/g
B. 4kcal/g 、9kcal/g 、4kcal/g
C. 9kcal/g 、4kcal/g 、4kcal/g
D. 4kcal/g 、4kcal/g 、4kcal/g
A. 对光适应
B. 感觉后像
C. 对暗适应
D. 感觉对比
解析：解析：外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后像。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第37页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第34页。
A. 咨询过程中进行书面记录
B. 询问求助者的婚姻状况
C. 未经求助者同意进行录像
D. 难以胜任时对求助者进行转介
解析：解析：本题考查的是咨询师在实务中的注意事项。心理咨询师只有在得到来访者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录像或教学演示。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要议题-第80页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第240页
A. 快速眼动阶段
B. 深度睡眠阶段
C. 第四阶段
D. 第三阶段
解析：【解析】快速眼动睡眠阶段δ波消失，类似于清醒状态下的高频低幅脑电波出现。
A. 神经质
B. 精神质
C. 胆汁质
D. 多血质
解析：EPQ 是由P、E、W、1四个量表组成，主要调查内外向(E)、情绪的稳定性(I)和精神质(P)三个个性维度。
A. 整理归纳求助者一般资料
B. 了解求助者的精神状态
C. 采集求助者的背景资料
D. 了解求助者的行为特点
解析：【解析】桑德伯格提纲可以用来采集求助者的背景资料。
A. 所提供的食物品种多样化，每天最好能吃 20 种以上的食物
B. 谷薯类食物的供给十分重要，摄入量在 250~400g，需要粗细搭配
C. 膳食中应有适当比例的动物性食物，如优质蛋白应占一定比例
D. 蔬菜的品种要多样化，深色蔬菜要占 50%以上
E. 清淡少油，油脂类摄入量控制在每天 25~30g 左右，盐摄入量每日在 6g 以内
A. 病情严重程度
B. 智力水平
C. 平均健康程度
D. 人格特征
解析：解析：SCL-90：90个项目单项分相加之和，能反映其病情严重程度。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-心理与行为问题评估-90项症状清单（SCL-90）-238页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-心理与行为问题评估-90项症状清单（SCL-90）-215页。
A. 替代学习
B. 自我奖赏或批判
C. 防御机制
D. 自我实现
解析：解析：社会学习理论的重要概念有三种1.替代学习（观察学习）；2.自我奖赏或批判；3.人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右。《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第440页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第352页
