A、 每日食用一种
B、 每日不必都吃
C、 七日食谱中只能选一种
D、 七日食谱中只能选两种
答案：A
A、 每日食用一种
B、 每日不必都吃
C、 七日食谱中只能选一种
D、 七日食谱中只能选两种
答案：A
A. 人具有生物的本能
B. 人有自我实现的倾句
C. 人是可以信任的
D. 人拥有有机体的评价过程
解析：【解析】求助者中心疗法对人性的看法：人有自我实现的倾向、人拥有有机体的评价过程、人是可以信任的。
A. 游戏能够控制现实中的创伤性体验
B. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望
D. 通过游戏重演人类历史的发展过程
解析：解析：详见：现代游戏理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的游戏P229；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的游戏P193。
A. 茫然型
B. 内向型
C. 情绪型
D. 反抗型
解析：【解析】反抗型沉默指求助者本人不愿意或不想接受咨询，没有咨询动机，不想进行咨询，用沉默表达对咨询的反抗态度。表现出怀疑、无所谓、随心所欲、很不耐烦，甚至是气愤、敌意等。
A. 诊断阶段
B. 咨询阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段
解析：【解析】咨询阶段是咨询过程中最重要的实质性阶段。它的内容包括：调整动机、商定目标方案，实施方案。 它的任务包括：帮助求助者分析和解决问题，改变其不适应的认知、情绪或行为，促进求助者的发展与成长。
A. 内疚
B. 羞耻
C. 焦虑
D. 嫉妒
解析：【解析】内疚是个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负 罪的情绪体验。
A. 咨询态度
B. 咨询方法
C. 咨询理念
D. 咨询动机
解析：【解析】求助者的咨询动机、合作的态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对心理咨 询师的反应等等也会在一定程度上影响咨询关系以及咨询效果。
A. 此时此刻
B. 未完成事件
C. 自由联想
D. 对移情的解释
解析：【解析】完形疗法的主要概念：人性观、此时此刻、未完成事件、逃避、接触和能量。
A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小
解析：【解析】挫折-侵犯学说的要点是：①侵犯强度同目标受阻强度呈正比例关系；②抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比例关系；③如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生。
A. 脱脂牛奶
B. 啤酒
C. 豆腐
D. 米汤
A. 本我
B. 个体潜意识
C. 自我
D. 集体潜意识
解析：解析：荣格认为由意识、个体潜意识和集体潜意识三个层面构成了人的整个精神世界。意识处于最外层，中间层是个体潜意识，最深层是集体潜意识。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-新精神分析流派-第9页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-新精神分析流派-第261页
