A、 钙
B、 磷
C、 铁
D、 锌
答案：ACD
A、 钙
B、 磷
C、 铁
D、 锌
答案：ACD
A. 此时此刻
B. 未完成事件
C. 自由联想
D. 对移情的解释
解析：解析：完形的主要概念有人性观、此时此刻、未完成事件、逃避、接触、能量《补充教材》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第60页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第379页
A. 除去杂质
B. 杀灭致病菌
C. 杀灭乳酸菌
D. 杀灭所有微生物
A. 真实自我
B. 理想自我
C. 现实自我
D. 概念自我
解析：【解析】霍尼认为人格是由完整的、动态的自我组成，她将自我分为现实自我、真实自我和理想自我。现实自 我是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念 和知觉。真实自我是指个体自我实现的中心，是个体发展的内在力量，只要环境适宜，真实自我就能发展为健 全的人格。理想自我是指完美的自我意象，在理想自我的控制下，个体会产生很多不切实际的期望。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 主观推断
解析：“反黄金规则”是错误地运用“黄金规则”，是一些不合理的、绝对化的要求，如“我对别人怎样，别人必须对我怎样”或“别人必须喜欢我，接受我”等。
A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓
C. 延缓偿付期是一种心理的延缓
D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
解析：【解析】青年期的同一性确立和对社会生活的选择需要一个过程，因此他们有一种避免同一性过程提前完结的内在需要，而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会，如大学学习期间。这个时期可以称为青年对社会的“延缓偿付期”。这是一种社会的延缓，也是一种心理上的延缓，所以也称为“心理的延缓偿付期”。
A. 心理咨询对某些问题不一定能起作用
B. 与心理有关系的问题都应彻底解决
C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见
解析：【解析】心理咨询只是协助求助者独立地解决自己的问题。问题能否解决主要是取决于求助者自己。心理咨询 师帮助求助者更合理、更有效、更积极地面对和处理各种问题，起到的只是一个引导者、协助者、支持者的角 色。心理咨询是帮助求助者消除心理困扰，是帮助求助者自己去解决实际问题，而不是咨询师代为解决实际问 题。
A. 思维内容障碍
B. 感觉障碍
C. 思维形式障碍
D. 知觉障碍
解析：解析：思维鸣响属于感知障碍-知觉障碍中的幻觉，思维鸣响是特殊形式的幻觉，其表现为患者能听到自己所思考的内容。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P304。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P290。
A. 动作
B. 平衡
C. 适应
D. 顺应
解析：【解析】皮亚杰认为智力的本质是适应，”智慧就是适应”，”是一种最高级形式的适应”。
A. 征得督导师同意
B. 符合求助者的利益
C. 征得求助者的同意
D. 符合咨询进程需要
解析：【解析】摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须征得求助者的同意。
A. 警觉期
B. 惊吓期
C. 恢复期
D. 康复期
解析：解析：“灾难征候群”的产生及其特性有三个阶段惊吓期、恢复期和康复期。在恢复期中，受害者才会出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，这与通常所说的“后怕”相仿，在此期间，受害者常常逢人就诉说自己的遭遇。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P346。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P327。
