A、 剧烈呕吐
B、 咳嗽
C、 发热
D、 神经系统症状
答案:A
A、 剧烈呕吐
B、 咳嗽
C、 发热
D、 神经系统症状
答案:A
A. 错觉
B. 幻觉
C. 虚构
D. 错构
解析:【解析】虚构患者在回忆中,把过去事实上从未发生过的事情,说成是确有其事。患者以这样一段虚构的 事实来弥补他所遗忘的那一片段的经历。由于有虚构症状的患者常常有严重的记忆障碍,因而记不住曾经说过的、属于虚构的内容,其虚构的内容常常变化,并且很容易受暗示的影响。多见于脑器质性疾病。需要指出的是,当患者同时出现记忆减退(特别是近记忆力减退)、错构、虚构以及定向力发生障碍时,则称之为柯萨可夫 综合征,又称遗忘综合征,多见于慢性酒中毒性精神障碍以及其他脑器质性精神障碍。
A. 自我
B. 本我
C. 镜我
D. 超我
解析:解析:按着“现实原则”而起作用的人格结构部分称为“自我”。《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第435页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第347页
A. 对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程
B. 认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C. 人脑对客观事物间接的、概括的反映
D. 人在觉醒状态下的觉知
解析:解析:本题考查的是想象和表象。想象就是运用已有的表象,对其进行加工和改造,从而创造出新形象的过程。想象则是对表象的加工和改造,它创造出来了新的形象,具有创造性,属于思维的范畴。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第61页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第55页。
A. 自我阻碍
B. 自我价值保护倾向
C. 自我抬高
D. 动机性归因偏差
解析:解析:在竞争的条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,从而减小他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了,则倾向于内归因。对他人成功的归因,个体均有明显的使自己处于有利的位置,保护自我价值的倾向,这种倾向叫动机性归因偏差。故本题选BD。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-社会知觉与归因-归因-P139页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-社会知觉与归因-归因-P110页
A. 睡眠锭阶段
B. Δ波阶段
C. 深度睡眠阶段
D. 快速眼动睡眠阶段
解析:快速眼动睡眠阶段时出现类似于清醒状态下的高频低幅脑电波,眼球开始快速上下左右移动,梦境开始出现。
A. 食品中的菌数
B. 食品中细菌种类
C. 食品等级
D. 食品清洁状态
A. 有意识地学习他人身上的优点
B. 学生在老师指导下的野外学习
C. 一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D. 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
解析:解析:观察学习是指通过观察他人(榜样)所表现的行为及其结果而进行学习。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展的动因P201;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展的动因P168。
A. 情感反应
B. 解释
C. 自我暴露
D. 面质
解析:解析:自我开放技术也称“自我暴露”"自我表露“,是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价等,或开放与自己有关的经历、体验、情感等。而自我开放技术与内容表达和情感表达十分相似,是二者的一种特殊组合。题目中“我为你的变化感到高兴”是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P112《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106
A. 污染
B. 误食
C. 食品添加剂
D. “三废 ”处理不当
A. 防御机制和早期经验
B. 无意识动机
C. 个体的健康人格发展
D. 冲动与压抑之间冲突
解析:弗洛伊德认为,无意识中的本能和冲动、本我和超我之间的冲突,防御机制和早期经验都对人有很深的影响。